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    义务教育课程标准实验教科书数 学五年级 下册.ppt

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    义务教育课程标准实验教科书数 学五年级 下册.ppt

    1、质数和合数,义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 数 学 五年级 下册,1、自然数120中,奇数有哪些?偶数有哪些?,2、想一想:自然数分成偶数和奇数,是按什么标准分的?,自然数分成偶数和奇数是按2的倍数来分的。,1 3 5 7 9 11 13 15 17 19,2 4 6 8 10 12 14 16 18 20,复习,试一试:写出你上学期期末考试的考号的所有因数,找出1-12各数的因数,它们因数的个数有什么规律,1、2、3、4、6、12,1、11,1、2、5、10,1、7,1、2、4、8,1、3、9,1,1、3,1、2,1、2、3、6,1、5,1、2、4,思考:按照每个数的因数

    2、的多少,可以分为哪几种情况?,1既不是质数,也不是合数,只有两个因数 的数,有两个以上因数 的数,探究,质数,合数,1,奇数,偶数,探究,自然数可以怎样分类?,2、看谁的速度快?判断下列各数是质数还是合数?17 22 29 31 35 37 40 87 93 96,质数:,合数:,1、根据质数和合数的概念判断,27是质数还是合数?说出理由。,17,29,37,87,35,22,31,40,93,96,运用,3、 说一说120的自然数中有哪些是质数? 为什么?,1 3 5 7 9 11 13 15 17 19,0 2 4 6 8 10 12 14 16 18,从这个表中,我们可以知道几个概念:,

    3、熟记20以内的质数 (2,3,5,7,11,13,17,19),3,2,5,7,11,13,17,19,最小的奇数是1;,最小的偶数是0,最小的质数是2;,最小的合数是4。,既是偶数又是质数的数只有2。,运用,划去2的倍数(2除外),1 2 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63 65 67 69 71 73 75 77 79 81 83 85 87 89 91 93 95 97 99,利用刚才找质数的方法,找出100以内的质数。,4,6,8,10,12,1

    4、4,16,18,20,24,26,28,30,22,32,34,38,40,36,42,44,46,48,50,52,54,56,58,60,62,64,66,68,70,72,74,76,78,80,82,84,86,88,90,92,94,96,98,100,1 2 3 5 7 11 13 17 1923 25 29 31 35 37 41 43 47 49 53 55 59 61 65 67 71 73 77 79 83 85 89 91 95 97,利用刚才找质数的方法,找出100以内的质数。,9,15,21,27,33,39,45,51,57,63,69,75,81,87,93,99

    5、,划去2的倍数(2除外),划去3的倍数(3除外),划去5的倍数(5除外),1 2 3 5 7 11 13 17 1923 29 31 37 41 43 47 49 53 59 61 67 71 73 77 79 83 89 91 97,利用刚才找质数的方法,找出100以内的质数。,25,35,55,65,85,95,划去2的倍数(2除外),划去3的倍数(3除外),划去7的倍数(7除外),2 3 5 7 11 13 17 1923 29 31 37 41 43 4753 59 61 67 71 73 79 83 8997,利用刚才找质数的方法,找出100以内的质数。,划去5的倍数(5除外),划去

    6、2的倍数(2除外),划去3的倍数(3除外),划去1,1,划去7的倍数(7除外),1 2 3 5 7 11 13 17 1923 29 31 37 41 43 4753 59 61 67 71 73 79 83 8997,利用刚才找质数的方法,找出100以内的质数。,49,77,91,划去5的倍数(5除外),划去2的倍数(2除外),划去3的倍数(3除外),划去7的倍数(7除外),2 3 5 7 11 13 17 1923 29 31 37 41 43 4753 59 61 67 71 73 79 83 8997,利用刚才找质数的方法,找出100以内的质数。,划去5的倍数(5除外),划去2的倍数(

    7、2除外),划去3的倍数(3除外),划去1,1,2 3 5 7 11 13 17 19 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97,100以内的质数表,交换位置后,它们还是质数: 13与31 17和71 37与73 79和97,二三五七和十一, 十三后面是十七, 还有十九别忘记, 二三九, 三一七, 四一,四三,四十七, 五三九, 六一七, 七一,七三,七十九, 八三,八九,九十七。,100以内的质数歌,你知道它们各是多少吗?,两个质数,和是10,积是21,这两个质数是多少?,两个质数,和是7,积是10,这两个质数是多少?,一个是最小质数,一个

    8、是最小合数。,两个质数的和是30,这两个质数可能是几和几?,运用,我会判断:,1、所有的奇数都是质数。 ( ),2、所有的偶数都是合数。 ( ),3、在自然数中,除了质数以外都是合数。( ),4、两个质数的和一定是偶数。 ( ),5、一个合数至少有3个因数。 ( ),6、1既不是质数,也不是合数。 ( ),7、在自然数中,有无限多个质数,没有最大的质数。( ),运用,猜一猜老师的手机号码是多少?,(1)第一、三、八、九位,是奇数,但不是质数也不是合数。 (2)第二、四位,比最小的质数大1。 (3)第五位,比最小的合数大1。 (4)第六位是10以内最大的质数。 (5)第七位是10以内最大的奇数。

    9、 (6)第十位是偶数,但不是合数。 (7)第十一位,和第五位的数字相同。,5,7,9,2,5,1742年,哥德巴赫发现,每一个大于2的偶数都可以写成两个质数的和。例如,。又如,等等。他对许多偶数进行了检验,都说明这是确实的。但因为没有经过证明,只能称为猜想。这就是著名的“哥德巴赫猜想”,从此这成了一道世界难题,两百多年来,世界各国的数学家都想攻克这一难题,但至今还未解决。,你知道吗?,值得骄傲的是,我国著名的数学家陈景润,在这一领域取得了举世瞩目的成果。这一成果被命名为“陈氏定理”。但是他的证明离成功还有一步之遥,却匆匆的走完了他的一生。,老一辈数学家留下来的任务,要靠我们下一代来完成,所以现在我们应该好好学习知识,说不定将来的第二位陈景润就在我们中间。,下面的说法正确吗?说说你的理由。 (1)所有的奇数都是质数。 (2)所有的偶数都是合数。 (3)在1,2,3,4,5,中,除了质数以 外都是合数。 (4)两个质数的和是偶数。,


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