1、2011届浙江省海盐元济高级中学高三高考全真压轴考试（理综）生物试题 选择题 病毒与人类生产、生活息息相关。下列有关叙述中，错误的是 A一般而言病毒对抗生素均不敏感，而对干扰素较敏感 B在基因工程操作中，某些病毒能携带某些基因进入受体细胞 C甲型 H1N1流感病毒的核酸种类与人体细胞相同，故易感染人体 D艾滋病病毒的遗传物质为 RNA，容易出现变种，故疫苗研制工作比较困难 答案： C 下图表示细胞之间信息传递的过程。据图判断细胞 、 和物质 A、 B的关系可能是 细胞 细胞 物质 A 物质 B A 下丘脑细胞 垂体细胞 促甲状腺激素 受体 B 致敏 T细胞 病原体 抗体 抗原 C 传入神经元
2、下丘脑细胞 神经递质 受体 D 甲状腺细胞 垂体细胞 促甲状腺激素 受体 答案： C 下图为某科研小组采用 “基因靶向 ”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞（ ES 细胞）中，再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。据图分析正确的是 A该过程使用的工具酶是 DNA连接酶以及限制性核酸内切酶和载体 B完成第 步操作得到由两个 DNA切段连接成的产物，必定是载体与棕褐毛基因形成的重组 DNA分子 C改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠，其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质。 D图中 将重组 DNA分子导入受体细胞过 程后，应立即将该胚胎干细胞显微注射到
3、早期囊胚中去 答案： C 氨基丁酸（ GA-BA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如下图所示。下列说法错误的是 A .GABA在突触前神经细胞内合成后，贮存在突触小泡内，以防止被胞浆内其它酶系所破坏。 B.该受体很可能 是膜上某些离子的通道。 C. GABA与受体结合后，通道开启，使钠离子内流，从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生 D. 上图表示过程体现出细胞膜具有信息交流的功能 答案： C A .GABA在突触前神经细胞内合成后，与高尔基体相关，贮存在突触小泡内，以防止被胞浆内其它酶系所破坏；正确。 B.该受体的化学本质是蛋白质，很可能是
4、膜上某些离子的通道；正确。 C. GABA与受体结合后，通道开启，使钠离子内流，从而促进突触后神经细胞动作电位的产生；错误。 D. 上图表示过程体现出细胞膜具有信息交流的功能，兴奋由突触前 膜作用于突触后膜；正确。 植物激素中的赤霉素能诱导 淀粉酶的产生，促进种子萌发； 6 甲基嘌呤是 mRNA合成的抑制剂。分别用三组试剂对种子进行处理： a.赤霉素； b.赤霉素和脱落酸； c.赤霉素和 6 甲基嘌呤（ 6 甲基嘌呤在第 11小时加入，见图中 “”）。结果如图所示，下列说法正确的是： A种子的萌发只受赤霉素的调节。 B 6 甲基嘌呤可抑制 淀粉酶的产生。 C脱落酸作用机理是促进 mRNA的合成
5、。 D对 淀粉酶的合成，脱落酸与赤霉素表现为协同作用。 答案： B 右图为在等容积容器中，用不同条件培养酵母菌时，其种群增长的曲线。三种条件分别为：不更换培养液；不更换培养液但定时调节 pH使酸碱度恒定且适宜；每 3h定期更换培养液。下列叙述正确的是 A曲线 是不更换培养液但定时调节 pH条件下的种群增长曲线 B该实验表明特定空间的环境容纳量是可以改变的 C该实验中酵母菌种群数量变化与种群密度、捕食者无关 D若在曲线 所示条件下培养 140小时后，调节 pH至适宜并继续培养，种群数量将一直维持恒定 答案： D 综合题 甲图是研究种子萌发的实验装置，两个瓶内的种子在实 验前都经过适当的福尔马林溶
6、液冲洗消毒，乙图表示两个保温瓶内的温度在 6天中的变化。 （ 1）该实验的目的是 。 （ 2） X瓶内的温度在第 4天起不再上升，这是因为 （ 3）该实验设计对照组 Y瓶的目的是 。 （ 4）假若 Y瓶内的种子没有经过福尔马林液的冲洗，下列曲线图中，最可能显示瓶内温度变化的是 ，理由是 。答案： 如图所示，分别将灵敏电流汁按图连接。（甲图为神经纤维，乙图含有突触结构，甲、乙图中 ab长度相同），据图回答下列问题。（ 1）静息时神经纤维处于 状态，神经纤维膜内外的电位状况是 。 （ 2）甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位，要怎样改进才能测到静息电位 。 （ 3）现同时在甲、乙图中 a处
7、给予一个相同刺激，观察发现乙图中的指针摆动的反应时间较为落后，原因是 。 （ 4）有人在教辅书上查到 “神经细胞接受刺激后，动作电位可因刺激过弱而不产生，而一旦产生幅值就达到最大 ”。请你利用提供的实验材料与用具加以验证，要求写出实验思路，绘制用于呈现实验数据的坐标系，并预期实验结果。 材料和用具：生理状况正常的有活性的蛙离体坐骨神经标本，电位的测量装置、生理盐水溶液、电刺激设备等。 （要求：答题时对蛙离体 坐骨神经标本制作、电刺激的强度具体调制不作要求，蛙离体坐骨神经标本要求不再分组） 实验思路： 将蛙离体坐骨神经标本与电位测量装置正确连接后置于生理盐水中； ； 观察电位测量装置指针有无发生
8、偏转，并同时记录 。 预期实验结果： 请将实验预期的结果在右图中以曲线的形式加以呈现 答案： 、下图表示的为生产无子西瓜的几种方法。请根据图示信息回答以下问题： （ 1） A方法的原理是 ； B方法的依据是 ； D方法杂交后代不能产生种子的原因是 。 （ 2）四种方法中发生可遗传变异的是 （填字母），需要避免授粉 的是 （填字母）。 、棉花的纤维大多为白色，天然彩色棉花很受大众喜爱。基因（ A）控制抗旱和基因（ a）控制不抗旱，棉纤维的白色（ B）和红色 (b)是一对相对性状，育种专家对深红棉作了如下图（ 和 为常染色体）所示过程的技术处理，得到了基因型为 b 粉红棉新品种。请回答下列问题。（ 1）利用深红棉的花粉培育出的棉花植株，一般不结棉花的原因是 。 （ 2）图中培育新品种的处理过程中发生了染色体 变异。该粉红色新品种自交后代发生性状分离出现了另一种白色棉，该新品种白色棉的基因型是（仅考虑颜色性状） 。 （ 3） 用该粉红棉新品种自交所结种子不能大面积推广。欲得到能大面积推广的粉红棉种子，请你设计一种最简单的育种方 。（写明材料和方法即可） （ 4）图中基因 A和 a分别控制抗旱和不抗旱性状，则图中新品种自交产生的子代，抗旱粉红棉的概率是 。 答案： (1) 基因突变 生长素促进果实发育 减数分裂时染色体联会紊乱，不能形成正常配子
