1、2010-2011学年山西省临汾一中高一上学期期末考试物理试卷与答案 选择题 在国际单位制中，力学的三个基本单位是 A N m s B N kg s C kg m s D N kg m 答案： C 如图所示，叠放在一起的 A、 B两物体放在光滑的水平面上，水平恒力 F的作用在 B上， A、 B一起沿水平面一起向右运动。现将水平恒力 F作用在 B上并保持大小和方向不变，则 A、 B的运动状态可能为 A A匀加速运动， B匀速运动 B A匀加速运动， B匀减速运动 C以相同的加速度一起匀加速运动 D A、 B匀加速运动，但二者加速度大小不同 答案： CD 图为蹦极运动的示意图。弹性绳的一端固定在
2、A 点，另一端和运 动员相连。运动员从 A点自 由下落，至点 B弹性绳自然伸直，经过合力为零的点 C到 达最低点 D，然后弹起。整个过程中忽略空气阻力。分析这一过程，下列表述正确的是 A经过 B点时，运动员的速率最大 B经过 C点时，运动员的速率最大 C从 C点到 D点，运动员的加速度增大 D从 B点到 C点，运动员的加速度减小 答案： BCD 人行走在沼泽地时容易下陷。当人开始下陷时，以下判断中正确的是 A人对沼泽地地面的压力等于沼泽地地面对人的支持力 B人对沼泽地地面的压力大于沼泽地地面对人的支持力 C人的重力等于沼泽地地面对人的支持力 D人的重力大于沼泽地地面对人的支持力 答案： AD
3、在研究摩擦力的实验中，每次用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块运动状态及弹簧秤的读数如下表所示（每次木块与桌面的接触面相同）则由表可知 实验次数 小木块运动状态弹簧秤读数（N） 1 静止0.4 2 静止 0.6 3 加速 0.7 4 匀速 0.5 5 减速0.3 B木块受到的最大摩擦力为0.7N C当木块加速运动时受到的滑动摩擦力最小 D在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的 答案： AD 如图所示，均匀光滑的小球静止在光滑的墙壁与木板之间，墙壁对小球的弹力为 F1，木板对小球的弹力 F2，当墙壁与木板的夹角 增大时 (90) A F1增大， F2减小 B F 1减小，
4、F2增大 C F1、 F2都减小 D F1、 F2都增大 答案： C 放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力 F的作用， F的大小与时间 t的关系和物块速度 v与时间 t的关系如 图所示。由此两图线可以求得物块的质量 m和物块与地面之间的动摩擦因数 分别为（ g 10m/s2） A m=0.5kg， =0.4 B m=1.5kg， = C m=0.5kg， =0.2 答案： A 汽车正在以 12m/s的速度在平直的公路上前进，在它的正前方 15m处有一障碍物，汽车立即刹车做匀减速运动，加速度大小为 6m/s2，刹车后 3s末汽车和障碍物的距离为 A 9m B 6m C 12m D 3m
5、 答案： D 科技馆中有一个展品，如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的龙头，在一种特殊的灯光照射下，可观察到一个个下落的水滴。缓缓调节水滴下落的时间间隔到适当情况。可看到一种奇特的现象，水滴似乎不再往下落，而是固定在图中 A、 B、 C、 D四个位置不动，要出现这种现象，照明光源应该满足 (g取 10 m/s2) A普通光源即可 B间歇发光，间隙时间约为 1.4s C间歇发光，间隙时间约为 0.14s D间歇发光，间隙时间约为 0.2s 答案： C 在宾馆的升降电梯中，乘客可以体会到超重或失重，下列叙述中正确的是 A当电梯加 速上升时，乘客是处在失重状态 B当电梯减速下降时，乘客是处在失重状
6、态 C当电梯减速上升时，乘客是处在失重状态 D当电梯加速下降时，乘客是处在超重状态 答案： C 在以下描述中正确的是 A点火后即将升空的火箭速度为零，所以加速度也为零 B轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C高速行驶的磁悬浮列车，行驶中的速度很大，所以加速度也很大 D竖直向上抛出的小球在最高点速度为零，所以加速度也为零 答案： B 一辆汽车在水平路面上沿直线加速行驶，下列关于汽车惯性大小的说法中正确的是 A速度越来越大，惯性越来越大 B质量不变，惯性不变 C牵引力越来越大，惯性越来越大 D加速度越来越大，惯性越来越大 答案： B 实验题 在 “探究加速度与力、质量的关系 ”的实验中，采
7、用下图所示的装置 （ 1）下列说法中正确的是 A在探究加速度与质量的关系时，应改变拉力的大 小 B在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量 C在探究加速度 a与质量 m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a- 图象 D当小车的质量远小于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小 （ 2）某同学测得小车的加速度 a和拉力 F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）根据表中的数据在坐标图上作出 a-F图象 F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 a/m s-2 0.10 0.23 0.27 0.40 0.49 （ 3）该图线不通
8、过坐标原点的原因可能是 来源 :学。科。网 （ 4）下图为某同学在实验中获得的一条纸带，选出 1、 2、 3、 4、 5共 5个连续的记数点，已测得 x1=1.45cm， x2=2.45cm， x3=3.55cm， x4=4.55cm则相邻两个记数点间的时间间隔是 _s，小车在打点计时器打出第 3个计数点 时的瞬时速度是 _m/s，小车的加速度是_m/s2 答案：（ 1） （ 2）如图所示 （ 4）未平衡摩擦或平衡摩擦不够 （ 5） 0.1s 0.30m/s 1.05m/s2 如图所示，在 “互成角度的两个力的合成 ”实验中，用 A、 B两弹簧秤拉橡皮条结点 O，使其位于 O处，此时 + =9
9、0保持弹簧秤 A的读数不变，当 角由图中所示的值逐渐减小时，要使结点仍在 O处，可采取的办法是：将弹簧秤B的读数 、 角的角度 （填 “增大 ”或 “减小 ”） 答案：减小 减小 填空题 某同学用网兜把质量为 m的足球挂在光滑竖直墙壁上的 P点，足球与墙壁的接触点为 A，他测出 P、 A两点间的距离为 l，足球的半径为 r，则足球对墙壁的压力为 （重力加速度为 g，网兜的重量不计） 答案： 如图所示，在 2010年 10月 1日国庆阅兵演习中，某直升飞机在地面上空某高度 A位置处于静止状态待命，接上级命令，要求该机 10时 58分由静止状态沿水平方向做匀加速直线运 动， 10时 58分 50秒
10、到达 B位置，然后就进入 BC段的匀速受阅区， 10时 59分 40秒准时通过 C位置，已知 SBC 10km ，直升飞机在 BC段的速度为 m/s， AB段的距离为 km 答案： m/s 5km 作用在一个平面内，大小分别为 5N、 7N、 10N的三个共点力，其合力的最大值是 _ N，最小值是 _ N 答案： N 0 某同学在做 “探究弹力和弹簧伸长的关系 ”的实验时，将一轻弹簧竖直悬挂15N重物时，弹簧长度为 0.16m；悬挂 20N重物时，弹簧长度为 0.18m， (实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的 )则弹簧的原长 l为 m，劲度系数 k为 N/m 答案： .10 m 250 N/m
11、. 某质点向东运动 10m，又向西运动 18m，又向北运动 6m，则它运动的路程为 _ m，位移大小为 _ m 答案： 10 计算题 某型号的航载飞机在航空母舰跑道上加速时，发动机最大加速度为 5m/s2，为了使飞机在开始滑行时就有一定的初速度，航空母舰装有弹射装置，弹射系统使它具有 30 m/s的初速度，飞机所需起飞速度为 50m/s，飞机在航空母舰上至少加速多长时间？跑道至少为多 长？（此过程设航空母舰处于静止状态） 答案：（ 1）根据 （ 2分） 飞机在航空母舰上加速时间为： （ 1分） （ 2）根据 （ 2分） 跑道至少为： （ 1分） 交通警察勘察事故现场时，只要量出汽车刹车的车辙印
12、长度 x（假定他判断车轮完全抱死，即刹车时车轮完全不转），就能根据已经掌握的轮胎与地面间的动摩擦因数 m，估算出该车刹车前的行驶速度 v0而无须考查车的质量 m （ 1）试根据你所掌握的知识，说说上述做法的原理 （ 2）若一辆车的刹车车辙印长 15m，已知该车车轮胎与地面的动摩擦因数m=0.75试计算该车刹车瞬时速度的大小（ g 10m/s2） 答案：（ 1）车停下时 ， a=-g 由 （ 2分） 得 （ 2分） 可以看出只要量出汽车刹车的车辙印长度 x，就能根据已经掌握的轮胎与地面间的动摩擦因数 m，估算出该车刹车前的行驶速度 v0 （ 1分） （ 2）代入数值得 （ 1分） 如图所示，雪橇
13、与小孩的总质量为 46kg，大人用与水平方向成 37斜向上的拉力拉雪橇，雪橇做匀速直线运动，雪橇与地面间的动摩擦因数为 0.2，求 ： （ 1）雪橇对地面的压力大小（ sin37 0.6 cos37 0.8 g= 10m/s2） （ 2）大人对雪橇的拉力的大小 答案：（ 1）以雪橇和人整体为研究对象，竖直方向平衡 （ 2分） 根据牛顿第三定律雪橇对地面的压力 （ 1分） （ 2）水平方向平衡 （ 2分） （ 2分） 联立解得 （ 1分） 一质量 m=2.0kg 的小物块以一定的初速度冲上一倾角为 37o 足够长的斜面，某同学利用传感器测出了小物块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度，并用计算机做出了小物块上滑过程的速度 时间图线，如图所示（取 sin37o=0.6 cos37o=0.8 g =10m/s2）求： （ 1）小物块冲上斜面过程中加速度的大小 （ 2）小物块与斜面间的动摩擦因数 （ 3）小物块返回斜面底端时的速度大小 答案：（ 1） （ 2） (3)
