1、2012-2013学年安徽省屯溪一中高二下学期期中考试化学文科试卷与答案（带解析） 选择题 飓风 “桑迪 ”，是由于气候变暖而形成于大西洋洋面上的一级飓风。 2012年10月 30日上午 6点 45分，飓风 “桑迪 ”在新泽西州登陆，截至 11月 4日上午，已导致美国 113人死亡，联合国总部受损。下列与飓风 “桑迪 ” 的形成关系最为密切的是 A NO2 B SO2 C CO2 D CO 答案： C 试题分析：飓风 “桑迪 ”，是由于气候变暖而形成于大西洋洋面上的一级飓风，而 CO2是形成温室效应的一种气体， C正确。 NO2和 SO2容易形成酸雨， CO和温室效应无关系，答案：选 C。 考
2、点：考查常见大气污染物的判断 点评：该题是基础性试题的考查，试题基础性强，侧重对学生基础知识的巩固和训练，有利于调动学生的学习兴趣和学习积极性，也有助于培养学生的环境保护意识。 下列关于食品添加剂的说法不正确的是 A亚硝酸钠可以致癌 B我们应该禁止使用防腐剂 C苯甲酸钠可以用作防腐剂 D绝大多数食品添加剂在过量使用时对人体有害的 答案： B 试题分析：防腐剂在日常生活以及工农业生产中都有广泛的应用，但需要科学、合理的使用，而不是完全禁止， B 不正确，其余选项都是正确的，答案：选 B。 考点：考查食品添加剂的有关判断 点评：该题是基础性试题的考查，主要是考查学生对食品添加剂的了解程度，有利于调
3、动学生的学习兴趣和学习积极性，培养学生养成良好的生活习惯和健康观。 光导纤维的主要成分是 A纯硅 B玻璃 C SiO2 D沙子 答案： C 试题分析：光导纤维的主要成分是二氧化硅，答案：选 C。 考点：考查二氧化硅的应用 点评：该题是常识性知识的考查，难度不大。试题基础性强，侧重对学生基础知识的巩固和训练，记住即可。 调查发现，某些新装修的居室中空气污染物浓度过高，对人体健康产生一定影响。这些污染物最常见的是 A二氧化硫 B二氧化碳 C乙烯 D甲醛、苯、醚等挥发性有机物 答案： D 试题分析：新装修的居室中污染物最常见的是甲醛、苯、醚等挥发性有机物，答案：选 D。 考点：考查居室污染的有关判断
4、 点评：该题是常识性知识的考查，主要是考查学生对常见污染物的熟悉了解程度，有利于调动学生的学习兴趣，提高学生的环境保护意识，引导学生树立良好的审美观和健康观。 区分羊毛织品和尼龙布最简单有效的方法是 A灼烧并闻气味 B观察外观 C放在水中比较柔软性 D取样品，请专业机构分析鉴定 答案： A 试题分析：羊毛织品属于蛋白质，灼烧时产生烧焦羽毛的气味，据此可用来鉴别蛋白质，答案：选 A。 考点：考查蛋白质的鉴别 点评：该题是高考中的常见题型，属于基础性试题的考查，试题基础性强，侧重对学生能力的培养，有利于培养学生的逻辑推理能力，提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。 下列金属中在常温下不溶于浓
5、硝酸的是 A锌 B镁 C铝 D铜 答案： C 试题分析：常温下，铝在浓硝酸中发生钝化，不会溶解，其余都是反应的，答案：选 C。 考点：考查金属和浓硝酸反应的有关判断 点评：该题是基础性试题的考查，试题基础性强，侧重对学生基础知识的训练和检验，难度不大，该题的关键是记住常见金属和硝酸的反应，然后灵活运用即可。 水对人类的生存具有非常重要的意义，没有水就不可能有生机勃勃的地球，所以保护水资源是人类共同的责任。下列各项能造成水质严重污染的是 生活污水的任意排放； 海上油轮的原油泄漏； 水力发电； 农药化肥的不合理使用； 使用无磷洗衣粉 A只有 B只 有 C只有 D只有 答案： B 试题分析：水力发电
6、和使用无磷洗衣粉不会造成水体的严重污染，其余都会造成严重的污染，答案：选 B。 考点：考查水体污染的有关判断 点评：该题是基础性试题的考查，试题基础性强，侧重考查学生对水体污染的了解程度，有利于调动学生的学习兴趣和学习积极性，也有助于培养学生的环境保护意识，增强学生的社会责任感。 把 NaOH溶液和 CuSO4溶液加入某病人的尿液中，微热时如果观察到红色沉淀，说明尿液中含有 A食醋 B白酒 C食盐 D葡萄糖 答案： D 试题分析：含有醛基的有机物和新制的氢氧化铜悬浊液反应产生红色沉淀，据此可知，如果微热时如果观察到红色沉淀，说明尿液中含有葡萄糖，答案：选D。 考点：考查葡萄糖的检验 点评：该题
7、是基础性试题的考查，试题贴近生活，基础性强，难度不大，有助于调动学生的学习兴趣和学习积极性。 下列防止金属腐蚀的做法不可行的是 A在某些工具的机械转动部位刷油漆以防锈 B衣架和电线外面包上一层塑料层以防锈 C在钢材制造的大型船舶上装上一定数量的锌块。 D自行车的钢圈和车铃上镀上一层铬，既耐腐蚀又美观耐磨 答案： A 试题 分析：在某些工具的机械转动部位刷油漆以防锈并不能防止金属的腐蚀，因为机械转动部位容易磨损油漆，导致金属的腐蚀，其余选项都是可以防止腐蚀的，答案：选 A。 考点：考查金属的腐蚀和防护 点评：该题是高考中的常见题型，属于基础性试题的考查。试题基础性强，侧重考查学生灵活运用电化学原
8、理解决实际问题的能力。该题的关键是明确原电池和电解池的工作原理，然后灵活运用即可。 关于合理饮食有利于健康的下列说法正确的是 A没有水就没有生命 B调味剂和营养剂加得越多越好 C饮用水越纯净越好 D养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜、水果等碱性食物 答案： A 试题分析：没有水就没有生命， A 正确；调味剂和营养剂并非是加得越多越好，B不正确；饮用水并非越纯净越好， C不正确；营养需要均衡， D不正确，答案：选 A。 考点：考查合理饮食的有关判断 点评：该题是基础性试题的考查，主要是考查学生对饮食与健康关系的了解程度，有利于调动学生的学习兴趣和学习积极性，培养学生养成良好的生活习惯。 根据生命元素在
9、人体中含量的高低可分为常量元素和微量元素。下列元素中，属于微量元素的是 A H B N C O D Cu 答案： D 试题分析：铜是微量元素，其余均是常量元素，答案：选 D。 考点：考查微量元素的判断 点评：该题是基础性试题的考查，难度不大，记住即可。 下列反应的离子方程式正确的是 A钠与水反应 Na + H+ Na+ H2 B用碳酸氢钠作为抗酸药来中和胃酸 H+ + HCO3 H2O + CO2 C用熟石灰来中和酸性废水 Ca(OH)2+ H+ Ca2+ + 2H2O D用 H2SO4来中和碱性废水 2H+ + 2OH H2O 答案： B 试题分析： A不正确，应该是 2Na 2H2O=2N
10、a 2OH- H2；生石灰应该用离子符号表示， C不正确； D不正确，应该是 H+ + OH H2O，答案：选 B。 考点：考查离子方程式的正误判断 点评：该题是高考中的高频题，属于中等难度的试题，试题侧重考查学生的能力，有助于培养学生的应试能力。该题需要明确判断离子方程式正确与否的方法一般，即（ 1）检查反应能否发生。（ 2）检查反应物、生成物是否正确。（ 3）检查各物质拆分是否正确。（ 4）检查是否符合守恒关系（如：质量守恒和电荷守恒等）。（ 5）检查是否符合原化学方程式。 人体内所必需的下列元素中，因摄入量不足而导 致骨质疏松的是 A K B Ca C Na D Fe 答案： B 试题分
11、析：人体缺铁会贫血，缺钙则会导致骨质疏松，答案：选 B。 考点：考查元素在人体中作用的判断 点评：该题是基础性知识的考查，试题贴近生活实际，有利于调动学生的学习兴趣和学习积极性，也有助于引导学生树立正确的健康观和良好的生活习惯。 为使城市生活垃圾得到合理利用，近年来逐步实施了生活垃圾分类投放的办法。其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于 A无机物 B非金属单质 C盐类 D有机物 答案： D 试题分析：塑料袋、废纸、旧橡胶制品均属于有机物，答案：选 D。 考点：考查物质的分类 点评：该题说高考中的常见题型，属于基础性试题的考查，难度不大。该题的关键是明确物质的分类标准，以及有关的化学基本概念，然后灵
12、活运用即可。 导致下列现象的主要原因与排放 SO2有关的是 A光化学烟雾 B酸雨 C臭氧空洞 D温室效应 答案： B 试题分析： SO2是形成酸雨的主要因素，光化学烟雾的形成和氮的氧化物有关系，臭氧空洞与卤代烃的排放有关系，温室效应和 CO2有关系，答案：选 B。 考点：考查常见大气污染物的判断 点评： 该题是基础性试题的考查，试题基础性强，侧重对学生基础知识的巩固和训练，有利于调动学生的学习兴趣和学习积极性，也有助于培养学生的环境保护意识。 随着人们生活节奏的加快，方便的小包装食品已进入千家万户。为延长食品的保质期，防止富脂食品氧化变质，在包装袋中应放入的化学物质是 A无水硫酸铜 B硫酸亚铁
13、 C硅胶 D生石灰 答案： B 试题分析：防止富脂食品氧化变质，则应该加入还原剂，因此向下 B正确，无水硫酸铜用来检验水的存在， C和 D是干燥剂，答案：选 B。 考点：化学物质在日常生活中应用的有关判断 点评：该题是基础性试题的考查，试题基础性强，则对学生基础知识的训练和检验。试题贴近生活，有助于调动学生的学习兴趣和学习积极性，提高学生学习化学的积极性。 钢铁发生吸氧腐蚀时，正极上发生的电极反应是 A 2H+ + 2e H2 B Fe2+ + 2e Fe C 2H2O + O2 + 4e 4OH D Fe3+ + e Fe2+ 答案： C 试题分析：钢铁发生吸氧腐蚀时，氧气在正极得到电子，铁
14、在负极失去电子，所以答案：选 C。 考点：考查钢铁吸氧腐蚀的判断 点评：钢铁是高考中的常见考点和题型，属于基础性试题的考查。试题基础性强，侧重对学生基础知识的巩固和训练，有利于培养学生的逻辑推理能力，提高学习效率。 误食重金属盐而引起的中毒，急救方法是 A服用大量生理盐水 B服用大量冷开水 C服用大量的豆浆或牛奶 D服用大量小苏打溶液 答案： C 试题分析：重金属盐能使蛋白质发生变性而使人体中毒，所以误食重金属盐而引起的中毒，急救方法是服用大量的豆浆或牛奶，答案：选 C。 考点：考查重金属盐中毒处理的判断 点评：该题使常识性知识的考查，难度不大，有利于调动学生的学 习兴趣和学习积极性，提高学生
15、的安全意识，也有助于培养学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。 下列家庭化学小实验不能达到预期目的的是 A用米汤检验食用加碘盐 (含 KIO3)中含有碘元素 B用醋、石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐 C用碘酒检验汽油中是否含有不饱和烃 D用鸡蛋白、食盐、水完成蛋白质的溶解、盐析实验 答案： A 试题分析：碘盐中含的是碘元素，以 KIO3的形式存在，不含 I2，以上试剂不能将 KIO3转化为 I2，故不能完成 A实验； B、 C、 D都可以，答案：选 A。 考点：考查物质鉴别的有关判断 点评：该题是高考中的常见题型，属于中等难度的试题，试题综合性强，侧重对学生能力的培养，有利于培养学生的逻辑推理能力
16、，提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。该类试题需要注意的是进行物质的检验时，要依据物质的特殊性质和特征反应，选择适当的试剂和方法，准确观察反应中的明显现象，如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等，进行判断、推理、验证即可。 某工厂的废渣中混有少量的锌粉和氧化铜 (其它成分不跟酸反应 )，跟废盐酸接触形成污水。若向该污水中撒入铁粉，反应后铁粉有剩余，所得溶液中一定含有的 金属离子是 A Fe2+、 Cu2+ B Cu2+、 Zn2+ C Zn2+、 Fe2+ D Zn2+、 Fe3+ 答案： C 试题分析：金属性是锌强于铁，铁强于铜，所以如果铁过量，则所得溶液中一
17、定不存在铜离子。另外铁离子能氧化单质铁，所以也不可能含有铁离子，答案：选 C。 考点：考查氧化还原反应的应用 点评：该题是基础性试题的考查，也是高考中的常见题型和考点。试题贴近高考，基础性强，在注重对学生基础知识训练和检验的同时，侧重对学生能力的培养和解题方法的指导遇训练，有利于培养学生的逻辑推理能力，提高学生的应试能力。 填空题 现有下列五种物质： A食盐 B食醋 C苹果汁 D葡萄糖 E青霉素，请按下列要求填空（填序号，每空只填一个）：富含维生素 C的是；可直接进入血液，补充能量的是；应用最广泛的抗生素之一的是；既可作为食品酸味调味剂，又可作为防腐剂的是；食用过多会引起血压升高、肾脏受损的。
18、 答案： C 、 D 、 E 、 B 、 A 试题分析：富含维生素 C 的是苹果汁；可直接进入血液，补充能量的是葡萄糖；应用最广泛的抗生素之一的是青霉素；既可作为食品酸味调味剂，又可作为防腐剂的是食醋；食用过多会引起血压升高、肾脏受损的是食盐。 考点：考查合理饮食的有关判断 点评：该题是基础性试题的考查，主要是考查学生对饮食与健康关系的了解程度，有利于调动学生的学习兴趣和学习积极性，培养学生养成良好的生活习惯，树立良好的健康观。 （ 1）汽车尾气（含有烃类、 CO、 SO2与 NO等物质）是城市的污染源。治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个 “催化转换器 ”（用铂、钯合金作催化剂）。它的 作
19、用之一是使 CO与 NO反应，生成两种无毒气体，试写出 CO与NO反应的化学方程式： 。 （ 2） 经研究，光化学烟雾的有害物质中含有臭氧，其形成过程与二氧化氮有关，这个过程实际上包含了三个反应： NO2 NO+O、 2NO+O2 2NO2、 O2+O O3。则总反应可表示为 ， NO2在其中起了 作用。 答案：（ 1） 2CO + 2NO 2CO2 + N2 （ 2） 2O2 O3 + O ； 催化剂 试题分析：（ 1） CO 与 NO 反应，生成两种无毒气体，所以根据原子守恒可知，生成物应该是氮气和 CO2，因此 CO与 NO反应的化学方程式 2CO + 2NO2CO2 + N2。 （ 2
20、）将 3个反应式合并即得到总反应式 2O2 O3 + O，所以 NO2起到催化剂的作用。 考点：考查汽车尾气治理以及臭氧形成的有关判断 点评：该题是高考中的常见题型，属于基础性试题的考查。试题基础性强，在注重对学生基础知识巩固和训练的同时，侧重考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力，有利于培养学生的逻辑推理能力，也有助于培养学生的环境保护意识。 胃酸过多可服用 Al(OH)3胶囊或 NaHCO3粉剂等进行治疗，试写出它们分别和胃酸的主要成分 HCl反应的离子方程式： 、 ，但如果胃部已出现溃疡，则不可服用上述两种制剂中的 （填写物质的化学式） 。 答案： Al(OH)3 + 3 H+ Al
21、3+ + 3 H2O、 H+ + HCO3 H2O + CO2 NaHCO3 试题分析：氢氧化铝是两性氢氧化物，能和盐酸反应，方程式是 Al(OH)3 + 3 H+ Al3+ + 3 H2O；碳酸氢钠和弱酸盐，和盐酸反应的方程式是 H+ + HCO3 H2O + CO2。由于碳酸氢钠和盐酸反应生成 CO2气体，会加快胃部溃疡，所以如果胃部已出现溃疡，则不可服用碳酸氢钠。 考点：考查离子方程式的书写以及化学在生活中的由于 点评：该题是基础性试题的考查，试题贴近生活，有利于调动学生的学习兴趣和学习积极性。该题主要是考查学生对用药与健康关系的了解程度，有利于培养学生养成良好的生活习惯，树立良好的健康
22、观和用药观。 计算题 由锌和铜构成的合金共 10 g，放入足量的稀盐酸中充分反应，产生标准状况下气体 2.24L，试求合金中铜的质量分数。 答案： % 试题分析：设合金中含 Zn质量为 x g Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 65 g 22.4 L x g 2.24 L 解得 x = 6.5 g 则 Cu的质量分数为（ 10 6.5 ） /10 = 35 考点：考查混合物中物质含量的测定 点评：该题是高考中的常见题型，属于基础性试题的考查。试题基础性强，在注重对学生基础知识巩固和训练的同时，侧重对学生能力的培养和解题方法的训练，有利于提高学生的逻辑推理能力和规范答题能力。该题的关键是明确反应的原理，然后结合方程式灵活运用即可。
