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    2014高二历史每课一练:第二次世界大战的扩大(带解析).doc

    • 资源ID:338727       资源大小:17KB        全文页数:3页
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    2014高二历史每课一练:第二次世界大战的扩大(带解析).doc

    1、2014高二历史每课一练:第二次世界大战的扩大(带解析) 选择题 下列不属于德国为苏德战争做的精心准备的是 ( ) A德、意、日三国军事同盟形成 B攻占南斯拉夫和希腊 C拉拢匈牙利、罗马尼亚、保加利亚 D建立 “东方战线 ” 答案: D 1941年 6月,英国首相丘吉尔在得知纳粹德国进攻苏联后说, “如果希特勒入侵地狱,我也会在下院为恶魔说几句好话 ”。这反映出丘吉尔 ( ) A愿意承担绥靖政策失败的责任 B希望尽快开辟第二战场 C认为支持苏联符合英国利益 D力主建立反法西斯同盟 答案: C 标志着第二次世界大战达到最大规模的事件是 ( ) A德国进攻波兰,英法对德宣战 B德国对英国发动猛烈的

    2、空袭,即 “不列颠之战 ” C德国突袭苏联,苏德战争爆发 D日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发 答案: D 日本偷袭珍珠港对第二次世界大战的进程产生了深远的影响,包括 ( ) 促使美国朝野彻底放弃孤立主义情绪 使第二次世界大战逐渐达到最大规模 使第二次世界大战真正成为全球性的战争 加速了世界反法西斯联盟的形成 A B C D 答案: A 1940年 12月底,罗斯福在一次广播讲话中说: “美国不能用缩进被窝、蒙头大睡的办法回避危险或对危险的害怕 ”, “必须成为民主国家伟大兵工厂 ”。随后不久,美国 ( ) A通过了新的中立法 B通过了租借法 C与英国共同发表大西洋宪章 D参与签署联合国家宣言 答

    3、案: B 导致世界反法西斯同盟形成的根本原因是 ( ) A苏德战争和太平洋战争的爆发 B美国改变以往的 “中立 ”态度 C世界人民与法西斯国家的矛盾激化 D苏联参战加强了战争的反法西斯性质 答案: C 综合题 漫画可以形象地再现历史。观察下列关于二战时期的漫画,回答问题。 图 1:大象在天空中飞翔 慕尼黑协定换来的和平。 图 2:笑里藏刀 希特勒和斯大林的拥抱。 图 3:自由女神将象征世界自由的火炬交给罗斯福和丘吉尔,寓意由英美两国去传承并维护世界自由。 (1)图 1、 2分别讽刺了什么外交政策和事件?两幅漫画反映的历史事件之间有何内在联系? (4分 ) (2)图 3主要反映了怎样的历史现象?

    4、对二战进程有何影响? (4分 ) 答案: (1)绥靖政策;苏德互不侵犯条约签订。内在联系:慕尼黑协定严重削弱苏联对英法的信任 ,苏联因此签署苏德互不侵犯条约以求自保。 (2)现象:美国放弃中立政策,世界反法西斯同盟形成。 影响:壮大反法西斯力量,从根本上扭转国际力量对比的不利局面,为最终打败法西斯奠定基础。 阅读下列材料,回答问题。 材料一 总统强烈要求国会特别会议废除中立法中禁运条款 (1939年 9月21日 ): 禁运条款的制订不单是完全改变了我们的传统政策,它还产生了这样的效果:就海运贸易而言,把陆军强国和海军强国置于同样的地位。要发动战争的陆军强国因此可以在事前就感到放心,因为任何未来

    5、的敌对海军强国都会由于享受不到古已有 之的随处采购的权利而受到削弱。这在四年前就已开始给了交战的一方一项具体好处,不是由于它本身的力量或地理位置,而是由于合众国的一项支持性行为。 罗斯福选集 材料二 总统第 702次记者招待会 (1940年 12月 17日 ): 大不列颠的订货因此对于美国国防是极其宝贵的,因为这些订货自动地增加生产设施 我们必须鼓励这种生产。 如果你借出一定数量的军火,在战后得到归还,如果这军火是完好如初的 没有损坏 你就不吃亏;如果它们损坏了,或者陈旧了,或者完全丢掉了,而如果你借给的人照样赔上,在我看来,你就没有吃 亏。 罗斯福选集 (1)根据材料一,指出罗斯福为什么主张

    6、废除中立法中的禁运条款。 (4分 ) (2)比较材料一和材料二,指出罗斯福在这两次讲话中主张的异同。 (4分 ) (3)根据材料一和材料二并结合所学知识,指出美国在武器等物资禁运问题上态度发生变化的国际背景。 (4分 ) 答案: (1)禁运改变了美国的传统政策,实际上是不中立的 (禁运偏袒了一方,使海军强国失去获得军火的机会 )。 (2)相同:认为应该取消禁运、接受订货;支持英国。 不同:在武器等物资的输出上,由废除禁运到采用租借的方法;支持英国的立场由隐晦 到公开。 (3)法西斯德国扩张威胁日益加剧; 1939年第二次世界大战全面爆发; 1940年德国进攻西欧,法国沦陷,英国受到德国的进攻;美国认为德国是最大威胁。


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