1、2012-2013学年浙江省杭州市西湖高级中学高一 12月月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 2011年 4月 24日报道：河南芹菜主产地之一中牟县今年获得了大丰收，然而菜农们却高兴不起来。 “价格太便宜了，今天早上最好的芹菜才 8分， 4分一斤的都有。 ”宋俊种了 5亩多芹菜。他说，去年芹菜收购价是一斤 5角左右，高峰时能到 1元。一亩地产 1万斤芹菜，能卖 5000元左右， 5亩多毛收入有 3万多元。 “今年按 1毛算，每亩地只能卖 1000元左右。而从菜苗、化肥到浇水，每亩芹菜的投资就超过 2000元，每亩地赔 1000多元。 ”这一现象给我们的启示是商品生产者 ( ) 只有把商品卖出
2、去，并且卖出好价钱，才能生存下去 只要把商品卖出去，就能生存下去 只有生产出高科技的商品，才能生存下去 只有生产适销对路、质量上乘的商品，才能生存下去 A B C D 答案： D 试题分析：商品流通的公式是商品 -货币 -商品，只有把商品卖出去，商品生产者才能获得商品的价值，而要使商品顺利的卖掉，只有生产适销对路、质量上乘的商品，只有这样才能顺利完成商品交换。生产者使生产继续下去，从而才能生存下去。并不是只要 把商品卖出去，就能生存下去，也不是只有生产出高科技的商品，才能生存下去。故 项错误。本题选 D项。 考点：商品生产。 点评：凡是选项中带有就是、已经、关键、根本、只有、才、只要、就等字眼
3、的选项一定要注意本身说法是否正确。本题难度适中。 购买股票、债券所得，属按资本要素分配的收入。对这一分配形式的认识，正确的有 ( ) 它是资源优化配置的客观要求 它是资本要素创造价值的结果 它是我国现阶段的收入分配形式 它是由宏观调控决定的分配形式 A B C D 答案： B 试 题分析：购买股票、债券所得，属按资本要素分配的收入是按生产要素分配。这种分配方式是资源优化配置的客观要求。是我国现阶段的收入分配形式。故 项错误。本题选 B项。 考点：按生产要素分配。 点评：此类试题，由于仅仅涉及书本的基础知识，只考查学生的识记能力，在高考中不是重点。本题难度较小。 居民储蓄与商品流通的关系 ( )
4、 公民储蓄的目的是为了再消费和扩大消费，储蓄在商品流通过程中起着调节和转化作用 商品的畅通，会促进储蓄的增长 储蓄增加，会调节货币流通，促进商品流通 公民储蓄与商品流通相互联系、相互制约、相互影响 A B C D 答案： D 试题分析：居民储蓄与商品流通的关系是公民储蓄与商品流通相互联系、相互制约、相互影响。公民储蓄的目的是为了再消费和扩大消费，储蓄在商品流通过程中起着调节和转化作用。商品的畅通，会促进储蓄的增长。储蓄增加，会调节货币流通，阻碍商品流通。故 项错误。本题选 D项。 考点：居民储蓄与商品流通的关系 点评：此类考题，考查学生对于日常生活中的一些经济知识的理解，目的是让学生通过书本知
5、识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。这种类型经常出现在高考题型中，应引起重视。 我国发行国债的主要目的是 ( ) A弥补财政赤字 B筹集资金 C调控经济 D增加国民收入 答案： C 试题分析：我国发行国债可以弥补财政赤字，筹集资金 ，增加国民收入但我国发行国债的主要目的是调控经济。故本题选 C项。 ABD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：发行国债的主要目的 点评：本题是学生调动和运用基础知识解决问题，难度较小。目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。注意主要目的四个字是作对本题的关键。 下面对漫画所反映的现象及给我们的启
6、示理解正确的是 ( ) 同工不同酬应不同，体现了按劳分配原则 容易导致职工收入差距扩大 影响人民群众共享改革发展成果 初次分配也应注重公平 A B C D 答案： D 试题分析：漫画反映的意思是职工收入差距扩大，导致社会不公平存在，容 易激发矛盾，初次分配也应注重公平。按劳分配原则适用的经济范围是公有制经济。漫画中并未指出是公有制经济。再说同工不同酬也不体现按劳分配原则。故 项错误。本题选 D项。 考点：收入分配公平。 点评：注意漫画型选择题的解题方法：本题可采用透视寓意法。透过漫画标题、文字说明、注等提炼漫画的寓意，符合这一寓意的题肢就入选。本题难度适中。 在处理分配问题上要坚持公平原则，这
7、就要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，因此，我们应该 ( ) 保证劳动报酬在初次分配中占合理比重 保证居民收入在国民收入分配中占合理比重 加快建立社会保障体系 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 A B C D 答案： D 试题分析：促进收入分配公平就要保证劳动报酬在初次分配中占合理比重。保证居民收入在国民收入分配中占合理比重。加快建立社会保障体系。坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。故本题选 D项。 考点：促进收入分配公平的措施。 点评：促进收入分配公平是社会热点问题，也是课本重点知识，复习时要引起学生重视，全面把握这一知识点。本题难度适中。 大学生小
8、范 2010年上半年自办个体打印服务部，取得好的效益；下半年又扩大投资，雇佣工人成立印务有限公司，扩大了生产规模。他一年的收入包括 ( ) 按劳分配获得的收入 按个体劳动者劳动成果分配获得的收入 按生产要素分配获得的收入 合法的劳动收入与非劳动收入 A B C D 答案： B 试题分析：按劳分配适用于公有制经济。按个体劳动者的劳动成果分配适用于个体经济。题中自办个体打印服务部，取得好的效益是按个体劳动者劳动成果分配获得的收入。是合法的劳动收入。雇佣工人成立印务有限公司，按生产要素分配获得的收入，是非劳动收入。故本题选 B项。 考点：本题考查按劳分配和按生产要素分配知识点。 点评：要知道一种收入
9、属于哪种分配方式，首先要知道这个收入属于什么基本经济制度，因为生产决定分配，基本经济制度决定分配方式。公有制对应的是按劳分配，个体经济对应的是按个体劳动者的劳动成果分配，私营经济和外资经济对应 的是按生产要素分配。 2010年 5月 31日，财政部、国家发改委联合出台通知，决定将高效电机纳入节能产品惠民工程实施范围，采取财政补贴方式进行推广。财政在这里主要发挥了 ( ) A改善人民生活的作用 B促进社会公平的作用 C促进国民经济平稳运行的作用 D促进资源合理配置的作用 答案： D 试题分析：财政部、国家发改委联合出台通知，决定将高效电机纳入节能产品惠民工程实施范围，采取财政补贴方式进行推广。说
10、明财政促进资源合理配置的作用。故本题选 D项。 ABC 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：财政的作用。 点评：本题考查考生对材料的分析和理解能力，对于考查财政的作用的题目，考生一定要根据材料来判断强调的是哪一个作用，从而锁定正确答案：。本题难度适中。区分财政的作用是做好本题的关键。 我国组织财政收入的基本形式是 ( ) A收费 B罚款 C国债 D税收 答案： D 试题分析：税利债费组成我国的财政收入。但我国组织财政收入的基本形式是税收。故本题选 D项。 ABC项本身正确但不符合题意应排除。 考点：我国组织财政收入的基本形式 点评：本题是学生运用教材基础知识解答问题，只需回忆书本知识，是课本
11、基础知识的再现 。比较简单，可用直选法，直接选出正确答案：。熟记基础知识很关键。本题难度较小。 根据近几年我国经济和社会发展的现状，为刺激社会需求，财政支出的重点转向基础设施建设、农业和社会公益事业上来，与国家的宏观经济政策相适应。这表明 ( ) 财政决定经济 财政支出的重点要以经济社会发展的客观需要为依据 要坚持紧缩性财政政策 财政支出的数量和使用方向体现着国家的宏观经济政策。 A B C D 答案： D 试题分析：经济是财政的基础，经济决定财政。为刺激社会需求，财政支出的重点转向基础设施 建设、农业和社会公益事业上来，与国家的宏观经济政策相适应。是扩张性性财政政策。故 项错误。财政支出的重
12、点要以经济社会发展的客观需要为依据。财政支出的数量和使用方向体现着国家的宏观经济政策。本题选 D项。 考点：财政支出、财政的作用 点评：财政的作用是通过财政支出体现出来的，近几年财政作用是高考的经常考查的内容，是重点内容要引起学生的注意。本题难度适中。 漫画中经营者的行为属于 ( ) A偷税 B骗税 C欠税 D抗税 答案： A 试题分析：偷税，指纳税人有意违反税法规定，用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为； 欠税，指纳税人超过税务机关规定的纳税期限，没有按时缴纳而拖欠税款的行为；骗税，指纳税人用欺骗手段获得国家税收优惠的行为；抗税，指纳税人以暴力、威胁等手段拒不缴纳税款的行为。漫画中经营
13、者的行为属于偷税行为。故本题选 A项。 BCD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：违反税法的行为。 点评：偷税和骗税的区别在于采取的手段不同，骗税强调的是骗取国家的税收优惠。注意二者的区别是作对本题的关键。本题难度适中。 高房价让普通百姓望房兴 叹。专家主张我国应建立 “四层次 ”住房体制，即高收入者购买商品房，中等收入者购买经济适用房，政府为低收入者提供廉租房，最困难的一部分人由财政出钱减免房租。以此实现人人有房住。这一建议实质上是主张 ( ) 加强政府宏观调控，弥补市场调节不足 限制政府的作用，充分发挥市场的作用 把 “有形手 ”与 “无形手 ”结合起来 限制市场的作用，扩大政府的职责功
14、能 A B C D 答案： A 试题分析：政府宏观调控不是限制政府的作用，也不是限制市场的作用，而是弥补市场调节不足。更好的促进市场经 济的发展。故 项错误。本题选 A 项。 考点：政府宏观调控 点评：本题是二二制组合式单选题，最简洁的解法，就是排除错误或与题干无关的选项。本题就是排除无关选项或排除错误。本题难度适中。 企业是最重要的市场主体。在市场经济条件下，企业需要政府提供的服务有 ( ) 改善投资环境 加强直接管理 完善基础设施建设 维护市场秩序 A B C D 答案： C 试题分析：市场经济政府发挥宏观调控的作用。企业需要政府提供的服务改善投资环境，完善基础设施建设，维护市场秩序。政府
15、对经济进行宏观调控不是加强直接管理。故 项错误。本题选 C项。 考点：政府在市场经济中的作用。 点评：本题是学生对政府在市场经济中的角色进行判断，然后结合课本基础知识解答本题。题目难度适中。解题的关键在于对课本知识的准确界定，在解题过程中也可运用排除法等解题技巧。 发改委对银行违规乱收费开出了罚单。 2011年 8月 19日发改委公布，对于7月 1日后仍违规收取个人账户密码挂失费的银行给予严厉处罚，对于性 质严重的、擅自修改发改委文件的中信银行总行、兴业银行总行和中国邮政储蓄银行总行分别处以罚款 200万元、 200万元和 180万元。由此可以看出商业银行 ( ) 以利润为主要经营目标的金融机
16、构 商业银行是我国金融系统的全部 吸收存款是商业银行基础业务 发放贷款是商业银行主体业务 A B C D 答案： B 试题分析：商业银行以利润为主要经营目标的金融机构，吸收存款是商业银行基础业务。商业银行不是我国金融系统的全部。发放贷款是商业银行主体业务本身正确但不符合题意应排除。故 项错误。本 题选 B项。 考点：商业银行 点评：本题考查考生对材料的分析和理解，材料型的选择题，如果考生不理解材料，那就不知道该如何选起，所以考生一定要先弄懂材料的意思，然后再结合所学知识选择出对应的选项。此类题型是高考经常考查的题型。本题难度适中。 正大青春宝公司在实行公司制后，突破了体制上的瓶颈，焕发了生机和
17、活力，使国有资产实现保值增值，可见公司制具有的优点有 ( ) 有独立法人地位 有限责任制度 科学管理结构 以盈利为目的 A B C D 答案： C 试题分析：公司制具有的优点有独立法人地位，有限责任制度，科学管理结构。以盈利为目的是公司的目的。故 项错误。本题选 C项。 考点：公司制的优点 点评：此类试题，由于仅仅涉及书本的基础知识，只考查学生的识记能力，在高考中不是重点。本题难度较小。 商店里的货品有标价，如一支钢笔标价为 6元。在这里，货币执行的是 的职能。正确的选项是 ( ) A价值尺度 B流通手段 C贮藏手段 D支付手段 答案： A 试题分析：价值尺度职能指货币作为表现和衡量其他一切商
18、品价值大小的职能。价值尺度职能关键词标价，售价等，起衡量 作用。题中一支钢笔标价为 6元，在这里，货币执行的是价值尺度职能。故本题选 A项。价值尺度职能指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。价值尺度职能关键词标价，售价等，起衡量作用。支付手段、流通手段是易混点要区分清楚。流通手段又叫购买手段。一手交钱一手交货。而支付手段是在赊账买卖的过程中产生的，多用于支付地租、利息、税款、工资等。 BCD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：货币的价值尺度职能 点评：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能叫价值尺度。货币之所以具有这一职能是因为货币是商品，具有价值 。关键词标价，售价等。
19、本题难度适中。区分几种职能是作对本题的关键。 随着商品经济的发展，货币的使用越来越普遍，流通中需要的货币量决定于 ( ) 待售商品数量 商品的价格水平 货币的流通速度 居民货币持有量 A B C D 答案： A 试题分析：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量商品价格总额 /货币流通次数 =W 价格水平 待售 W 数量 /G 流通速度。故本题选 A项。 考点：本题考查流通中所需要的货币量公式知识点。 点评：经济学计算题经常考查，要熟 记几个公式，是做好计算题的关键。本题难度适中。课本基本知识的掌握是作对本题的关键。 在农贸市场上，讨价还价是普遍现象。商品的卖者想高价
20、出卖，买者想低价购买，而商品的最后成交价则往往是通过买卖双方确定的。这种现象表明，市场价格的形成 ( ) A取决于买卖双方讨价还价的能力 B取决于市场竞争的激烈程度 C受当时供求关系影响 D有其偶然性，无规律可循 答案： C 试题分析：价值决定价格，供求影响价格。市场价格的形成受当时供求关系影响。在买卖双方讨价还价中形成。不取决于市场竞争的激烈程度。有其本身的规律。故 ABD项错误。本题选 C项。 考点：市场价格的形成 点评：影响价格的因素是高考经常考查的内容，务必把供求关系对价格的影响和价值对价格的决定因素区分开来，更不能把供求关系当成影响价格变动的唯一因素。 新技术产品随着技术成熟，其市场
21、价格会自然走低，其原因在于 ( ) A生产该商品的个别劳动时间减少 B生产该产品的社会必要劳动时间减少 C生产该产品的社会必要劳动时间 增加 D生产该产品的个别劳动时间增加 答案： B 试题分析：社会必要劳动时间决定商品价值量。二者成正比。与个别劳动生产率无关。缩短商品生产的社会必要劳动时间意味着价值量减少，价格降低。故应改进技术，缩短商品生产的社会必要劳动时间。故本题选 B项。 ACD项不符合题意故排除。 考点：本题考查社会必要劳动时间决定商品价值量知识点。 点评：许多商品的价格一开始高，后来降低，其根本原因就是社会劳动生产率提高，生产该产品的社会必要劳动时间减少。导致商品价值量降低，价格变
22、低。供求关系也影响价格变化，但不是根本因素。正确选择本题可尝试用排除法，只要是错的就可进行排除，最后确定正确答案：。本题难易适中。 鱼和虾是 ( ) A互补商品 B互为替代商品 C价值量相同的商品 D使用价值相同的商品 答案： B 试题分析：如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品。鱼和虾是互为替代商品。故本题选 B项。 ACD项不符合题意应排除。 考点：互为替代商品 点评：学好基本概念是学好整个经济生活的重点和关键，对概念的准确掌握是最对本题的而关键。本题难度较小。只要熟练掌握基础知识就可解答本题。 南方日报讯 2011年 4月 16日报道，惠州市统计局
23、和国家统计局惠州调查队联合发布了 2010年惠州国民经济和社会发展统计公报。根据公报，至 2010年末，全市金融机构本外币存款余额 2087.5亿元，比年初增长 17.4%。据此回答题： 【小题 1】随着各项改革政策的出台，就大多数城市居民而言，出于对就业岗位稳定性及住房、养老、医疗、子女教 育等预期支出的考虑，即使工资或收入有所提高，但转化为即期支出的比例却不高，居民普遍存在 “惜购 ”的现象，增加储蓄成为大多数居民的必然选择。这说明 ( ) A收入是居民消费的前提和基础 B居民消费水平受过去消费水平的影响 C居民消费水平取决于当前的收入 D居民的消费水平受未来收入预期的影响 【小题 2】随
24、着社会经济发展水平的提高和家庭收入的增加，汽车正逐步进入家庭，由于家庭收入及消费者的需求不同，购车也有很大的差异。再加上汽车及其消费花费很大，所以，一些家庭在选购轿车时，追求的不是汽车的档次、配置，而 是要求其能满足代步的需要，质量好、耐用，且维修方便。这种消费是 ( ) 从众心理引发的消费 求实心理引发的消费 攀比心理引发的消费 理智的消费 A B C D 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 D 【小题 1】试题分析：收入是居民消费的前提和基础。人们的消费不仅受当前收入的影响还受未来预期收入的影响，未来预期收入良好，消费水平就高，反之就低。题中出于对就业岗位稳定性及住房、养老、医疗、子女
25、教育等预期支出的考虑，居民普遍存在 “惜购 ”的现象，说明居民的消费水平受未来收入预期的影响。故本题选 D项。 ABC 项本身正确但不符合题意应排除。 【小题 2】试题分析：从众心理引发的消费，特点是仿效性、重复性、盲目性。求异心理引发的消费特点是标新立异。攀比心理引发的消费是夸耀性、盲目性。求实心理引发的消费特点是符合实际，讲求实惠。故 题中对汽车的消费就是受求实心理引发的消费。是一种理智的消费。本题选 D项。 考点：影响消费的因素、消费心理 点评：理解本题的实质很关键，分清几种消费心理是作对本题的关键。本题难度是适中。熟记并理解课本知识很关键。要求学生掌握四种消费心理的具体表现，并学会正确
26、理解、区分四种特点即可。求异心理（ A）的特征是标新立异。从众心理的特征是仿效性、重复性、盲目性。求实心理 (C)，符合实际，讲究实惠。攀比心理 (D)的特征是夸耀性。同时还需懂得求实心理是应该提倡的，反对的是攀比心理，而从众心理与求异心理要分场合，具体问题具体 分析。 量入为出，适度消费。这一消费原则就是要求人们在消费中应当 ( ) A精打细算，勤俭节约 B把消费控制在自己的经济承受能力之内 C物质消费与精神消费协调发展 D将消费保持在满足基本生活需求限度之内 答案： B 试题分析：量入为出，适度消费。这一消费原则就是要求人们在消费中应当把消费控制在自己的经济承受能力之内。故本题选 B项。
27、ACD项不符合题意应排除。 考点：正确的消费原则。 点评：本题比较贴近学生的生活，内容比较简单，只需学生回忆书本知识，无需经过复杂的思考，在高考中不是重点。 2008年北京奥运会用鱼、熊猫、藏羚羊、京燕等形象做吉祥物，体现了北京奥运会倡导的 “绿色奥运 ”理念。贯彻这种理念，我们要做到 “绿色消费 ”。 “绿色消费 ”的核心是 ( ) A勤俭节约 B量入为出 C可持续消费 D重视文化消费 答案： C 试题分析：绿色消费的含义：以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。 “倡导绿色消费 ”的主旨是保护消费者健康和节约资源。 “绿色消费 ”的核心是可持续消费
28、。故本题选 C项。 ABD项不符合题意故排除。 考点：本题考查 “倡导绿色消费 ”的核心是知识点。 点评：本题出题意图在于考查学生对于的知识的理解。难度适中。得分关键在于抓住题干中 “倡导绿色消费 ”的核心。绿色消费是落实科学发展观，建立资源节约型、环境友好型社会的必然要求，因此我们必须全面把握绿色消费的相关知识。 我国现阶段改革的性质是 ( ) A改革是解放和发展生产力 B改革是社会主义的自我完善和发展 C改革使中国特色社会主义充满生机与活力 D改革是社会主义社会发展的动力 答案： B 试题分析：我国现阶段改革的性质是改革是社会主义的自我完善和发展。故本题选 B项。 ACD项本身正确但不符合
29、题意应排除。 考点：我国现阶段改革的性质 点评：此类试题，由于仅仅涉及书本的基础知识，只考查学生的识记能力，在高考中不是重点。本题难度较小。 改革开放以来，我国城乡居民对家用电器的需求量和拥有迅速增长，家电工业已经成为国民经济的重要组成部分。这说明 ( ) A消费促进生产 B消费决定生产 C生产创造消费 D生产决定消费 答案： A 试题分析：生产决定消费，消费对生产具有反作用，消费促进生产。题中家电工业已经成为国民经济的重要组成部分。说明消费促进生产。故 B项错误。本题选 A项。 CD项 本身正确但不符合题意应排除。 考点：消费对生产具有反作用 点评：本题考查考生对材料的分析和理解能力，对于考
30、查生产和消费关系的题目，考生一定要根据材料来判断强调的是生产的决定作用，还是强调的消费的反作用，从而锁定正确答案：。本题难度适中。 签订劳动合同 ( ) A能确保劳动者不被辞退 B是维护劳动者合法权益的重要依据 C能保证劳动者获得较高的收入 D能确保劳动者的合法权益不被侵犯 答案： B 试题分析：依法签订劳动合同是维护劳动者权益的前提和重要依据。自觉履行劳动者的义务是维护劳动者权益的基础。故本题选 B项。 ACD项不符合题意故排除。 考点：本题考查维护劳动者权益知识点。 点评：正确解答本题的关键在于搞清自觉履行劳动者的义务是维护劳动者权益的基础。然后逐项分析进行排除。本题难度适中。牢记基础和前
31、提不同。 国家之所以高度重视就业和再就业工作是因为 ( ) A实现就业与再就业的目标是国家调控的最重要目标 B就业是民生之本，直接关系着人民生活和社会稳定 C社会主义的根本任务是解放和发展生产力 D党和国家的中心工作是消灭失业，维护社会稳定 答案： B 试题分析：国家之所以高度重视就业和再就业工作是因为就业是民生之本，直接关系着人民生活和社会稳定。故实现就业与再就业的目标并不是国家调控的最重要目标。市场经济的竞争性，失业在所难免，党和国家的中心工作不是消灭失业，维护社会稳定。 AD项错误。本题选 B项。 C项本身正确但不符合题意应排除。 考点：就业的意义。 点评：在我国现阶段，劳动者就业面临严
32、峻的形势，解决就业问题是党和国家面临的重大任务之一，也是高考的重要内容之一。本题难度适中。 综合题 近年来，毒大米事件、红心咸鸭蛋事件、三聚氰胺事件、海南毒豇豆事件等大大小小食品安全事件接连不断，涉及老百姓所食用食品的方方面面。 结合材料，运用经济生活相关知识回答： 食品安全事件接连不断的主要原因是什么？ (10分 ) 怎样才能避免类似事件再次发生？ (12分 ) 答案： 这主要是由市场调节的自发性引起的。在价值规律的自发调节下，为了自身的眼前利益，不法商家生产出不合格食品，危害人们身体健康。同时，诚信缺失、市场规则不完善、相关部门监管不力，导致了市场秩序混乱。 (2) 企业和经营者要诚信经营
33、，树立良好的 信誉和形象，遵守职业道德和市场交易规则，依法经营。 国家要运用经济、法律、行政等手段加强宏观调控，加强对各行各业的监督和管理，建立健全的监管体系和制度并确保相关制度得到严格执行。 诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。国家要切实加强信用建设，建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。 试题分析：本题以食品安全事件材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答第（）问时，经济方面的原因就是市场经济的自发性这一缺陷导致诚信缺失，市场秩序混乱，导致食品安全事件接连不断。第（ 2）问是 怎样解决诚信缺失现象。可从国家、企业等角度回答。企业和经营者要诚信经营，
34、树立良好的信誉和形象，遵守职业道德和市场交易规则，依法经营。国家要运用经济、法律、行政等手段加强宏观调控。国家要切实加强信用建设，建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。等角度思考即可。 考点：市场经济的缺陷、怎样解决诚信缺失问题。 点评：做主观题：第一步，审读设问，明确答题方向。依据设问，明确答题的知识范围和答题方向，可以通过设问中的关键词或者所涉及的主体进行定位。第二步，审读材料，提取有效信息。依据设问限定，审读 材料，提取有效地材料信息。第三步，依据材料信息与设问限定，整合知识，组织答案：。 材料一： 2005年 2月，国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发
35、展的若干意见出台，指出要为非公有制经济创造平等竞争的法制环境、政策环境和市场环境 加强和改进政府服务和管理，并引导非公有制企业贯彻科学发展观，依法经营，照章纳税，诚实守信 促进非公有制经济持续健康发展。我国改革开放最早的广东省，在相当长一段时期，国内非公有资本只能进入 40多个行业，而国有资本可以进入 80多个行业。目前，中央明确了国有企业、国内非公有 企业、三资企业一视同仁的政策，使非公有经济享受了真正的国民待遇。 材料二： 2004 年以来，东面沿海地区的 “民工荒 ”问题成为社会关注的一大焦点，理论界指出，这是大量非公有制中小企业长期漠视农民工权益的一种 “报应 ”。劳动和社会保障部 2
36、004年 9月 8日发布的关于民工短缺的调查报告显示：工资待遇长期徘徊、劳工权益缺乏保障是导致民工短缺的主要原因。 根据上述材料，运用所学经济学原理回答： 如何正确处理坚持公有制为主体和促进非公有制经济发展之间的关系？ (10 分 ) 综合材料一，谈谈如何促进非公有制经济持续、健康发 展。 (12分 ) 答案： 公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义社会的基本经济制度。如材料所示，我国基本经济制度的这两个方面是缺一不可的。(3分 ) 我国是社会主义国家，所以必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制的主体地位，发挥国有经济的主导作用。同时，由于我国处在社会主义初级阶段，应该在坚
37、持公有制为主体的前提下毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，使两者在社会主义现代化进程中相互促进、共同发展。 (3分 ) 一切符合 “三个有利于 ”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务，所 以，不仅要进一步发展公有制经济，而且必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。 (3分 ) 根据材料二，要促进非公有制经济持续健康发展，就要为非公有制经济创造平等竞争、一视同仁的法制环境、政策环境和市场环境等等。 进一步解放思想，深化改革，消除影响非公有制经济发展的体制障碍，放宽市场准入，实现公平竞争。 进一步完善相关法律法规和政策，依法保护非公有制企业和职工的合法权益。 进一步
38、加强和改进政府服务和管理，为非公有制经济创造良好环境，保护企业正常经营活动。 进一步引导非公有制企业贯彻科学发展观， 依法经营、照章纳税、诚实守信、健全管理、不断提高自身素质。 (每一点 2分 ) 试题分析：本题以国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见为切入点考查学生对教材知识的理解和运用能力。首先审读设问，限制知识范围是坚持公有制为主体和促进非公有制经济发展之间的关系。题目是如何正确处理二者关系。依据材料一可从我国基本经济制度的这两个方面是缺一不可的。应该在坚持公有制为主体的前提下毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，使两者在社会主义现代化进程中相互促进、共同发
39、展。第 问如何促进非公有制经济持 续、健康发展。从四方面回答。进一步解放思想，深化改革，消除影响非公有制经济发展的体制障碍。进一步完善相关法律法规和政策。进一步加强和改进政府服务和管理。进一步引导非公有制企业贯彻科学发展观，依法经营、照章纳税、诚实守信、健全管理、不断提高自身素质。注意组织答案：要全面。 考点：坚持公有制为主体和促进非公有制经济发展之间的关系。如何促进非公有制经济持续、健康发展。 点评：本题是收敛性试题，这类试题的主要特点是：设问中的知识范围要求很具体，或者具体到某一个知识点，或者具体到一个知识模块。但也有个别试题，会涉及知 识的迁移和借用，这就需要学活、用活知识，做到融会贯通。此类试题的解题思路：读取设问时要把握三点：知识范围 (注意答案：有时看似超出范围要求，这里有个知识的渗透和借用问题 )、待分析的事件、答题角度。以所要求的知识范围为依据，到材料中寻找相关信息，并有理有据地组织答案：；如果所要求的原理用完后仍有重要信息没有分析，就要考虑知识的迁移和借用了。
