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流动的空气说课,说教材,教科版三年级下册第二单元流动的空气,说教材,教材内容:1、认识风。2、谁闻到了香味。3、烟带来的消息。4、寻找风。5、制造风,说教法,情境教学法1、情景导入2、情景体验(香味、颜色)3、情景感受(观察风、制造风),说教法,科学探究法 制定计划、实验、搜集整理信息拓展延伸法,说学法,合作探究法 制定计划、动手操作实验观察法,教学中注意以下几点,由扶到放逐步培养 课内教学与课外教学相结合 适当地调整教学结构,请多指正!,谢谢大家!,
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