1、第一节 社会主义建设道路初步探索的重要理论成果 第二节 社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训,第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果,学习苏联不能代替对本国的 建设道路的探索,1953年3月，斯大林逝世后，苏联国内和党内相继出现了一些问题。而毛泽东在学习苏联经验的过程中也逐步觉察到了苏联模式的某些弊端，陆续发现苏联的一些经验并不完全适合我国的国情。开始产生了探寻中国自己道路的思想。,1956年，无论在中国，还是在苏联和东欧一些社会主义国家，都在发生着广泛而又深刻的变化,风云突变的1956年,1956年2月，苏共二十大赫鲁晓夫作了关于斯大林的秘密报告，全盘否定斯大林，国际共产主义运动掀起
2、轩然大波.,苏共二十大带来的思考？,第一节 社会主义建设道路初步探索的 重要理论成果,1956年4月，毛泽东发表了论十大关系的讲话，初步总结了我国社会主义建设的经验，提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务，深刻论述了正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系，提出了社会主义建设的基本方针是：要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务 。,一、调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想,二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想,1956年，波兰发生了波兹南事件,标语：我们要面包,1956年6月28日，波兹南策盖尔斯基机车车辆厂的约16000名工人聚集起来，进行示威游行，向政府要求
3、更好的待遇和较低的税赋，并派了一位代表去华沙向政府陈情，然而因为传言代表遭到当局的逮捕，示威演变成了暴动，政府为了阻止暴动，出动了400辆坦克和10000名士兵，当天晚上，暴动方告平息。,1956年，匈牙利发生了匈牙利事件,事件中布达佩斯市中心的斯大林像被推倒,匈牙利人民政权建立后，照搬苏联模式，经济上片面发展重工业，政治上制造个人崇拜，破坏法制，引起人民强烈不满。 1956年10月23日，布达佩斯近20万名大学生和群众举行示威游行，要求第一书记格罗辞职 ，游行者推倒了市内的斯大林铸像，同保安部队发生武装冲突。,向布达佩斯行进的苏联坦克,反革命分子则乘机挑拨，国外帝国主义势力也大肆鼓噪，情况越
4、来越复杂而紧张。这时，国内外反革命势力进一步策动匈牙利军队叛乱，到处发生反革命复辟。匈牙利政府出于无奈，邀请驻匈境内的苏军帮助恢复秩序。在震惊世界的13天中，900多万人的小国，就有上万人伤亡，经济损失达数百亿福林（匈牙科货币），给匈牙利人民造成了一场历史性悲剧。,1957年2月，毛泽东作了关于正确处理人民内部矛盾的问题的讲话，提出了我国社会主义制度还刚刚建立，还没有完全建成，还不完全巩固的思想；提出了社会主义社会基本矛盾的学说和社会主义社会两类不同性质的社会矛盾的学说。,三、走中国工业化道路的思想,不发达的社会主义,比较发达的社会主义,四、初步探索的其他理论成果,陈云的“三个主体，三个补充”
5、的思想,党的八大指出：要进一步扩大民主，开展反对官僚主义的斗争；必须加强对于国家的监督，特别是加强党对于国家机关的领导和监督，加强全国人民代表大会和它的常务委员会对 中央一级政府机关的监督和地方各级人民代表大会对地方各级政府机关的监督，加强各级政府机关的由上而下的监督和由下而上的监督，加强人民群众和机关中的下级工作人员对于国家机关的监督，提出着手系统地制定比较完备的法律，健全法制。,党提出了“向科学进军”的口号，强调实现四个现代化关键在于科学技术现代化，要实行重点发展、迎头赶上的科技发展战略，努力赶超世界先进水平。,此外，毛泽东以及党的其他领导人还在国防建设和军队建设、实现祖国统一、外交和国际
6、战略、执政党建设等方面提出了一系列重要思想观点。,改革开放伟大事业，就是在以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上进行的。,党的十一届三中全会以前，虽然我们党在社会主义建设的探索过程中犯过包括”文化大革命”这样严重的错误，遭受了重大挫折，但从总体上看，我国在经济建设上所取得的成就仍然是巨大的。,第二节 社会主义建设道路初步探索的 意义和经验教训,一、社会主义建设道路初步探索的意义,1964年10月第一 颗原子弹爆炸成功,1967年6月首颗氢弹爆炸成功,1970年4月，首颗人造卫星上天,1973年，首台百万次集成电路电子计算机研制成功,1975年，袁隆平等研制的籼型杂交水稻通过鉴定，在全国大面积推广,1958年我国第一艘 万吨远洋轮下水,二、社会主义建设道路初步探索的经验教训,1957年下半年以后，国际国内也出现了一些复杂的情况，党在指导思想上发生了“左”的偏差，以致后来又发展成为“文化大革命”的严重错误。,1966年5月16日中共中央的通知，和8月通过的关于无产阶级文化大革命的决定，是“文化大革命”错误发动的重要文件。,1967年4月10日，清华大学红卫兵召开批斗王光美大会,王光美在迎接刘少奇骨灰的专机上,
