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    [计算机类试卷]计算机一级(计算机基础及 MS Office 应用)模拟试卷291及答案与解析.doc

    • 资源ID:505379       资源大小:122.50KB        全文页数:20页
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    [计算机类试卷]计算机一级(计算机基础及 MS Office 应用)模拟试卷291及答案与解析.doc

    1、计算机一级(计算机基础及 MS Office 应用)模拟试卷 291及答案与解析 一、单项选择题 1 按电了计算机传统的分代方法,第一代至第四代计算机依次是 ( )。 ( A)机械计算机,电子管计算机,晶体管计算机,集成电路计算机 ( B)晶体管计算机,集成电路计算机,大规模集成电路计算机,光器件计算机 ( C)电子管计算机,晶体管计算机,小、中规模集成电路计算机,大规模和超大规模集成电路计算机 ( D)手摇机械计算机,电动机械计算机,电子管计算机,晶体管计算机 2 随着 Intemet的发展,越 来越多的计算机感染病毒的可能途径之一是 ( )。 ( A)从键盘上输入数据 ( B)通过电源线

    2、( C)所使用的光盘表面不清洁 ( D)通过 Internet的 E mail,附着在电子邮件的信息中 3 十进制数 60转换成无符号二进制整数是 ( )。 ( A) 0111100 ( B) 0111010 ( C) 0111000 ( D) 0110110 4 目前广泛使用的 Internet,其前身可追溯到 ( )。 ( A) ARPANET ( B) CHINANET ( C) DECnet ( D) NOVELL 5 下面关于随机存取存储器 (RAM)的叙述中,正确的是 ( )。 ( A) RAM分静态 RAM(SRAM)和动态 RAM(DRAM)两大类 ( B) SRAM的集成度比

    3、 DRAM高 ( C) DRAM的存取速度比 SRAM快 ( D) DRAM中存储的数据无须 “刷新 ” 6 下列叙述中,正确的是 ( )。 ( A)字长为 16位表示这台计算机最大能计算一个 16位的十进制数 ( B)字长为 16位表示这台计算机的 CPU一次能处理 16位二进制数 ( C)运算器只能进行算术运算 ( D) SRAM的集成度高于 DRAM 7 在标准 ASCII编码表中,数字码、小写英文字母和大写英文字母的前后次序是( )。 ( A)数字、小写英文字母、大写英文字母 ( B)小写英文字母、大写英文字母、数字 ( C)数字、大写英文字母、小写英文字母 ( D)大写英文字母、小写

    4、英文字母、数字 8 下列的英文缩写和中文名字的对照中,正确的是 ( )。 ( A) CAD计算机辅助设计 ( B) CAM计算机辅助教育 ( C) CIMS计算机集成管理系统 ( D) CAI计算机辅助制造 9 调制解调器 (Modem)的作用是 ( )。 ( A)将数字脉冲信号转换成模拟信号 ( B)将模拟信号转换成数字脉冲信号 ( C)将数字脉冲信号与模拟信号互相转换 ( D)为了上网与打电话两不误 10 在计算机中,对汉字进行传输、处理和存储时使用汉字的 ( )。 ( A)字形码 ( B)同标码 ( C)输入码 ( D)机内码 11 下列选项中,不属于显示器主要技术指标的是 ( )。 (

    5、 A)分辨率 ( B)重量 ( C)像素的点距 ( D)显示器的尺寸 12 计算机网络中,若所有的计算机都连接到一个中心节点上 当一个网络节点需要传输数据时,首先传输到中心节点上,然后由中心节点转发到目的节点,这种连接结构称为 ( )。 ( A)总线结构 ( B)环型结构 ( C)星型结构 ( D)网状结构 13 TCP协议的主要功能是 ( )。 ( A)对数据进行分组 ( B)确保数据的可靠传输 ( C)确定数据传输路径 ( D)提高数据传输速度 14 下列叙述中,错误的是 ( )。 ( A)硬盘在主机箱内,它是主机的组成部分 ( B)硬盘属于外部存储器 ( C)硬盘驱动器既可做输入设备义可

    6、做输出设备用 ( D)硬盘与 CPU之间不能亢接交换数据 15 组成一个计算机系统的两大部分是 ( )。 ( A)系统软件和应用软件 ( B)硬件系统和软件系统 ( C)主机和外部设备 ( D)主机和输入输出设备 16 下列关于 CPU的叙述中,正确的是 ( )。 ( A) CPU能直接读取硬盘上的数据 ( B) CPU能亢接与内存储器交换数据 ( C) CPU主要组成部分是存储器和控制器 ( D) CPU主要用来执行算术运算 17 下列叙述中,正确的是 ( )。 ( A)用高级讯言编写的程序称为源程序 ( B) 计算机能直接识别、执行用汇编 i再言编写的程序 ( C)机器语言编写的程序执行效

    7、牢最低 ( D)小同型号的 CPU具有相同的机器语言 18 存储 1024个 2424点阵的汉字字形码需要的字节数是 ( )。 ( A) 720B ( B) 72KB ( C) 7000B ( D) 7200B 19 下列软件中,不是操作系统的是 ( )。 ( A) Linux ( B) UNIX ( C) MS DOS ( D) MS Office 20 下列软件中,属于应用软件的是 ( )。 ( A) Windows 7 ( B) PowerPoint 2010 ( C) UNIX ( D) Linux 二、基本操作题 21 将考生文件夹下 LI QIAN文件夹中的文件夹 YANG复制到考

    8、生文件夹下WANG文件夹中。 22 将考生文件夹下 TIAN文件夹中的文件 ARJ EXP设置成只读属性。 23 在考生文件夹下 ZHAO文件夹中建立一个名为 GIRL的新文件夹。 24 将考生文件夹下 SHEN KANG文件夹中的文件 BIAN.ARJ移动到考生文件夹下 HAN文件夹中,并改名为 QULIU ARJ。 25 将考生文件夹下 FANG文件夹删除。 三、字处理题 25 在学生文件夹下,打开文档 WORD1 DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名 (WORD1 DOCX)保存文档。 【文档开始】 为什么水星和金星都只能在一早一晚才能看见 ? 除了我们居住的地球之外,太阳系的其余

    9、八个大行星当中,小用天文望远镜而能够看到的只有水星、金星、火星、七星和木星。 如果条件合适,在地球轨道外面的火星、木星、土星等外行星,整晚都可以看到。而水星和金星,就完全不是这样,不管条件多么好,只能在一早一晚看到它们。 我们知道,水星和金星的轨道都在地球轨道的里而,它们与太阳的平均距离,分别是地球的 30和 72。所以从地球上看起来,它们老是在太阳的东西两侧不远的天空中来回地移动着,决不会 “跑 ”得太远。不管它们是在太阳的东面也好,西面也好,到达离太阳一定的距离之后,就不再继续增大而开始减小了。 【文档结束】 26 将标题段文字 (“为什么水星和金星都只能在一早一晚才能看见 ?”)设置为三

    10、号仿宋、加粗、居中、并为标题段文字添加红色方框;段后间距设置为 0 5行。 27 给文中所有 “轨道 ”一词添加波浪下划线;将正文各 段文字 (“除了我们 开始减小了。 ”)设置为五号楷体;各段落左右各缩进 1字符;首行缩进 2字符。将正文第三段 (“我们知道 开始减小了。 ”)分为等宽的两栏、栏间距为 1 62字符、栏问加分隔线。 28 设置页面颜色为浅绿色;为页面添加蓝色 (标准色 )阴影边框;在页面底端插入“普通数字 3”样式页码,并将起始页码设置为 “3”。 28 在考生文件夹下,打开文档 WORD2 DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名 (WORD2 DOCX)保存文档。 29

    11、 插入一个 5行 5列的表格,设置列宽为 2 4厘米、表格居中 ;设置外框线为红色 1 5磅单实线、内框线为绿色 (标准色 )0 5磅单实线。 30 对表格进行如下修改:在第 1行第 1列单元格中添加一绿色 (标准色 )0 75磅单实线左上右下的对角线;将第 1列 3至 5行单元格合并;将第 4列 3至 5行单元格平均拆分为 2列。为表格设置样式为 “白色,背景 1,深色 15 ”的底纹。 四、电子表格题 31 打开工作簿文件 EXCEL XLSX: (1)将 Sheet1工作表命名 “师资情况统计表 ”,然后将工作表的 A1: E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算各职称所占教师总人

    12、数的百分比 (百 分比型,保留小数点后 2位 ),计算各职称出国人数占该职称人数的百分比 (百分比型,保留小数点后 2位 );利用条件格式 “数据条 ”下的 “蓝色数据条 ”渐变填充修饰 C3: C6和 E3: E6单元格区域。 (2)选择 “职称 ”、 “职称百分比 ”和 “出国进修百分比 ”三列数据区域的内容建立 “簇状柱形图 ”,图表标题为 “师资情况统计图 ”,图例位置靠上;将图插入到表 A8: E24单元格区域,保存EXCEL XLSX文件。32 打开上作簿文件 EXC XLSX,对工作表 “计算机动画技术 成绩单 ”内数据清单的内容进行排序,条件是:主要关键 字为 “系别 ”, “

    13、升序 ”,次要关键字为 “考试成绩 ”, “降序 ”,工作表名不变,保存 EXC XLSX工作簿。 五、演示文稿题 32 打开考生文件夹下的演示文稿 yswg pptx,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 33 使用 “暗香扑面 ”主题修饰全文,全部幻灯片切换方案为 “百叶窗 ”,效果选项为“水平 ”? 34 在第一张 “标题幻灯片 ”中,主标题字体设置为 “Times New Roman”、 47磅 7;副标题字体设置为 “Arial Black”、 “加粗 ”、 55磅字。主标题文字颜色设置成蓝色(RGB模式: 红色 0,绿色 0,蓝色 230)。副标题动画效果设置为 “进入 ”、 “

    14、旋转 ”,效果选项为文本 “按字词 ”。幻灯片的背景设置为 “白色大理石 ”。第二张幻灯片的版式改为 “两栏内容 ”,原有信号灯图片移入左侧内容区,将第四张幻灯片的图片移动到第二张幻灯片右侧内容区。删除第四张幻灯片。第三张幻灯片标题为 “Openloop Control, 47磅字,然后移动它成为第二张幻灯片。 六、上网题 35 接收并阅读由 xuexqmail neea edu cn发来的 E mail,并按 E mail中的指令完成操作。 计算机一级 (计算机基础及 MS Office 应用)模拟试卷 291答案与解析 一、单项选择题 1 【正确答案】 C 【试题解析】 计算机采用的电子器

    15、件为:第一代是电子管,第二代是晶体管,第三代是中、小规模集成电路,第四代是火规模、超大规模集成电路。 2 【正确答案】 D 【试题解析】 计算机病毒主要通过移动存储介质 (如 U盘、移动硬盘 )和计算机网络两大途径进行传播。 3 【正确答案】 A 【试题解析】 按照 “除 2求余 ”法,将 60转换如下: 4 【正确答案】 A 【试题解析】 Intemet的前身是 1968年美国国防部的高级计划局 (1arpa)建立的全世界第一个分组交换网 ARPANET。因此答案选择 A。 5 【正确答案】 A 【试题解析】 DRAM集成度比 SRAM高, SRAM比 DRAM存储速度快,DRAM数据要经常

    16、刷新。 6 【正确答案】 B 【试题解析】 字长是指计算机运算部件一次能同时处理的二进制数据的位数,运算器可以进行算术运算和逻辑运算, DRAM集成度高丁 SRAM。 7 【正确答案】 C 【试题解析】 ASCII码编码顺序从小到大为:数字、大写字 母、小写字母。 8 【正确答案】 A 【试题解析】 计算机辅助教育的缩写是 CAI,计算机辅助制造的缩写是 CAM,计算机集成制造的缩写是 CIMS,计算机辅助设计的缩写是 CAD。 9 【正确答案】 C 【试题解析】 调制解调器 (即 Modem),是计算机与电话线之间进行信号转换的装置,由调制器和解凋器两部分组成,调制器是把计算机的数字信号调制

    17、成可在电话线上传输的声音信号的装置,在接收端,解调器再把声音信号转换成计算机能接收的数字信号。 10 【正确答案】 D 【试题解析】 显示或打印 汉字时使用汉字的字形码,在计算机内部时使用汉字的机内码。 11 【正确答案】 B 【试题解析】 显示器的主要技术指标有扫描方式、刷新频率、点距、分辨率、带宽、亮度和对比度、尺寸。 12 【正确答案】 C 【试题解析】 星型拓扑结构是最早的通用网络拓扑结构,用一个节点作为中心节点,其他节点直接与中心节点相连构成的网络。中心节点控制全网的通信,任何两节点之间的通信都要经过中心节点,因此答案选择 C。 13 【正确答案】 B 【试题解析】 TCP协议的主要

    18、功能是完成对数据报的确认、流最 控制和网络拥塞;自动检测数据报,并提供错误重发的功能;将多条路径传送的数据报按照原来的顺序进行排列,并对重复数据进行择取;控制超时重发,自动调整超时值;提供自动恢复丢失数据的功能。 14 【正确答案】 A 【试题解析】 硬盘虽然在主机箱内,但属于外存,不是主机的组成部分。 15 【正确答案】 B 【试题解析】 一个完整的计算机系统应该包括硬件和软件两部分。 16 【正确答案】 B 【试题解析】 CPU只能与内存储器直接交换数据,其主要组成部分是运算器和控制器。选项 D是运算器的作 用。 17 【正确答案】 A 【试题解析】 计算机能直接识别机器语言,机器语言的执

    19、行效率高。 18 【正确答案】 B 【试题解析】 在 2424的网格中描绘一个汉字,整个网格分为 24行 24列,每个小格用 1位二进制编码表示,每一行需要 24个二进制位,占 3个字节, 24行共占243 72个字节。 1024个需要 102472 72KB。 19 【正确答案】 D 【试题解析】 MS Office是应用软件。 20 【正确答案】 B 【试题解析】 其余选项为系统软件。 二、 基本操作题 21 【正确答案】 复制文件夹 打开考生文件夹下 LI QIAN文件夹,选定 YANG文件夹; 选择【编辑】【复制】命令,或按快捷键 Ctrl C; 打开考生文件夹下 WANG文件夹; 选

    20、择【编辑】【粘贴】命令,或按快捷键 Ctrl V。 22 【正确答案】 设置文件属性 打开考生文件夹下 TIAN文件夹,选定 ARJ EXP文件: 选择【文件】【属性】命令,或右击,弹出快捷菜单,选抒 “属性 ”命令,即可打开 “属性 ”对话框; 在 “属性 ”对话框中勾选 “只读 ”属性,单击 “确定 ”按钮。 23 【正确答案】 新建文件夹 打开考生文件夹下的 ZHAO文件夹; 选择【文件】【新建】【文件夹】命令,或右击,弹出快捷菜单,选择【新建】 【文件夹】命令,即可生成新的文件夹,此时文件 (文件夹 )的名字处呈现蓝色可编辑状态,编辑名称为题目指定的名称 GIRL。 24 【正确 答案

    21、】 移动文件和文件命名 打开考生文件夹下 SHEN KANG文件夹,选定 BIAN ARJ文件; 选择【编辑】【剪切】命令,或按快捷键 Ctrl X; 打开考生文件夹下 HAN文件夹; 选择【编辑】【粘贴】命令,或按快捷键 Ctrl V; 选定移动来的文件并按 F2键,此时文件 (文件夹 )的名字处呈现蓝色可编辑状态,编辑名称为题目指定的名称 QULIU ARJ。 25 【正确答案】 删除文件夹 选定考生文件夹下 FANG文件夹; 按 Delete键,弹出 “删除文件 ”对话框; 单击 “是 ”按钮,将文 件 (文件夹 )删除到回收站。 三、字处理题 26 【正确答案】 步骤 1:打开考生文件

    22、夹中的 WORD1 DOCX文件,按题目要求设置标题段字体。选中标题段,在【开始】功能区的【字体】组中,单击 “字体 ”按钮,弹出 “字体 ”对话框。在 “字体 ”选项卡中,设置 “中文字体 ”为 “仿宋 ”,设置 “字号 ”为 “三号 ”,设置 “字形 ”为 “加粗 ”,单击 “确定 ”按钮。 步骤 2:按题口要求设置标题段对齐属性。选中标题段,在【外始】功能区的【段落】组中,单击 “居中 ”按钮。 步骤 3:按题目要求设置标题段段后间距。选中标题段, 在【开始】功能区的【段落】组中,单击 “段落 ”按钮,弹出 “段落 ”对话框。单击 “缩进和间距 ”选项卡,在 “段后间距 ”中输入 “0

    23、5行 ”,单击 “确定 ”按钮。 步骤 4:按题目要求设置标题段边框属性。选中标题段,在【开始】功能区的【段落】组中,单击 “下框线 ”下拉按钮,选择 “边框和底纹 ”选项,弹出 “边框和底纹 ”对话框。单击 “边框 ”选项卡,选中 “方框 ”选项,和 “颜色 ”中选择 “红色 ”,在 “应用于 ”中选择 “文字 ”,单击 “确定 ”按钮。 27 【正确答案】 步骤 1:按题目要求替换文字。选中止文各段 (包括标题段 ),在【开 始】功能区的【编辑】组中,单击 “替换 ”按钮,弹出 “查找和替换 ”对话框。在“查找内容 ”文本框中输入 “轨道 ”,在 “替换为 ”文本框中输入 “轨道 ”。单击

    24、 “更多 ”按钮,再单击 “格式 ”按钮,在弹出的菜单中选择 “字体 ”选项,弹出 “查找字体 ”对话椎,设置 “下划线线型 ”为 “波浪线 ”,单击 “确定 ”按钮,再单击 “全部替换 ”按钮,会弹出提示对话框,在该对话框中直接单击 “确定 ”按钮即可完成替换。 步骤 2:按题口要求设置正文字体。选中正文各段 (标题段不要选 ),在【开始】功能区的【字体】组中,单击 “字体 ”按钮,弹出 “字体 ”对话框 。在 “字体 ”选项卡中,设置 “中文字体 ”为 “楷体 ”,设置 “字号 ”为 “五号 ”,单击 “确定 ”按钮。 步骤 3:按题目要求设置段落属性。选中正文各段 (标题段小要选 ),在

    25、【开始】功能区的【段落】组中,单击 “段落 ”按钮,弹出 “段落 ”对话框。单击 “缩进和间距 ”选项卡,在 “缩进 ”选项组中设置 “左侧 ”为 “1字符 ”,设置 “右侧 ”为 “1字符 ”,在 “特殊格式 ”中设置 “首行缩进 ”,在 “磅值 ”中设置 “2字符 ”,单击 “确定 ”按钮。 步骤 4:按题目要求为段落设置分栏。选中正文第三段,在【页面布局】功能区的【页面设置】组中,单 击 “分栏 ”下拉按钮,选择 “更多分栏 ”选项,弹出 “分栏 ”对话框,选择 “预设 ”选项组中的 “两栏 ”图标,在 “间距 ”中输入 “1 62字符 ”,勾选 “栏宽相等 ”,勾选 “分隔线 ”,单击

    26、 “确定 ”按钮。 28 【正确答案】 步骤 1:按题目要求设置页面颜色。在【页面布局】选项卡的【页面背景】组中单击 “页面颜色 ”按钮,在弹出的颜色列表中选择标准色中的 “浅绿色 ”。 步骤 2:按题目要求设置页面边框。在【页面布局】选项卡的【页面背景】组中单击 “页面边框 ”按钮,在弹出的 “边框和底纹 ”对话框的 “设置 ”区域选择 “阴影 ”,在“颜色 ”下拉列表中选择 “蓝色 ”,单击 “确定 ”按钮。 步骤 3:在【插入】选项卡的【页眉和页脚】组中单击 “页码 ”按钮,在弹出的下拉菜单中选择 “页面底端 “ ”普通数字 3”,再单击【页眉和页脚工具】【设计】选项夹下【页眉和页脚】组

    27、中的 “页码 ”按钮,在弹出的下拉菜单中选择 “设置页码格式 ”,弹出 “页码格式 ”对话框,选择 “起始页码 ”,输入 “3”,单击 “确定 ”按钮,单击 “关闭页眉和页脚 ”按钮。 步骤 4:保存文件。 29 【正确答案】 步骤 1:打开考生文件夹中的 WORD2 DOCX文件,按题目要求插入表格。在 【插入】功能区的【表格】组中单击 “表格 ”按钮,在下拉列表中选择 “插入表格 ”选项,弹出 “插入表格 ”对话框,在 “行数 ”中输入 “5”,在 “列数 ”中输入“5”,单击 “确定 ”按钮。 步骤 2:按照题目要求设置表格对齐属性。选中表格,在【开始】功能区的【段落】组中,单击 “居中

    28、 ”按钮。 步骤 3:按照题目要求设置表格列宽。选中表格,在【表格工具】【布局】功能区的【单元格大小】组中单击 “表格属性 ”按钮,弹出 “表格属性 ”对话框。单击“列 ”选项卡,勾选 “指定宽度 ”,设置其值为 “2 4厘米 ”,单击 “确定 ”按钮, 步骤 4:按题目要求设置表格外框线和内框线属性。选中表格,在【表格工具】【设计】功能区的【绘图边框】组中,单击右下角的 “边框和底纹 ”按钮,弹出 “边框和底纹 ”对话框,选择 “方框 ”,在 “样式 ”列表中选择 “单实线 ”,在 “颜色 ”下拉列表中选择 “红色 ”,在 “宽度 ”下拉列表中选择 “1 5磅 ”;单击 “自定义 ”,在 “

    29、样式 ”列表中选择 “单实线 ”,在 “颜色 ”下拉列表中选择 “绿色 ”,在 “宽度 ”下拉列表中选择 “0 5磅 ”,单击 “预览 ”区中表格的中心位置,添加内框线,单击 “确定 ”按钮。 30 【正确答案】 步骤 1:按题目要 求为表格的单元格添加对角线。选中表格第 1行第 1列单元格,在【表格工具】【设计】功能区的【表格样式】组中,单击“边框 ”下拉按钮,选择 “斜下框线 ”选项。 步骤 2:按题目要求设置表格对角线属性。选中表格第 1行第 1列单元格,在【表格工具】【设计】功能区的【绘图边框】组中,设置 “笔画粗细 ”为 “0 75磅 ”,设置 “笔样式 ”为 “单实线 ”,设置 “

    30、笔颜色 ”为 “绿色 ”,此时光标变为 “小蜡笔 ”形状,绘制左上右下表格对角线。 步骤 3:按题目要求合并单元格。选中第 1列第 3至 5行单元格并右击,在弹出的快捷菜单中选择 “合并单元格 ”命令。 步骤 4:按题目要求拆分单元格。选中第 4列第 3行单元格并右击,在弹出的快捷菜单中选择 “拆分单元格 ”命令,在弹出 “拆分单元格 ”对话框的 “列 ”中输入 “2”,单击 “确定 ”按钮。按照同样的操作拆分第 4列第 4行和第 5行单元格。 步骤 5:选中表格,在【表格下具】【设计】功能区的【表格样式】组中,单击 “底纹 ”按钮,在弹出的颜色列表中选择 “白色,背景 1,深色 15 ”。

    31、步骤 6:保存文件。 四、电子表格题 31 【正确答案】 (1)步骤 1:打开考生文件夹中的 EXCEL XLSX文件,双击Sheet1工作表表名处,将其更改为 “师资情况统计表 ”。 步骤 2:选中工作表的 A1: E1单元格,在【开始】功能区的【对齐方式】组中,单击有侧的下三角对话框启动器,弹出 “设置单元格格式 ”对话框,单击 “对齐 ”选项卡,单击 “文本对齐方式 ”下的 “水平对齐 ”下拉按钮,从弹出的下拉列表框中选择 “居中 ”,勾选 “文本控制 ”下的 “合并单元格 ”复选框,单击 “确定 ”按钮。 步骤 2:在 C3单元格中输入 “ B3 SUM($B$3: $B$6)”并按回

    32、车键,将光标移动到 C3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向 下拖动到 C6单元格即可计算出其他行的值。住 E3单元格中输入 “ D3 B3”并按回车键,将光标移动到 E3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动到 E6单元格即可计算出其他行的值。按住Ctrl键同时选中单元格区域 C3: C6和 F3: E6,在【开始】功能区的【字体】组中,单击右侧的下三角对话框启动器,弹出 “字体 ”对话框,单击 “数字 ”选项卡,在“分类 ”下选择 “百分比 ”,在 “小、数位数 ”微调框中输入 “2”,单击 “确定 ”按钮。 步骤 3:按住 Ctrl键同时选中单元格区域 C3: C6和 E3: E6,单击

    33、【开始】功能区【样 式】组中的 “条件格式 ”按钮,在弹出的下拉列表中选择 “数据条 ”命令,在打开的子列表中选择 “渐变填充 ”下的 “蓝色数据条 ”。 (2)步骤 1:按住 Ctrl键同时选中 “职称 ”列 (A2: A6)、 “职称百分比 ”列 (C2: C6)和“出国进修百分比 ”列 (E2: E6)数据区域的内容,在【插入】功能区的【图表】组中单击 “柱形图 ”按钮,在弹出的下拉列表中选择 “二维柱形图 ”下的 “簇状柱形图 ”。 步骤 2:在【图表工具】【布局】功能区中,单击 “图表标题 ”按钮,从弹出的下拉列表中可选择其中一种,此处我们选择 “图表上方 ”, 输入图表标题为 “师

    34、资情况统计图 ”;然后单击【标签】组中的 “图例 ”按钮,在弹出的下拉列表中选择 “其他图例选项 ”,弹出 “设置图例格式 ”对话框,在 “图例选项 ”中单击 “图例位置 ”下的 “靠上 ”单选按钮,最后单击 “关闭 ”按钮。 步骤 3:选中图表,按住鼠标左键单击图表不放并拖动图表,使左上角在 A8单元格,调整图表区大小使其在 A8: E24单元格区域内。 步骤 4:保存 EXCEL XLSX文件。 32 【正确答案】 步骤 1:打开学生文件夹中的 EXC XLSX文件,单击数据区中域任一单元格,在【数据】功能区的 【排序和筛选】分组中,单击 “排序 ”按钮,弹出 “排序 ”对话框,设置 “主

    35、要关键字 ”为 “系别 ”,设置 “次序 ”为 “升序 ”;单击 “添加条件 ”按钮,设置 “次要关键字 ”为 “考试成绩 ”,设置 “次序 ”为 “降序 ”,单击 “确定 ”按钮。 步骤 2:保存 EXC XLSX工作簿。 五、演示文稿题 33 【正确答案】 步骤 1:打开考生文件夹中的演示文稿 yswg pptx,选择【设计】功能区【主题】组中的 “暗香扑面 ”主题修饰全文。 步骤 2:为全部幻灯片设置切换方案。选中第一张幻灯片,在【切换】功能区的【切换到此幻灯片】 组中单击 “其他 ”下三角按钮,在弹出的下拉列表中选择 “华丽型 ”下的 “百叶窗 ”,单击 “效果选项 ”按钮,选择 “水

    36、平 ”,再单击【计时】组中的 “全部应用 ”按钮。 34 【正确答案】 步骤 1:选中第一张幻灯片的主标题,在【开始】功能区的【字体】组中,单击右侧的下三角对话框启动器,弹出 “字体 ”对话框,单击 “字体 ”选项卡,在 “西文字体 ”中选择 “Times New Roman”,设置 “大小 ”为 “47”,单击 “字体颜色 ”按钮,在弹出的下拉列表中选择 “其他颜色 ”,弹出 “颜色 ”对话框,单击 “自定义 ”选项卡,在 “红色 ”中输入 “0”,在 “绿色 ”中输入 “0”,在 “蓝色 ”中输入 “230”,单击 “确定 ”按钮后返回 “字体 ”对话框,再单击 “确定 ”按钮。 步骤 2

    37、:选中第一张幻灯片的副标题,在【开始】功能区的【字体】组中,单击右侧的下三角对话框启动器,弹出 “字体 ”对话框,单击 “字体 ”选项卡,在 “西文字体 ”中选择 “Arial Black”,在 “字体样式 ”中选择 “加粗 ”,设置 “大小 ”为 “55”,单击 “确定 ”按钮。在【动画】功能区【动画】组中选择 “旋转 ”,再单击有侧的下三角对话框启动器,弹出 “旋转 ”对话框,在 “效果 ”选项卡下的 “动画文本 ”中选择 “按字词 ”,单击 “确定 ”按钮。 步骤3:选中第一张幻灯片,在【设计】功能区的【背景】组中,单击 “背景样式 ”按钮,在下拉列表中选择 “设置背景格式 ”,弹出 “

    38、设置背景格式 ”对话框,在 “填充 ”选项卡下选中 “图片或纹理填充 ”单选按钮,在 “纹理 ”中选择 “白色大理石 ”,单击 “全部应用 ”按钮后再单击 “关闭 ”按钮,如图 4 8所示。步骤 4:选中第二张幻灯片,在【开始】功能区【幻灯片】组中单击 “版式 ”按钮,在弹出的下拉列表中选择 “两栏内容 ”。选中信号灯图片并右击,在弹出的快捷菜单中,选择 “剪切 ”,把鼠标光标定位到左侧内容区,单击【开 始】功能区【剪贴板】组中的 “粘贴 ”按钮;按同样的方法将第四张幻灯片中的图片移动到第二张幻灯片右侧内容区。 步骤 5:在普通视图下选中第四张幻灯片并右击,在弹出的快捷菜单中选择 “删除幻灯片

    39、 ”。 步骤 6:在第三张幻灯片的标题中输入 “Openloop Control”,选中标题文本,在【开始】功能区的【字体】组中单击右侧的下三角对话框启动器,弹出 “字体 ”对话框,单击“字体 ”选项卡,在 “大小 ”中选择 “47”。 步骤 7:在普通视图下,按住鼠标左键拖曳第三张幻灯片到第二张幻灯片即可使第二三张成为第二张幻灯片。 步骤 8:保 存演示文稿。 六、上网题 35 【正确答案】 单击 “肩动 Outlook Express仿真 ”按钮,启动 “Outlook Express仿真 ”; 单击 “发送接收所有文件夹 ”按钮,接收完邮件之后,会在 “收件箱 ”右侧邮件列表窗格中显示一封邮件,单击此邮件,在下方窗格中可显示邮件的具体内容; 单击 “附件 ”按钮,弹出 “另存为 ”对话框,保存位置选择考生文件夹,文件名保持默认名,单击 “保存 ”按钮完成操作。最后关闭 Outlook。


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