欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2012届云南省建水一中高三9月份月考理科综合试题(物理部分).doc

    • 资源ID:330376       资源大小:99.71KB        全文页数:7页
    • 资源格式: DOC        下载积分:1000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要1000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2012届云南省建水一中高三9月份月考理科综合试题(物理部分).doc

    1、2012届云南省建水一中高三 9月份月考理科综合试题(物理部分) 选择题 16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元以下说法中,与亚里士多德观点相反的是: A两物体从同一高度自由下落,较轻的物体下落较慢; B一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来;这说明:静止状态才是物体不受力时的 “自然状态 ”; C两匹马拉的车比一匹马拉的车跑得快;这说明:物体受的力越大,速度就越大; D一个物体维持匀速直线运动,不需要力; 答案: D 一个做匀速直线运动的物体,从某时刻起受到一恒力作用。此后,该质点的动能可能是: A一直增

    2、大 B先逐渐减小至零,在逐渐增大 C先逐渐增大至某一最大值,在逐渐减小 D先逐渐减小至某一非零的最小值,在逐渐增大 答案: ABD 如图,空间某区域中有一匀强磁场,磁感应强度方向水平,且垂直于纸面向里,磁场上边界 b 和下边界 d水平。在竖直面内有一矩形金属线圈,线圈上下边的距离很短,下边水平。线圈从水平面 a开始下落。已知磁场上下边界之间的距离大于水平面 a、 b之间的距离。若线圈下边刚通过水平面 b、 c(位于磁场中)和 d时,线圈所受到的磁场力的大小分别为 、 和 ,则 答案: D 图中为一理想变压器,其原线圈与一电压有效值不变的交流电源相连: P为滑动头。现令 P从均匀密绕的副线圈最底

    3、端开始,沿副线圈匀速上滑,直至白炽灯 L两端的电压等于其额定电压为止。用 表示流过原线圈的电流, 表示流过灯泡的电流, 表示灯泡两端的电压, 表示灯泡消耗的电功率(这里的电流、电压均指有效值:电功率指平均值)。下列 4个图中,能够正确反映相应物理量的变化趋势的是 答案: BC 由于通讯和广播等方面的需要,许多国家发射了地球 同步轨道卫星,这些卫星的 A质量可以不同 B轨道半径可以不同 C轨道平面可以不同 D速率可以不同 答案: A 两物体甲和乙在同一直线上运动,它们在 0 0.4s时间内的 v-t图象如图所示。若仅在两物体之间存在相互作用,则物体甲与乙的质量之比和图中时间 t1分 A 和 0.

    4、30s B 3和 0.30s C 和 0.28sD 3和 0.28s 答案: B 一个 T型电路如图所示,电路中的电 另有一测试电源,电动势为 100V,内阻忽略不计。则 A当 cd端短路时, ab之间的等效电阻是 B当 ab端短路时, cd之间的等效电阻是 C当 ab两端接通测试电源时, cd两端的电压为 80 V D当 cd两端接通测试电源时, ab两端的电压为 80 V 答案: AC 在雷雨云下沿竖直方向的电场强度为 已知一半径为 1mm的雨滴在此电场中不会下落,取重力加速度大小为 这雨滴携带的电荷量的最小值约为答案: B 实验题 ( 10分)某同学在做 “测定木板与木块间动摩擦因数 ”

    5、的实验时,设计了两种实验方案: 方案一:木板固定,用弹簧测力计拉动木块, 如图( a)所示 方案二:用弹簧测力计钩住木块,用力拉动木板, 如 图( b)所示除了实验必须的弹簧测力计、 木块、木板、细线外,该同学还准备了若干重量 均为 2.00N 的砝码 ( 1)上述两种方案中,你认为更合理的方案是 _, 理由是 _ ( 2)该同学在木块上加放砝码,改变木块对木板的压力,记录了 5 组实验数据,如下表所示: 实验次数 1 2 3 4 5 砝码 /个数 0 1 2 3 4 砝码对木块压力 /N 0 2.00 4.00 6.00 8.00 测力计读数 /N 1.50 2.00 2.50 2.90 3

    6、.50 请根据上述数据在坐标纸上 (图 c)作出摩擦力 f和砝码对木块的压力 F的关系图象(以 F为横坐标)并分析图象不过原点的原因是_求木块间的滑动摩擦因数为 。 答案:( 10分) (1) b,木板向左运动的快慢不会引起测力计的示数发生变化 ( 2)图线如图, 压力中漏掉了木块的重力 6.00N, 0.25 ( 5分)某同学使用多用电表测量二极管的反向电阻。 完成下列测量步骤: ( 1)检查多用电表的机械零点。 ( 2)将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔,将选择开关拔 至电阻测量挡适当的 量程处。 ( 3)将红、黑表笔 ,进行欧姆调零。 ( 4)测反向电阻时,将 表笔接二极管正极,将 表笔

    7、接二极管负极,读出电表示数。 ( 5)为了得到准确的测量结果,应让电表指针尽量指向表盘 _ _(填 “左侧 ”、“右侧 ”或 “中央 ”);否则,在可能的条件下,应重新选择量程,并重复步骤( 3)、( 4)。 ( 4)测量完成后,将选择开关拔向 _ _位置。 答案:( 5分) ( 3)短接 ,( 4) 红 ,黑 ( 5)中央 ( 6) OFF或交流电压最高挡 _ 计算题 ( 13分)如图, MNP为竖直面内一固定轨道,其圆弧段 MN 与水平段 NP相切于 N、 P端固定一竖直挡板。 M相对于 N 的高度为 h, NP长度为 s。一木块自 M端从静止开始沿轨道下滑,与挡板发生一次完全弹性碰撞后停

    8、止在水平轨道上某处。若在 MN 段的摩擦可忽略不计,物块与 NP段轨道间的滑动摩擦因数为 ,求物块停止的地方与 N 点距离的可能值。答案: ,此结果在 时有效。若 ,此时有 (19分 )如图所示,在 的空间中存在匀强电场,场强沿 负方向;在的空间中,存在匀强磁场,磁场方向垂直 平面 (纸面 )向外。一电量为质量为 的带正电的运动粒子,经过 上 处的点 时速率为 方向沿 正方向;然后,经过 上 处的 点进入磁场,并经过 上不计粒子重力。 求 (l)电场强度的大小。 (2)粒子到达 时速度的大小和方向。 (3)磁感应强度的大小。 答案: (l) (2) (3)综合题 ( 1)( 6分) P、 Q

    9、是一列简谐横波中的质点,相距 30m,各自的振动图象如图所示 此列波的频率 f _Hz. 如果 P比 Q 离波源近,且 P与 Q 间距离小于1个波长,那么波长 _m. 如果 P比 Q 离波源远,那么波长 _m. ( 2)( 9分)如图所示,半圆形玻璃砖的半径为 R,光屏 PQ置于直径的右端并与直径垂直,一复色光与竖直方向成 30角射入玻璃砖的圆心,由于色光中含有两种单色光,故在光屏上出现了两个光斑,玻璃对两种单色光的折射率分别为 n1和 n2,求: 这两个光斑之间的距离; 为使光屏上的光斑消失,复色光的 入射角至少为多少 答案:( 1)( 6分) (1)0.25 (2)40 (3)m(n 0,1,2,3) ( 2)( 9分) (1-)R C 45.


    注意事项

    本文(2012届云南省建水一中高三9月份月考理科综合试题(物理部分).doc)为本站会员(inwarn120)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开