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    2014届内蒙古一机集团一中高三上学期第二次检测文综历史试卷与答案(带解析).doc

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    2014届内蒙古一机集团一中高三上学期第二次检测文综历史试卷与答案(带解析).doc

    1、2014届内蒙古一机集团一中高三上学期第二次检测文综历史试卷与答案(带解析) 选择题 朱维铮在重读中国近代史中有这样的叙述: “(缔造者们)言辞的崇高与行为的凶暴,平等的许诺与特权的森严,恰成对比,越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。 ”这一观点最有可能用来描述近代中国的( ) A鸦片战争 B太平天国运动 C义和团运动 D辛亥革命 答案: B 试题分析:从材料信息可知,缔造者们言行不一,理想中的平等与现实中的等级森严形成尖锐对比,这使这些贫民极其失望。这反映了太平天国运动的特点。太平天国运动中,洪秀全定都天京后,太平天国领袖特权思想严重,等级森严。故选 B。 A项与材料中的 “越来越使渴望解脱

    2、重重压迫的贫民失望 ”无关; C项并未建立一个政权; D项并未形成森严的等级制度。 考点:近代中国的民主革命 1840至 1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 太平天国运动。 “我们要保证 ,一方面红军只要有适当驻地与相当给养 ,不但不向白区做任何攻击行动 ,而且停止打土豪 ,目前红军已实行此两点。 ”从这份电报的内容可以判断 ,当时( ) A抗日民族统一战线已正式建立 B国民党和共产党之间的矛盾已消失 C民族矛盾成为中国社会的主要矛盾 D土地革命取得了阶段性的胜利 答案: C 试题分析:从材料中 “红军 ”称呼,可以判断 A不正确,抗日民族统一战线建立后,中共领导军队该名为八路军;即使国

    3、共合作时期,国民党和共产党之间的矛盾也没有消失,故 B不正确; D不符合材料内容,材料反映的是红军不向白区做任何攻击,说明主张共同对抗日军,这与民族矛盾成为中国社会的主要矛盾有关。故 C项正确。 考点:近代中国的民主革命 侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争 抗日民族统一战线建立的背景原因。 历史学家眼里的毛泽东中记载: “红一方面军将士的浴血奋战,中央高层的开明、务实,与各部队首长强烈要求改变被动行军等意见,以及实现了 不流血式 地改组中央和军事指挥机构,是会议成功的诸要素。 ”以下对该会议的表述正确的是( ) A提出了中共民主革命纲领 B确立了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针 C标志

    4、着中共从幼稚走向成熟 D为新中国成立奠定了组织基础 答案: C 试题分析: A项不对, 这是 1922年中共二大; B项不对,这是 1927年八七会议; D项不对,这是 1949年中共七届二中全会;本题实际考察 1935年长征途中的遵义会议,集中全力纠正博古等人的 “左 ”倾军事路线错误,肯定了毛泽东的正确军事主张;选举毛泽东为中央政治局常委,取消博古、李德的军事指挥权。 考点:近代中国的民主革命 新民主主义革命 遵义会议。 有一首山歌里唱道: “ 朱毛红军到古田,一人分到十担田。从此肯累就有食,地主发愁断火烟。 ”这首山歌反映了中共确立了( ) A开展武装斗争,夺取城市的革命目标 B开展土地

    5、革命,创建革命根据地的斗争策略 C实行国共合作,进行国民革命的方针 D建立革命统一战线,领导工人运动的中心任务 答案: B 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中文字说明农民在红军的领导下打倒地主分到土地的情景,这反映了中共已经在此地开展了土地革命,并试图建立农村革命根据地,故选 B, A C D三项革命斗争发生在土地革命之前。 考点:近代中国的民主革命 新民主主义革命 土地革命。 一位学者评价说: “当时知识分子不但没有全盘反传统,而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。例如 ,不登大雅之堂的白话小说,成了中国文学史的重要内容;作为传统文化的民间文学,第一次真正进入了大学的

    6、学术殿堂。 ”这一观点认为新文化运动( ) A反对旧道德崇尚现代文化 B存在对旧文化的传承与创新 C充分肯定了文言文的价值 D混淆了先进与落后的界限 答案: B 试题分析: A项中 “反对旧道德 ”的说法与题目中的信息 “没有全盘反传统 使 传统重现光芒 ”不符;由题目中的信息 “没有全盘反传统 ”可知当时的知识分子对传统持部分否定及部分继承的科学态度,故 D项 “混淆 ”的表述过于绝对化,应排除; C项错误,材料未体现文言文的内容;传统观点认为新文化运动对旧文化全盘否定,本则材料却指出白话小说和民间文学得到发扬光大,体现出新文化运动一定程度上传承和创新了旧文化,故选 B。 考点:思想解放的潮

    7、流 新文化运动 新文化运动的评价。 中华民国南京临时政府成立时实行总统制,临时约法改总统制为责任内阁制,袁世凯正式就任大总统后,又改责任内阁制为总统制。上述现象反映的实质问题是( ) A民主与专制的斗争激烈 B中国完全缺乏民主共和的社会基础 C责任内阁制在中国行不通 D专制独裁的传统在中国没有受到冲击 答案: A 试题分析:临时约法改总统制为责任内阁制,其目的是为了限制袁世凯专制,袁世凯正式就任大总统后,又改责任内阁制为总统制,是为了加强自己的权利实行专制,这体现的是民主与专制的斗争激烈;故此题应选 A项; B项明显错误,说法绝对; C项材料未体现; D项明显错误,辛亥革命推翻了清政府的专制统

    8、治,共和观念深入人心。 考点:近代中国的民主革命 辛亥革命 民国政府建立后政治体制的变革。 放足歌: “玉龄女子哭吞声,哭向床前问慈母。母亲爱儿自孩提,如何缚儿如缚鸡。儿足骨折儿心碎,昼不能行夜不寐。邻家有女已放足,走向 学堂去读书。 ”这种现象出现于( ) A鸦片战争之后 B洋务运动之后 C戊戌变法之后 D辛亥革命之后 答案: D 试题分析:本题考查近代中国社会生活的变迁。根据材料中描述的是幼女缠足之后废除缠足,并且女子可以上学堂,这些现象出现在辛亥革命后,规定的禁止缠足,提倡男女平等。故选 D。 A项并未进行明显的不缠足运动, 19世纪末康有为首先发起; B项只是学习西方的技术,对于传统观

    9、念等持维持的态度; C项错误,戊戌变法并未以法令的形式禁止缠足。 考点:中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 不缠足运动。 1911年,从英国留学归国的丁文江参加了清政府组织的 “游学毕业考试 ”,获 “格致科进士 ”,并在京师大学堂开讲地质学。这表明当时的中国( ) A教育近代化起步 B去英国留学人数最多 C科举制度依然存在 D教育体制中新旧交融 答案: D 试题分析:据题干 “1911 年 ”,可以排除 A、 B、 C 三项, A、 B 两项发生在洋务运动期间; 1905 年废除科举制,且传统教育体制晚清时进行了变革,排除 C 项;从英国留学归来参加晚清政府组织的 “游学毕业

    10、考试 ”说明传统因素与近代教育的融合,答案:为 D。 考点:思想解放的潮 流 维新思想 近代教育体制的变革。 张謇曾说: “我们儒家,有一句扼要而不可动摇的名言 天地之大德曰生 。这句话的解释,就是说一切政治及学问最低的期望,要使得大多数的老百姓,都能得到最低水平线上的生活。 ”因此,他把自己创办的纱厂命名为 “大生 ”。从这个角度看近代民族企业( ) A发展民族工业,救亡图存 B应大力发展重工业 C以轻工业为主,注重民生 D儒家思想指导商业 答案: C 试题分析:考查民族资本发展的特点。从材料中的 “使得大多数的老百姓,都能得到最低水平线上的生活 ”可知近代民族企业重视民生,选择 C项。 A

    11、项错误,与材料 “要使得大多数的老百姓,都能得到最低水平线上的生活 ”的材料信息无关; B项明显错误; D项材料并未体现,是对材料的片面的理解。 考点:经济结构的变动与资本主义的曲折发展民国时期民族工业的曲折发展 民国时期民族工业的曲折发展 近代民族工业发展的特点。 1896年初,御史王鹏运奏请通饬开办矿务,建议清廷 “特谕天下,凡有矿之地,一律准民招商集股,呈请开采,地方官认真保护,不得阻挠 ”。清廷户部和总署对议奏照准。清廷这一举措( ) A标志着清廷对民族工业政策的彻底放宽 B其意在支持商办企业与外 商企业展开竞争 C目的是模仿西方国家 “工业立国 ”政策 D是为解决战争赔款和财政匮乏而

    12、进行调整 答案: D 试题分析: 1895年甲午中日战争后,清政府被迫签订了屈辱的马关条约,其中赔款达 2亿两白银,使国家财政不堪重负。材料中的描述就是出现在该条约签订后,清政府一定程度的准许民间设厂,其目的是支付战争赔款和改善财政状况。故选 D。 A项错误,材料只是说的放宽了民间设厂的限制,并未说彻底放宽; B项也无法体现与外国竞争的情况; C项错误,材料也未交待。 考点:经济结构的变动与资本主义的曲折发展 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 晚清政府经济政策。 中国近代经济史 1895 1927是一部专论清末民初中国经济史的学术专著,该书在论述中国资本主义发展道路的同时,也阐述了 “近

    13、代中国的产业革命精神 ”。这种中国特色的产业革命精神主要在于追求( ) A工业化的实现 B发展资本主义 C民族独立富强 D实现民主政治 答案: C 试题分析: 1895 年后伴随着列强侵华的加剧,社会上兴起了实业救国思潮,在其推动下,收回利权运动和创办实业蓬勃发展。辛亥革命后,孙中山提倡实业救国,积极创办实业。故在 1895 1927 年间中国特色的产业精神主要就是追求实业救国。故选 C。 ABD项错误,中国当时的社会性质是半殖民地半封建社会,首要的任务是实现民族独立 . 考点:经济结构的变动与资本主义的曲折发展 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 近代中国产业精神。 “他们竭力地巩固而非

    14、取代现存的秩序,而且全然没有经济发展、工业革命和现代变革的概念。由此,他们的努力只不过造就了散落在一个传统国家的一些新派孤岛而已 ”。上述言论针对的是( ) A太平天国运动 B洋务运动 C维新变法运动 D辛亥革命 答案: B 试题 分析:材料中 “竭力地巩固而非取代现存的秩序 ”表明他们没有动摇现有的统治秩序,没有进行政治上的变革,只是引进西方的科技。 “一些新派孤岛 ”指洋务派创办的近代新式工业。选项中只有洋务运动符合该信息的要求。故选 B。A项是以推翻清政府的统治为目标的; C项主张实行君主立宪制; D项主张建立共和国。 ACD项均不符合题意。 考点:经济结构的变动与资本主义的曲折发展 晚

    15、清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 洋务运动。 综合题 阅读下列材料,回答问题( 30分) 材料一 : 对现有其他政党,应采取独立的攻击的政策。 我们应始终站在 完全独立的立场上,只维护无产阶级的利益,不同其他党派建立任何关系。 中国共产党第一个决议 (1921年 7月 ) 材料二 : 中国现有的党,只有国民党比较是一个国民革命的党 工人阶级尚未强大起来,自然不能发生一个强大的共产党 一个大群众的党,以应目前革命之需要。因此,共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作,共产党党员应加入国民党。中国共产党中央执行委员会曾感此必要,遵行此议决,此次全国大会亦通过此议决。 关于国民运动及国

    16、民党问题的议决案 (1923年 6月 ) 材料三 : 农民问题乃国民革命 的中心问题,农民不起来参加并拥护国民革命,国民革命不会成功;农民运动不赶速地做起来,农民问题不会解决;农民问题不在现在的革命运动中得到相当的解决,农民不会拥护这个革命。 毛泽东国民革命与农民运动 (1926年 9月 ) (1)根据材料一和材料二,指出中国共产党对国民党的政策发生了什么转变?结合材料二和所学知识,分析上述转变的原因。 (14分 ) (2)结合所学知识,指出上述转变产生的直接成果,这一成果产生了哪些积极影响? (8分 ) (3)结合材料三和所学知识,分析从国民革命的实践中,中国共产党人的认识有哪些发展 ? (

    17、8分 ) 答案: (1)转变:从独立、攻击到决定党内合作。原因:共产党人认为孙中山领导的国民党是唯一革命的党;中国共产党还不是一个强大的党;第一次工人运动高潮遭受挫折,认识到建立革命统一战线的必要性;执行共产国际的决议;孙中山思想观念的变化,决定同共产党合作。( 14分) (2)成果:国共合作实现 (或国民革命运动兴起 )。( 2分) 影响:基本上推翻了了北洋军阀的统治;沉重打击了帝国主义的侵略势力;为中国革命继续前进奠定了基础( 6分) (3)认识到掌握革命和革命武装的领导权的重要性,必须武装斗争;认识到农民问题是中国革命的主要问题,决定开展土地革命。( 8分) 试题分析:本题主要考查中共的

    18、诞生及国民革命。第 (1)问,前一问结合材料一中的 “不同其他党派建立任何关系 ”、材料二中的 “议决中国共产党须与中国国民党合作 ”回答。后一问要抓住材料二中的中共对国民党和无产阶级的认识及共产国际的作用,再结合所学知识分析;第 (2)问,结合所学知识可知上述材料反映的是国共第一次合作,国民大革命运动兴起,进行北伐战争, “打倒列强,除军阀 ”。影响主要从革命的成果方面进行分 析,基本上推翻了了北洋军阀的统治;沉重打击了帝国主义的侵略势力;为中国革命继续前进奠定了基础。第 (3)问,抓住材料三中的 “农民问题乃国民革命的中心问题 ”,可知认识到了农民阶级的重要性,进行土地革命;另一个方面是要

    19、牢牢的掌握革命的主导权。 考点:近代中国的民主革命 新民主主义革命 第一次国共合作。 实现中华民族的伟大复兴,是近代以来中国历史发展的主旋律。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题( 22分) 材料一 : 近代中国历史发展的路径或者方向不是一成不变的。在一定历史条件下,历史可能循着某种路径发展,历史条件改 变了,发展的路径也可能改变,这就是历史发展的转折。洋务新政(洋务运动)的兴起是近代中国历史发展的一次重要转折。它虽然没有使资本主义的意识形态、生产方式成为中国社会的主流,但却为此后改良派、革命派成长提供了基础。 张海鹏现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程 ( 1)结合洋务运动的内容简要分

    20、析洋务运动是如何为改良派、革命派成长提供基础的?( 6分) 材料二 : 中国近代史的发展呈现出由 “沉沦 ”到 “上升 ”的发展过程,中国社会走出了一条 “U”字形路线。在近代中国历史的前期,其基本特征是 “沉沦 ”;近代中国历史 的后期,其基本特征是 “上升 ”。在 “沉沦 ”与 “上升 ”中间有一个过渡期( 1901年到 1920年),就是 “沉沦 ”的谷底、 “上升 ”的起始时期。 张海鹏现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程 ( 2)试分别概述材料二中所说的 “沉沦 ”和 “上升 ”的含义。( 6分) ( 3) 20世纪初期是中国由 “沉沦 ”到 “上升 ”的转折时期,列举这一时期

    21、体现 “沉沦 ”“上升 ”的重大历史事件各一例。结合所学知识,简要分析 1901到 1920年间近代中国由 “沉沦 ”,到 “上升 ”的原因。( 10分) 答案: ( 1)提供基础:洋务派创办近代工业,引进西方生产方式和技术,诱导了中国民族资本主义产生,为改良派、革命派成长提供了物质基础和阶级基础;洋务派创办近代教育,培养新式人才,翻译西方书籍,冲击了旧思想,为新思想的引进和传播创造了条件。( 6分) ( 2)含义:沉沦:西方列强侵略,清王朝腐败,中国社会日益沦为半殖民地社会。上升:中国人民通过不断探索和斗争,最终赢得了反帝反封建斗争的胜利,建立了新中国,实现了民族独立和人民当家作主,同时近代

    22、化进程不断深入( 6分) ( 3)重大历史事件: “沉沦 ”有辛丑条约的签订、袁世凯复辟帝 制、巴黎和会外交上的失败等; “上升 ”有辛亥革命、新文化运动、五四运动、中国国民党和中共的成立等( 4分)。 经济:中国民族资本主义的不断发展,为社会的转折提供了经济基础;政治:进一步壮大了中国资产阶级和无产阶级的力量,为中国社会的转折提供了阶级基础; (答政党建立也可 ) 思想:资产阶级民主思想和马克思主义的传播等,为中国社会的转折提供了思想基础。( 6分) 试题分析:考查中国近代化进程。( 1)考查洋务运动对维新和革命的影响。可从经济、阶级、思想三方面解答。经济上引进了先进的技术,创办了近代工业,起到了诱导作用;政 治上,虽然不主张变革,但是培养了大批的人才了成为了后来社会变革的中坚力量;思想上,在一定程度上也推动了思想的解放。 第二问关键把握时间信息 “1901年到 1920年 ”,由此可明确 “沉沦 ”指的是中国最终沦为半殖半封社会, “上升 ”是指中国不断探索斗争,最终完成反帝反封革命任务。第三问的原因可从民族资本主义的发展、民族资产阶级的壮大、西方民主思想的传播、以及革命派的不断努力等角度分析。 考点:经济结构的变动与资本主义的曲折发展 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 洋务运动;思想解放的潮流 维新思想 戊戌变法;近 代中国的民主革命 辛亥革命 辛亥革命的影响。


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