欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    [计算机类试卷]国家二级C语言机试(操作题)模拟试卷59及答案与解析.doc

    • 资源ID:498567       资源大小:35.50KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    [计算机类试卷]国家二级C语言机试(操作题)模拟试卷59及答案与解析.doc

    1、国家二级 C语言机试(操作题)模拟试卷 59及答案与解析 一、程序填空题 1 甲乙丙丁四人同时开始放鞭炮,甲每隔 t1秒放一次,乙每隔 t2秒放一次,丙每隔 t3秒放一次,丁每隔 t4秒放一次,每人各放 n次。函数 fun的功能是根据形参提供的值,求出总共听到多少次鞭炮声作为函数值返回。注意,当几个鞭炮同时炸响,只算一次响声,第一次响声是在第 0秒。 例如,若 t1=7, t2=5, t3=6, t4=4, n=10,则总共可听到 28次鞭炮声。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结果 。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANKl C中。 不得增行或删行,也

    2、不得更改程序的结构 ! #include /*found*/ #define OK(i, t, n)( _1_ t=0) (i t float fun(float h) main() float a; void NONO(); printf (“Enter a: ”); s canf (“ f”, a); printf(“The original data is: ”); printf(“ f nkn”, a); printf(“The result: f n”, fun (a); NONO(); void NONO() *请在此函数内打开文件,输入测试数据,调用 fun函数,输出数据,关闭文

    3、件。 * int i; float a ; FILE *rf, *wf; rf=fopen(“in dat”, “r”); wf=fopen(“out dat”, “w”); for(i=0; i20; i+) fscanf(rf, “ f”, a); fprintf(wf, “ f n”, fun(a); fclose(rf); fclose(wf); 国家二级 C语言机试(操作题)模拟试卷 59答案与解析 一、程序填空题 1 【正确答案】 (1)i (2)t+ (3)count 【试题解析】 函数 fun的功能是根据形参提供的值求出总共听到多少次鞭炮声,fun函数的参数是每个人放鞭炮的间隔

    4、时间和燃放次数。甲乙丙丁四人同时开始放鞭炮,由于间隔不同在某些时刻几个人会同时燃放,这种情况只算一次响声,因此需要考虑同时燃放的次数。 解题思路 第一空:由 “if(OK(t1, n)|OK(t, t2, n)|OK(t, t3, n)|OK(t, t4,n)count+; ”可知 count计数听到的鞭炮声,在满足 if条件时,计数加 1。 t时刻,至少有一个人放了一个鞭炮才能听得到声音,故 t t1=0、 t t2=0、 tt3=0、 t t4=0这四个当中至少一个成立,四者是或的关系。第一个标识下是宏OK的定义,由前面的分析可知, OK宏的作用就是判断 t i(i等于 1、 2、 3和

    5、4)是否等于 0且 i tn,故第一空处应为 “i”。 第二空:时间 t从第一秒开始,到最大时刻结束,时间是一秒一秒增加,在每个时刻判断是否能够听到声音,故第二空是 “t+”。 第三空:变量 count记录了听到的声音次数,因此 count是函数的返回值,故第三空应为 “count”。 二、程序修改题 2 【正确答案】 (1)int fun(int n) (2)if(n=1) 【试题解析】 函数功能是按题目中给出的递归公式求函数值。 (1)定义函数 fun时,形参 n并没有指定参数类型,因此, “int fun(n)”改为 “int fun(int n)”。 (2)根据题目要求,原题中的 “i

    6、f(n=1)”应该是用于判断 n是否等于 1,但是被错误表示成赋值表达式。因此, “if(n=1)”应该改为 “if(n=1)”。 三、程序设计题 3 【正确答案】 long w; w=h*1000+5; return(float)w 1000; 【试题解析】 该程序功能是进行四舍五入。其中,通常求实数 x保留 m位小数,首先将 x扩大 10(m+1)倍,扩大后的 x加上 5后,进行截取判断,最后进行恢复。 解题思路 进入 fun函数,根据前面的分析: 本题可以分解为,把一个浮点数截成只带两位小数的算法和将小数点后第三位四舍五入的算法。其中,四舍五入,如果值大于 5那么加上 5就会进位;反之,如果小于 5,加上 5就不会进位,所以在扩大后的值加上 5,实现四舍五入的截取。


    注意事项

    本文([计算机类试卷]国家二级C语言机试(操作题)模拟试卷59及答案与解析.doc)为本站会员(appealoxygen216)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开