1、综合实践室工作计划 一、 指导思想 根据综合实践课程的教学要求，各实验室应积极配合各年级综合实践教学活动 做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化综合实践实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操机会，让小学生在真实的综合实践活动中提高综合实践素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器应有的作用。 二、主要任务及目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，观察、演示实验达到 90% 以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实 验 技能，培养综合的实践，实验，观察能力。 三、具体工作计划： 1、全面实施素质教育实验室管
2、理应规范化、制度化、实践化。实验室工作由校长及教导主任直接管理实验室设专职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。 2、按照省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备要求，各实验室必须做好仪器 ,器材的补充计划。对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。 3、各实验室必须制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。 4、各实验室必须借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法。 积极创造条件 改演示实验为分组实验，积极服务于教学。 5、各实验室必须加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确 使用仪器设备，配齐消防器材。 6、各实验室必须做好仪器管理工作，严格履行对仪器出借，
3、赔偿， 领用手续。 四、任课教师工作： 1、任课教师要在期初制订出学期实验教学计划，交教导处检查，再交实验室存档，任课教师按照实验室提供的实验课程表到指定的实验 室上课。 2、任课教师与实验教师要共同努力，积极配合，努力开齐、开好实验，开好组数，使学生有充分的动手机会。凡教材要求做的实验不得 任意删减，因故确实不能开出，必 须向学分管领导报批。 3、实验教师应配合工作，按单准备实验用品，并提前一天准备好。在准备过程中，要对仪器作必要的检查、校正，使其处于完好可用状 态。 4、学生要做好实验前的预习准备，实验时要积极思考，细心操作，认真观察，如实记录。要积极创造条件，使每个学生都能亲自操作， 提高动手操作能力。 5、要积极创造条件开放实验室，让学生在任课教师和实验教师的指 导下开展课外综合实践活动。
