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    “崇尚科学---反对邪教”活动总结.doc

    • 资源ID:368113       资源大小:511KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2000积分
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    “崇尚科学---反对邪教”活动总结.doc

    1、华龙区第五中学 “反对 迷信 崇尚科学 ”活动总结 根据学校的统一部署,结合我班的实际,现就开展“崇尚科学,反对 迷信 ”警示教育工作总结如下: 一、认真学习,提高认识。 反 迷信警示教育以十八 大精神为指导,结合建设“平安校园”活动主线,组织学生采取不同的学习方式,认真学习科学知识,提高学生对各种 迷信 现实和潜在危害的认识,充分认识开展反 迷信 警示教育活动的重要意义,重点放在提高学生的思想认识和树立正确的科学世界观上,立足长期教育,着眼于建立反 迷信 警示教育的长效机制,使广大学生进一步认清 迷信 的危害,增强识 别 迷信 、抵制 迷信 的能力,进一步净化校园文化,建设“平安校园”,为培

    2、养“四有”新人、全面建设小康社会、和谐社会创造良好的环境。 二、精心组织,扎实开展。 为了认真组织好“崇尚科学,反对 迷信 ”警示教育活动,我们围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对 迷信 ”的主题,设计了警示教育活动计划,通过教师讲解、开班会、开讨论会、出板报等方式,扎实开展“崇尚科学,反对 迷信 ”警示教育活动。通过学习教育,让学生不但自己要搞好教育活动,懂得反对 迷信 的知识,而且取得“小手牵大手,共筑反 迷信 防护墙”的效果,组织教育学生当好反 迷信 警示教育的宣传员,向家庭、亲友和社会进行宣传,发挥学校反 迷信 警示教育的辐射作用,以推动全社会反 迷信 警示教育活动的深入开展。 三、不断努力,务求长效 通过师生共同努力,达到了活动的预期目的:“校园拒绝 迷信 ”。反 迷信 工作是一个长期的,不间断的过程,我们将提高警惕,及时、有效地向学生宣传科学精神,灌输科学文化知识,用科学知识来武装头脑,信科学,讲科学,让孩子们有一个健康、活泼的学习和生活氛围。


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