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    2014年高中历史强化练习:抗日战争与解放战争(带解析).doc

    • 资源ID:340095       资源大小:15.84KB        全文页数:3页
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    2014年高中历史强化练习:抗日战争与解放战争(带解析).doc

    1、2014年高中历史强化练习:抗日战争与解放战争(带解析) 选择题 蒋介石讲: “此次中国共产党发表之宣言,即为民族意识胜过一切之例证。宣言中所举诸项,如放弃暴动政策与赤化运动,取消苏区与红军,皆为集中力量,救亡御侮之必要条件,且均与本党三中全会之宣言及决议案相合。 ”上述材料中 “中国共产党发表之宣言 ”是指 ( ) A抗日停战协定 B “八一宣言 ” C中国共产党为公布国共合作宣言 D双十协定 答案: C 毛泽东在论人民民主专政中说: “人民是什么 在中国,在现阶段,是工人阶级,农民阶级,城市小资产阶级和民族资产阶级。 ”这表明即将诞生的新中国的国家性质是 ( ) A民主共和国 B新民主主义

    2、国家 C社会主义国家 D共产主义国家 答案: B 中国海军第三批护航编队由国产最新型的导弹护卫舰 “舟山 ”号、 “徐州 ”号、“千岛湖 ”号综合补给舰等组成。以 “徐州 ”命名军舰表达了人民子弟兵对徐州拥军工作的敬意。徐州在近代历史上最大规模的拥军支前活动发生在下列哪一战役中 ( ) A淮海战役 B平津战役 C辽沈战役 D渡江战役 答案: A 红岩革命纪念馆曾经展出了一本泛黄的手抄本,封皮上有 “参政员毛泽东在渝市之动态 ”“民国三十四年八月二十六日至九月卅日 ”的字样。当时毛泽东在渝市讨论的主要问题是 ( ) A维持抗日民族统一战线 B反对战争,维护世界和平 C反对内战,建立民主共和国 D

    3、与各民主党派共商民主建国大业 答案: C 政府与中共代表会谈纪要中说: “一致认为应迅速结束训政,实施宪政,并先采必要之步骤,由国民政府召开政治协商会议,邀集各党派代表及社会贤达,协商国是,讨论和平建国方案,及召开国民大会各项问题。 ”这表明 ( ) A国共两党坚守和平建国方针 B政治民主化是和平建国的必由途径 C国民政府成功主持召开了政治协商会议 D该协定被蒋介石集团在军事部署完成后破坏 答案: B 中国历代政府都非常重视历史教科书的教育目标,其中可能属于 20世纪 30年代教育目标的是 ( ) A “以养成国民自强之志气,忠爱之性情 ” B “了解劳动人民是历史的创造者,是历史的主人 ”

    4、C “特别说明其 (中国 )历史上之光荣,及近代所受列强侵略之经过,与其原因,以激发学生民族复兴之思想 ” D “明于民族之进化,社会之变迁,邦国之盛衰,尤宜注意于政体之沿革,与民困建立之本 ” 答案: C 仔细研读下面的地图,这一地图反映的战役 ( ) A是国共成功合作抗战的典范 B是抗战以来最大的军事胜利 C打破了日军不可战胜的神话 D是相持阶段中国共产党领导的主动出击的战役 答案: D 仔细观察下图所示邮票,它的发行日期最有可能是 ( ) A国民大革命时期 B土地革命时期 C抗日战争时期 D解放战争时期 答案: C 1940年 5月,延安各界公奠一位抗战时为国捐躯将军, “一战淝水,再战

    5、临沂,三战徐州,四战随枣,鞠躬尽瘁,卒以身殉,全国人民同声哀悼 !”这位将军是 ( ) A佟麟阁 B左权 C张自忠 D杨靖宇 答案: C 毛泽东在 20世纪 30年代讲: “依现时的情况说来,离开了无产阶级及其政党的政治领导,抗日民族统一战线就不能建立,和平民主抗战的目的就不能实现,祖国就不能保:卫,统一的民主共和国就不能成功。 ”这表明建立抗日民族统一战线要 ( ) A坚持中国共产党的组织领导 B反对一切帝国主义 C坚持中国共产党的政治领导 D实 行党外合作方式 答案: C 邹韬奋在 1937年 8月 19日谈到上海抗战的重要意义时说: “日帝国主义在上海的挑衅侵略,已经引起了我们英勇奋发的抗战,这抗战的最重要的意义,是在事实上表现中国 ” 依据抗战形势,你认为这里省略的是 ( ) A的确能够抵抗侵略 B一定会取得战役胜利 C上海一定会失陷 D要持久抗战 答案: A “打倒列强,除军阀 ”“打土豪,分田地 ”“停止内战, 一致对外 ”“一切反动派都是纸老虎 ”“前方打老蒋,后方挖蒋根 ”。上述口号所反映的历史发展主题是 ( ) A国民大革命 B工农武装割据 C新民主主义革命 D推翻国民政府统治 答案: C


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