《毫米的认识》导学案.doc

毫米的认识导学案一、动手实践：请在自己的尺上选择任意的 1厘米数一数 汇报：我是从数字（ ）数到数字（ ） ，里面有（ ）个小格，也就是（ ）毫米。 二、小组合作。量一量：实际测量出数学书的长是（ ） ，宽是（ ） ，厚是（ ） 。三、巩固新知，当堂检测。（一）在括号里填上适当的长度单位。1.橡皮擦长 5（ ） 2.教室长 10（ ）3.玻璃厚 5（ ） 4.玲玲的身高为 125（ ）（二）单位换算。8厘米=（ ）毫米 40 毫米=（ ）厘米 （ ）厘米=50 毫米 3 厘米 4毫米=（ ）毫米 （三）画一条 3厘米 7毫米的线段（四）把日记中错误的地方画上横线并改正过来。2016年 9月 13日 星期一 天气：晴今天早晨，我从 2毫米长的床上爬起来，来到了卫生间，拿起了 15米长的牙刷刷完牙后，急忙吃完早饭上学去。来到学校，看到老师已经在教室里讲课了，我赶紧拿出 17毫米长的铅笔和 8米厚的笔记本，认真做起笔记。