1、2013-2014学年重庆市重庆一中高二 4月月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 近日，北京市评选出 “十大阅读示范社区 ”，这让一直寂寂无闻的社区读书会跃入公众视野。回答题。 【小题 1】社区读书会为热爱阅读的人们提供了一方书香之所，提高了人们的文化素养，创造了社交新渠道。这表明 A文化素养是人们在实践过程中形成 B文化素养的高低影响交往行为 C读书会是人们获取知识的主要渠道 D培养文化素养离不开物质载体 【小题 2】网络时代阅读方式也在改变，人们既可以利用网络获取阅读内容，读完也可以把感想发表到微博或网络社区，在更广的范围进行思想交流。这说明网络传媒 A已逐步取代其它传统传媒形式 B创造
2、了丰富的文化内容 C在现代文化传播中具有强大功能 D有利于促进人的全面发展 【小题 3】社区读书会具有公益性质，有专家坦言，如果仅靠组织者或书店自掏腰包，很难让读书会长久地办下去。要解决这一问题，主要应依靠 A市场调节，付费阅读 B政府支持，政策扶持 C公益组织，慈善援助 D书店尽责，无偿服务 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 C 【小题 3】 B 【小题 1】试题分析：人的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。我们阅读书籍，欣赏艺术品，参观历史文物，观察人们的社会行为，都可以从中透视人们的精神世界和精神生活，看到历史上的和现实中的文化，认识文化的传承和发展。 D 符合题意，应
3、选； A、 B、 C 不符合题意，不选，故答案：选 D。 【小题 2】试题分析：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。 C符合题意，应选； A、 B、 D不符合题意，不选， 故答案：选C。 【小题 3】试题分析：发展中国特色社会主义文化，要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。 B符合题意，应选； A、 C、 D不符合题意，不选，故答案：选B。 考点：本题考查文化的含义、现代文化传播的手段、发展文化事业。 现在，越来越多的外国人热衷学习中文
4、，孔子学院越来越受欢迎，是中国文化升温的表现。在这背后，是国家综合实力持续提升，是中国梦的国际感召力不断汇聚，是国家硬实力增强和随之带来的软实力提升。这主要表明了 A文化的升温增强了国家 的综合国力 B越具有民族特色的文化越受欢迎 C中华文化已逐渐发展成为世界文化 D国家的发展扩大了文化的影响力 答案： D 试题分析：国家的综合国力增强了文化的升温。 D符合题意，应选； A不符合题意，不选； B不符合题意，不选；世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。 C不符合题意，不选；故答案：选 D。 考点：本题考查文化与综合国力的关系。 面对城乡建设中一些地方忽视历史文化遗产保护，致使大量乡村传
5、统文化遭受毁坏的现状。从 2013年起，山东省大力实施 “乡村记忆工程 ”，以 “民俗馆 ”“乡情展 ”的形式，记 录乡村的沿革和变迁。山东省的做法有利于 为农村发展提供正确的方向保证 维护城市和乡村文明的多样性 促进城市和乡村文化趋于融合 我国乡村传统文化的继承发展 A B C D 答案： B 试题分析：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 符合题意，应选；文化继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 符合题意，应选； 不符合题意， A、 C、 D不选，故答案：选 B。 考点：本题考查文化
6、多样性、文化在继承中发展。 雷锋精神的价值是永恒的，是中华民族精神的生动体现，在全面建成小康社会的今天，也需要弘扬雷锋精神。这是因为雷锋精神 A是对全面建成小康社会实践的正确反映 B具有随着时代变化而不断发展的特征 C是激励我们不断开拓进取的精神力量 D是全面建成小康社会的重要内容之一 答案： C 试题分析：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深根植于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推 动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。雷锋精神是中华民族精神的具体体现之一。C符合题意，应选； A、
7、 B、 D不符题意，不选，故答案：选 C。 考点：本题考查我们的民族精神。 移动技术伴着时代浪潮，深刻地改变着社会面貌。三、四十年前人们不曾想过拥有 “数字生活 ”，而如今 “微时代 ”的印记已悄然烙入生活的各个方面，当我们回望曾经的生活片段，不难发现，人们的交流渠道、生活习惯、娱乐方式已然发生惊人的变化。这说明 科技的发展改变着文化的传播与发展 科学技术是人类社会发展的根本动力 移动技术的发展有利传统习 俗的继承 科技对生活的影响是无形的渐变过程 A B C D 答案： D 试题分析：科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。自古以来，科学技术中的每一项重大发现和
8、发明都推动了人类社会经济、文化的发展。当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，及大地促进了文化传播、继承和发展。 符合题意，应选； 不符合题意， A、 B、 C 不符合题意，不选，故答案：选 D。 考点：本题考查影响文化发展的重要因素。 自 2007年第一只 “大黄鸭 ”诞生起， “鸭爸爸 ”霍夫曼带着他的作品从荷兰的阿姆斯特丹出发，先后造访了十多个国家， “大黄鸭 ”所到之处都受到了很大的关注。霍夫曼曾表示身处快节奏时代的人们渴求简单、快乐，是 “大黄鸭 ”走红的原因之一。这表明 文化既是民族的又是世界的 一定的文化现象折射一定的社会生活状况 文化具有
9、相对独立性和自身传承性 文化会影响人们的实践活动和思维方式 A B C D 答案： A 试题分析：文化是民族的，各民族都要自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不 可缺少的色彩。 符合题意，应选；经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。其中，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 符合题意，应选； 不符合题意， B、C、 D不选，故答案：选 A。 考点：本题考查文化的多样性、文化与经济、政治的关系。 根据调查，从当前文化消费结构看，我国居民十大偏好文化产品分别是报纸杂志、游戏、文化器材、电视、设计、电影、图书、广播、艺术品收藏和娱乐活动。可以看出，
10、报纸杂志、电视、图书等传统文化产品依然是居民主要偏好的文化产品，但游戏、设计、电影等新兴文化产品也逐渐得 到消费者的认可，呈现明显的上升趋势，有较大的发展潜力。这要求我国文化生产 应该提供多种类型的文化产品以满足人民群众的文化需求 当前应重点发展传统文化产业 要引导人们改变当前不合理的文化消费结构 应根据消费需求变化相应调整文化产品结构 A B C D 答案： D 试题分析：随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望，人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。为了满足人们群众日益增长的精神文化需求，应该提供多种类型、多样风格的文化产品
11、。只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。 符合题意， D应选； A、 B、 C不符合题意，不选，故答案：选 D。 考点：本题考查发展人民大众喜闻乐见的文化。 一个民族的精神往往要从个人的具体行为中表现出来。文王拘而演周易 ；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览。这共同体现了中华民族的 A爱国主义精神 B自强不息精神 C爱好和平精神 D团结统一精神 答案： B 试题分析： “天行健、君子以自强不息 ”反映了中华民族永无止境的创业追求、生生不息的精神动力。在历代中国人民的创业实
12、践中，自强不息的精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。B符合题意，应选； A、 C、 D不符合题意，不选，故答案：选 B。 考点：本题考查中华民 族精神的基本内涵。 由于现实社会的复杂性，一些媒体或个人缺乏足够的社会责任心，热衷炒作负面新闻、恶性事件，放大各种道德失范行为，这类新闻所传递的信息，像“精神鸦片 ”毒害着整个舆论生态。解决这类问题需要 媒体不曝负面新闻，担当责任 文化市场自由竞争，优胜劣汰 政府加强舆论监管，正确引导 读者提高辨别能力，自觉抵制 A B C D 答案： C 试题分析：文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任
13、自流，越需要加强管理，正确引导。 符合题意，应选；我们越追求丰富多彩的 文化生活，越需要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。 符合题意，应选； 不符合题意， A、 B、 D不选，故答案：选 C。 考点：本题考查在文化生活中选择。 中宣部部长刘奇葆指出：广大基层文化工作者要创作贴近群众需求的优秀作品，多一点家常味，多一点泥土气，多一点小而活，才能受到群众欢迎。这说明基层文化工作要 突出特色，符合实际 形式灵活，服务群众 古今结合，雅俗共赏 追求新奇，迎合大众 A B C D 答案： A 试题分析：多方面的特点。为了满足人们群众日益增长的精神文化需求，应该提供多种类型、多
14、样风格的文化产品。无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化。只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。 符合题意， A应选； 不符合题意， B、 C、 D不选，故答案：选A。 考点：本题考查发展人民大众喜闻乐见的文化。 党的十八大以来，文化体制改革进入新的阶段，文化改革和发展的思路更加明晰，公益性文化事业和经营性文化产业双轮驱动的发展成效 更加显著，社会主义文化建设的活力越来越强，文化发展对社会整体发展的贡献越来越大。这表明深化文化体制改革 是发展社会主义文化的目的 有利于解放和发展文化生产力 有利于人
15、民文化权益的实现 是我国文化整体实力增强的标志 A B C D 答案： B 试题分析：发展社会主义文化根本任务与根本目的是培育一代又一代的 “四有 ”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代建设的需要。 不符合题意， A、 C不选；文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。 不符合题意 ， D不选； 符合题意，应选，故答案：选 B。 考点：本题考查发展文化事业。 2013 年中央电视台播出的汉字书写大赛和河南卫视热播的汉字英雄之所以能创下很高的收视率，引发了亿万华人的欢迎和热捧，是因为揭示了汉字丰富的文化内涵，大大激发了华人的民族自尊心，也燃起了亿万华人助力
16、汉字走向世界的雄心壮志。这说明了 A汉字是中华民族进入文明时代的标志 B中华文化的内容极为丰富，成就显著 C华人对中华文化的强烈认同感和归属感 D汉字的独特魅力为世界各国所普遍认同 答案： C 试题分析：传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色，民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。 C 符合题意，应选； A、 B、 D 不符合题意，不选，故答案：选 C。 考点：本题考查传统文化的特点。 中国好声音、爸爸去哪儿都借鉴了国外电视节目的创作模式，同时又结合本土文化特点，既适合中国观众胃口，又令人耳目一新，获得好声一片。这反映出 中华文
17、化具有悠久的历史和丰富的内容 中华文化具有包容性的特点 提高文化创造力是文化发展的必然要求 继承传统文化 需要推陈出新 A B C D 答案： C 试题分析： “中国好声音、爸爸去哪儿都借鉴了国外电视节目的创作模式 ”，体现了中华文化具有包容性的特点。 符合题意，应选；创新是文化富有生机和活力的重要保证。在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长。 符合题意，应选； 不符合题意， A、 B、D不选，故答案：选 C。 考点：本题考查中华文化的特点、文化创新。 独特的文化传统，独特的历史命运，独特 的
18、基本国情，注定了我们必然要走适合自己特点的发展道路。这给我们的启示是 A先进、健康的文化有利于促进社会发展 B一定的经济政治状况决定一定的文化发展 C民族文化影响民族和国家对发展道路的选择 D民族文化的性质决定该国的国家性质和道路 答案： C 试题分析：中国特色社会主义道路的选择，有着中华民族深厚历史渊源和文化根基，反映着中国人民的意愿和精神的追求。中华民族的优良品德和精神在建设中国特色社会主义的事业中也转化成了巨大的精神动力和物质力量，在实践中形成的先进人物所折射出的美德都构成了中国特色社会主义发展道路的优势和特色。 C符合题意，应选； A、 B、 D不符合题意，不选，故答案：选 C。 考点
19、：本题考查中华文化与民族精神。 “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣 ”。这主要强调了文化对人的影响 具有深远持久的特点 具有潜移默化的特点 来自特定的文化环境 见诸于人们的交往方式和行为 A B C D 答案： B 试题分析：文化对人的影响，一般不是有形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。 符合题意，应选；文化是人创造的，文化又影响着每一个人。文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 符合题意，应选； 不符合题意， A、 C、 D不选，故答案：选 B。 考点：本题考查文
20、化对人的影响。 到目前为止，我国已在海外设立了十四个中国文化中心，为助推中国文化走出去，这些中国文化中心借用当地的资源，按照当地人的接受习惯，因地制宜，多渠道、多形式地传播文化，在当地受到欢迎。这表明 在文化交流中要尊重各国各民族的多样性文化 中外文化经过交流、借鉴，逐渐融合为一种文化 海外中国文化中心为世界优秀文化在中国的传播提供了平台 选择恰当的文化传播形式有利于增强文化传播的效果 A B C D 答案： B 试题分析：根据材料中的 “我国已在海外设立了十四个中国文化中心，为助推中国文化走出去 ”说明海外中国文化中心为世界优秀文化在中国的传播提供了平台、选择恰当的文化传播形式有利于增强文化
21、传播的效果，故题肢 正确；题肢 与题意无关，故排除；答案：选 B。 考点：本题考查了文化交流与传播的知识。 现在，我国不少年轻人和孩子都喜欢过国外的 “洋节 ”， 对此，有人认为 “对于外来节日和文化，我们不应盲目崇信，也没必要出口就是 抵制 。 ”你认为该观点 A正确。因为过 “洋节 ”也有利于中西文化交流 B错误。因为过 “洋节 ”不利 于弘扬传统文化 C正确。因为过 “洋节 ”把当代文化与传统文化结合了起来 D错误。因为过 “洋节 ”没有处理好民族文化和外来文化的关系 答案： A 试题分析：在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴和融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必
22、然要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长。 A符合题意，应选； B、 C、 D不符合题意，不选，故答案：选A。 考点：本题考查文化创新的途径。 为了旅游开发，找中国文学名著里的虚构人物充当资源，修 “故居 ”、造 “故里 ”，让人啼笑皆非；重金打造一房地产项目，唯恐无人赏识，于是在宣传上欢呼 “某地崛起新的文化地标 ”。这些现象 A忽视了文化个性与共性的辩证统一 B割裂了文化发展内容与形式的关系 C看到了经济发展是文化发展的基础 D做到了传统文化与当代文化的结合 答案： B 试题分析：文化继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，
23、在发展的过程中继承。B符合题意，应选； A、 C、 D不符合题意， 不选，故答案：选 B。 考点：本题考查文化在继承中发展。 在中国，春联已不单单是春联，而是中国人的心灵底片、中国人的传统大戏；窗花已不单单是窗花，而是中国人的心灵图纸、中国人的生命吟唱。爆竹、锣鼓、秧歌，是中国人向天地致敬的媒介，花馍馍、馒头、长面、饺子则是中国人以食为敬，以食感恩的载体。这说明 A春联、窗花等文化元素的内涵现已改变 B中华文化历史悠久、源远流长 C传统文化左右着中国人的精神世界 D民族文化是民族生存与发展的精神寄托 答案： D 试题分析：世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志
24、。从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。 D符合题意，应选； A、 B、 C不符合题意，不选，故答案：选D。 考点：本题考查世界文化的多样性。 一些人认为，传统年俗是传统文化的载体，载体变化或消失了，传统文化也失去了根基，面临逐渐消解的危机。这种观点 具有合理性，因为文化载体的变化对文化传承有一定影响 具有合理性，因为文化的载体变化能决定内容的变化 具有片面性，因为文化的传承需要文化载体的与时俱进 具有片面性，因为文化具有稳定性，要求文化载体稳定 A B C D 答案： B 试题分析：传统文化是在长期历史发展中形成的并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。没有文
25、化的继承，就没有文化的积累。从传统习俗等在社会生活各方面的延续中，我们可以感受到文化的继承性。 符合题意，应选； 不符合题意， A、 C不选；文化继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 符合题意，应选； 不符合题意， D 不选，故答案：选 B。 考点：本题考查文化的继承性与文化发展。 由于自然地理的多样变化，让生活在不同地方的中国人，享受到截然不同的丰富主食： “兰州拉面 ”、 “贵州米粉 ”、 “西安泡馍 ”等。这说明中华饮食文化具有 A明显的民族性特征 B明显的区域性特征 C一脉相传的继承性 D兼收并蓄的
26、包容性 答案： B 试题分析：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。 B符合题意，应选； A、 C、 D不符合题意，不选，故答案：选 B。 考点：本题考查博大精深的中华文化。 莫言说： “高密有泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术。民间艺术、民间文化伴随着我成长，我从小耳濡目染这些文化元素，当我拿起笔来进行文学创作的时候，这些民间文化元素就不可避免地进入了我的小说，也影响甚至决定了我的作品的艺术风格 ”。这说明了 A我国传统文化具有源远流长的特征
27、 B文化创新需要面向世界博采众长 C文化创作与创新需要立足社会实践 D文化创新需要保持民间艺术原貌 答案： C 试题分析：社会实践是文化创新的源泉。离开了社会 实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文化创造。社会实践是文化创新的动力。立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的基本途径。C符合题意，应选； A、 B、 D不符合题意，不选，故答案：选 C。 考点：本题考查文化创新的源泉。 低级的玩笑、低俗的恶搞，的确也塌不了天，但成了气候，到处流行，也是要污染社会风气，影响人们的精神风貌的。从中我们可以看出 不健康的文化氛围对社会发展起阻碍作用 良好的文化环境的形成
28、需要人人参与 偶发的不良文化现象对社会造成的影响小 个人的思想观念与社会 风气相互影响 A B C D 答案： A 试题分析：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 不符合题意， B、 C、D不选；人创造了文化，文化也在塑造着人。文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 符合题意，应选，故答案：选 A。 考点：本题考查文化的作用。 简答题 在互联网时代，越来越多的网络文化提供者正在涌现，给老百姓提供了更多、更便捷的文化服务。某中学高二（
29、 10）班的同学以 “建设积极向上的网络文化 ”为主题，开展探究活动，收集到以下素材。结合材料，回答问题。 素材一：网友们大多有朝气、有理想、有责任感，他们在网上大力开展中国梦主题宣传活动，宣传道德模范的榜样作用。 素材二：在北京市延庆县旧县镇大柏老村村民马云借助互联网 ,掌握了基本的养殖技术，成为远近闻名的养猪专业户。 素材三：在 2012年的广东省首届网络文化精品评选活动中，个导向正确、立意新颖、文化味道浓郁 、深受网民欢迎的网络文化作品获奖并受到表彰，推动全省网络行业生产出更多更好的传播社会主义先进文化、丰富人们健康精神生活的文化精品。 素材四：在浙江，每天晚饭后，由金华市蒋堂镇农民陈纪
30、祥创建的超级群“农民信箱交流群 ”都会变得热闹起来。来自全国各地的农村网友在这里谈天说地，不仅交流农业信息和创业经验，还组织开展支农志愿者活动，尽己所能，帮助他人。 根据以上素材提供的信息，说明培育积极向上的网络文化能够推动社会主义精神文明建设。（ 6分） 答案：（ 1）宣传中国梦和道德模范等，有利于加强思想道德建设，培育“四有 ”公民。（ 2 分）（ 2）利用网络传播科学技术和科学精神，享受文化精品，有利于促进科学和文化事业发展。（ 2分）（ 3）广大网民积极参与社会主义精神文明创建活动，有利于培育文明风尚。（ 2分） 试题分析：本题是依据题中设问展开充分论述的一种题型。答案：要求论点精辟，
31、论证充分（能结合材料和所学知识充分说明论点）。主要考查考生阅读、观察、分析、解决问题等能力。本题从文化生活的角度，我们需要展开知识点，从宣传中国梦和道德模范等，有利于加强思想道德建设，培育 “四有 ”公民；利用网络传播科学技术和科学精神，享受文化精品，有利于促进 科学和文化事业发展；广大网民积极参与社会主义精神文明创建活动，有利于培育文明风尚去说明。 考点：本题考查建设社会主义精神文明的知识。 综合题 （ 24分）观看电影和欣赏戏曲是人们闲暇时文化生活的重要内容。阅读材料，回答问题。 材料一 中国电影产业的发展在 2013年尤其引人注目。截至 9月底，全国电影票房收入达 164.25亿元，同比
32、增长 34.86%，其中国产影片为 95.58亿元，占比58.19%，同比增长 93.79%。中国电影产业的崛起，在越来越好地满足人民群众的文化需求的同时，也越来越深入地影响着世界电影格局。 材料二 戏曲起源于民间，它保存着地方语言和世俗风情，是一个区域、一座城市的文化记忆，现在中国的大部分戏曲剧种都是世界级或国家级的非物质文化遗产，应该加强保护。 目前，我国戏曲文化的发展虽有升温，但仍存困境：有些剧目一直沿袭传统的表演技法，形式刻板，缺乏吸引力；快节奏的生活和丰富绚丽的文娱活动使年轻人离传统的戏曲越来越远。 （ 1）结合材料一，从文化与生活的知识角度，分析我国电影产业快速发展的意义。（ 8分
33、） （ 2）结合材料二，运用文化生活的知识，说明加强对中国传统戏曲保护的原因。（ 8分） （ 3）根据材料二，运 用文化生活的知识，分析我国戏曲如何实现创新。（ 8 分） 答案： （ 1） 文化与经济相互交融，电影业的发展有利于发展我国文化产业，丰富人们文化消费，促进文化生产力发展；（ 4分） 有利于提高我国文化软实力和国际竞争力，增强我国综合国力；（ 2分） 丰富人们的精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。（ 2分） （ 2） 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，戏曲对展现文化多样性具有独特作用；（ 2分） 传统文化具有继承性和民族性，保护中国传统戏曲对中华传统文化的传承和增
34、强民族认同感具有重要作用；（ 4分） 展示博大精深的中华文化，戏曲可以呈现中华文化丰富多彩的内容和厚重的文化底蕴。（ 2分）（ 3） 立足社会实践，继承传统，推陈出新，对传统戏曲批判继承，保留合理成分，同时要体现时代精神，符合当前人们的精神文化需求；(4分 ) 博采众长，通过交流、借鉴和融合，吸收其他艺术表演的有益成分； (2分 ) 坚持正确方向，克服 “守旧主义 ”和 “封闭主义 ”，也要反对 “民族虚无无主义 ”和 “历史虚无主义 ”的错误倾向。 (2分 ) (考生如果第三点答案：只答到克服 “守旧主义 ”和 “封闭主义 ”，也得 2分。 ) 试题分析：（ 1） “意义型 ”主要是 针对某
35、一 “做法 ”或某一 “事件 ”有什么意义来设问，回答这种设问的题目时，首先要明确是经济意义、还是政治意义、或者是经济政治意义。其次答案：要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料（抓住材料中的关键词、关键句），有些题目作答时还必须结合党和国家提出的最新精神。设问是分析我国电影产业快速发展的意义，我们要结合材料，选准角度，从文化与经济相互交融，文化在综合国力竞争中、文化塑造人生等知识点来展开。 （ 2） “为什么 ”型简答题的答题要求，要分析问题的原因、作用、意义或依据。本题从文化生活的角度，我们需要展开知识点， 从文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，传统文化具有继承性和民族性，
36、展示博大精深的中华文化等知识点去说明。 （ 3） “如何做 ”型简答题是需要解释为什么、怎么办。所以其答题要求先摆出相关的理论依据，然后结合材料提出解决问题的方法、途径或措施。本题从文化生活的角度，我们需要展开知识点，从立足社会实践，继承传统，推陈出新，博采众长，坚持正确方向等知识点去说明。 考点：本题考查文化的作用、文化的继承性与文化发展、中华文化的特征、文化创新的途径等。 材料： 2013年 9月，中国领导人提出共同建设 “一带一路 ”（ 即 “丝绸之路经济带 ”和 “21世纪海上丝绸之路 ”的简称。）的合作倡议，以促进经济合作和人文交流。亚欧大陆各国历史文化不同，未来发展需要发挥多样化优
37、势，走多样化道路，人员沟通、文化交流和文明对话至关重要。历史上，丝绸之路是国与国、人与人交流的结晶，建设 “一带一路 ”将发掘古代丝绸之路深厚的文明和文化底蕴，加强各国、各领域、各阶层、各宗教信仰的人际交往，发挥人文交流的潜力，进一步扩大各国民间友好的基础。所以， “一带一路 ”也是文化交流与发展之路。 运用文化生活的知识，联系材料，说明 “一带一路 ”也是文化交流与发展之路的合理性。（ 8分） 答案： （ 1）商业贸易是文化交流的重要渠道。建设 “一带一路 ”有利于促进文化传播 (2分 )（ 2）继承传统文化是发展文化的前提。发掘古代丝绸之路深厚的文明和文化底蕴，有利于弘捅传统文化的优秀成果
38、。 (2分 )（ 3）加强文化交流，既可以学习外来文化的优秀成果，又有利于推动我国文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。 (2分 )（ 4）文化多样性是人类文明进步的动力，各国文化交流有利于促进世界文化的繁荣。 (2分 ) 试题分析：本题强调知识间的内在联系，突出对学生学习方法和学习能力以及对知识的创新运用能力的考查， 即对学科思想方法领悟和掌握程度的考查。设问是回答 “一带一路 ”也是文化交流与发展之路的合理性，我们要结合材料，选准角度，从商业贸易是文化交流的重要渠道，继承传统文化是发展文化的前提，加强文化交流的意义，文化多样性的意义等知识点来展开。 考点：本题考查文化的多样性与文化传播、
39、文化的继承性与文化发展等。 材料：社会主义核心价值观的基本内容是倡导富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。中共中央办公厅印发的关于培育和践行社会主义核心价值观的意见指出：培育和践行社会主义核心价值观要融入国民教育全过程，注重发挥校园文化的熏陶作用；善于运用网络传播规律，把社会主义核心价值观体现到网络文化中；善于运用群众喜闻乐见的方式，增强工作的吸引力和感染力，推动社会主义核心价值观不断转化为人们自觉行动，不断增强人们的理论自信、制度自信，形成人人践行社会主义核心价值观的生动景象。 根据材料，运用文 化生活的有关知识，谈谈如何培育和践行社会主义核心价值观。（ 1
40、2分） 答案：（ 1）发挥教育在文化选择传递创造中特定功能，让青少年接受社会主义核心价值观。（ 2分）营造良好的文化环境，让青少年在潜移默化中树立社会主义核心价值观。（ 2分）（ 2）利用网络这一大众传媒传播社会主义核心价值观。（ 2分）（ 3）采用人民大众喜闻乐见的文化形式，帮助人们理解社会主义核心价值观。（ 2分）（ 4）我们要树立高度的文化自觉和文化自信，（ 2分）重在行动，从我做起，身体力行社会主义核心价值观。（ 2分） 试题分析： “如何做 ”型简答题是需要解释 为什么、怎么办。所以其答题要求先摆出相关的理论依据，然后结合材料提出解决问题的方法、途径或措施。设问是回答如何培育和践行社会主义核心价值观，我们要结合材料，选准角度，从发挥教育在文化选择传递创造中特定功能，营造良好的文化环境，利用网络这一大众传媒传播社会主义核心价值观，采用人民大众喜闻乐见的文化形式，树立高度的文化自觉和文化自信，重在行动，从我做起等知识点来展开。 考点：本题考查文化传播的途径和手段、发展人民大众喜闻乐见的文化、文化自觉与自信与自信。
