2014年高中历史配套测试：专题三《第五课 曲折的民主之路》（带解析）.doc

1、2014年高中历史配套测试：专题三第五课 曲折的民主之路（带解析） 选择题 1830年 7月 27 29日，法国议会将路易 菲利浦推上最高权力宝座，史称“光荣三日 ”。 “光荣 ”的含义源自英国 “光荣革命 ”。据此可以推断 “光荣三日 ”( ) A推翻了拿破仑帝国 B在法国建立了共和国 C没有发生大规模流血冲突 D第一次建立了君主立宪制 答案： C 七月王朝统治时期，社会矛盾突出表现在 ( ) A大资产阶级与封建贵族之间的矛盾 B大资产阶级与工业资产阶级之间的矛盾 C工业资产阶级与无产阶级之间的矛盾 D金融资产阶级与封建贵族之间的矛盾 答案： B 22 日清晨，王宫内气氛恐慌，路易 菲力普一

2、起床就宽慰惊恐的手下人道：“人们不会在寒冷的冬天闹革命。 ”话音刚落，便爆发了 ( ) A法国二月革命 B法国大革命 C法国六月起义 D法国七月革命 答案： A 法国六月起义爆发的直接原因是 ( ) A新成立的资产阶级政府强行解散国家工场 B巴黎工人与资产阶级矛盾激化 C 1847年欧洲农业歉收 D七月王朝的反动政策 答案： A “第二共和国从博爱的乐园变成了阶级对抗的战场。 ”指的是 ( ) A资产阶级和无产阶级的矛盾日益激化 B资产阶级和封建主义的矛盾日益激化 C工业资产阶级和大资产阶级的矛盾日益激化 D共和制和帝制的斗争日益激化 答案： A 1877年法国保皇派的一家报纸写道： “我们要

3、把共和国和共和派搞成连狗都不吃的烂泥浆。 ”这表明 ( ) A保皇派准备复辟 B保皇派力量大大强于共和派 C保皇派已经稳操胜券 D共和制面临着严峻的威胁 答案： D 1873年，法国某报纸刊登的一封读者来信写道： “我们是工业家和土地所有者，需要秩序，并不喜欢共和政体。但是，如果 联合派 (属于君主派 )获得胜利，那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。 ”这段话反映出当时在法国 ( ) A政治局面错综复杂 B无产阶级建立了共和政体 C “联合派 ”能带来社会安定 D共和派已获得政治上的绝对优势 答案： A 1880年 7月法国政府规定： “凡 1880年 7月 6日以前，

4、因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者，一律赦免。 ”被赦免者既有巴黎公社的战士，也有君主派人士。这表明，在当时的法国 ( ) A政府力图借助工人阶级确立共和制 B君主派重新获得对共和派的政治优势 C政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制 D左右两股政治力量严重危及共和制 答案： C 综合题 阅读下列材料： 材料一 在二月街垒战中产生出来的临时政府，按其构成成分必然反映出分享胜利果实的各个不同党派。它只能是各个不同阶级间妥协的产物，这些阶级曾共同努力推翻了七月王朝，但他们的利益是互相敌对的。临时政府中绝大多数是资产阶级的代表。 马克思 1848年至 1850年的法兰西阶级斗争 材料二 我们占领第八区

5、市府的公民，要求：民主的和社会的共和国。在国家的扶助下自由结合的劳动协作社。 巴黎第八区工人起义宣言 (1848年 6月 ) 请回答： (1)材料一中的 “二月街垒战 ”指的是法国历史上的什么事件？建立了什么政权？ (2)材料二中的起义者提出了什么口号？起义者的要求反映了什么？你怎样评价这次起义？ (3)材料一中对临时政府的分析与材料二反映的事件有何关系？ 答案： (1)二月革命；法兰西第二共和国。 (2)建立 “民主的和社会的共和国 ”；反映了无产阶级的政治要求；这是无产阶级为争取获得应有的地位与资产阶级进行的第一次伟大战斗。 (3)由于临时政府代表资产阶级利益，与无产阶级矛盾激化，由此触发了巴黎工人的六月起义。