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    2010-2011学年云南省昆明一中高一上学期期末考试物理试卷与答案.doc

    • 资源ID:328465       资源大小:91.69KB        全文页数:7页
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    2010-2011学年云南省昆明一中高一上学期期末考试物理试卷与答案.doc

    1、2010-2011学年云南省昆明一中高一上学期期末考试物理试卷与答案 选择题 历史上首先正确认识力和运动的关系,推翻 “力是维持物体运动的原因 ”的科学家是( ) A亚里士多德 B爱因斯坦 C牛顿 D伽利略 答案: D 密绕在轴上的一卷地膜用轻绳一端拴在轴上,另一端悬挂在墙壁上 A点,如图所示,当逆时针缓慢向下用力 F抽出地膜时,整卷地膜受的各个力要发生变化,不计地膜离开整卷时对地膜卷的粘扯拉力和地膜卷绕轴转动时的摩擦力,但在 D点地膜与墙壁间有摩擦力,随着地膜的不断抽出,下述分析正确的是( ) A悬挂地膜的轻绳上的拉力在增大 B地膜对墙的压力在减小 C拉动地膜的力在减小 D地膜卷受墙的支持力

    2、与轻绳的拉力的合力不变 答案: BC 在电梯内,某人发规体重计上的示数比自己正常的体重减少了 10%,则以下判断可能正确的是( g 10 m/s 2)( ) A电梯以 9m/s2的加速度加速上升 B电梯以 1m/s2的加速度加速下降 C电梯以 1m/s2的加速度减速上升 D电梯以 9m/s2的加速度减速下降 答案: BC 一根轻质弹簧一端固定,用大小为 F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为 F2的力拉弹簧,平衡时长度为 l2。弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为( ) A B C D 答案: B 汽车正在以 12m/s的速度在平直的公路上前进,在它的正前方 15m

    3、处有一障碍物,汽车立即刹车做匀减速运动,加速度大小为 6m/s2,刹车后 3s末汽车和障碍物的距离为( ) A 3m B 6m C 12m D 9m 答案: A 跳伞运动员以 5 m/s的速度竖直匀速降落,在离地面 h 10 m的地方掉了一颗扣子,跳伞员比扣子晚着陆的时间为(扣子受到的空气阻力可忽略, g 10 m/s2) ( ) A B C D 答案: C 下列说法中正确的是( ) A速度、速率和加速度的运算都遵守平行四边形法则 B如图所示是高速公路指示牌,牌中 “25 km”是指从此处到下一个出口的位移是 25km C蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态 D若加速度与速度方向相同

    4、,加速度在减小的过程中,物体运动的速度一定减小 答案: C 2007年 10月 24日,中国首颗绕月探测卫星嫦娥一号利用火箭发射升空。下列关于绕月飞船和火箭上天的情况的叙述中,正确的是 ( ) A火箭尾部向外喷气,喷出的气体对火箭产生一个反作用力,从而使火箭获得向上的推力 B火箭的推力是由于喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力作用于火箭而产生的 C火箭飞出大气层后,由于没有空气,火箭虽向后喷气,但不会产生推力 D飞船进入轨道后与地球间存在一对作用力和反作用力 答案: AD 关于物体惯性的描述,下列说法中正确的是( ) A把手中的球由静止释放后,球会加速下落,说明力是改变物体惯性的原因

    5、 B在相同力作用下获得加速度小的物体惯性小 C战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性 D运动员刘翔在进行 110m栏比赛中做最后冲刺时,速度很大,很难立即停下来,说明速度越大,物体的惯性也越大 答案: C 关于力学单位制说法中正确的是 ( ) A kg、 m/s、 m/s2是导出单位 B后人为了纪念牛顿,把 N 作为力学中的基本单位 C在国际单位制中,时间的基本单位可以是 s,也可以是 h D只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是 F ma 答案: D 实验题 ( 1)在探究求合力的方法的实验中,其中的二个步骤是: 在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好,把橡皮条的一端

    6、固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置 O 点,在白纸上记下 O 点和两个弹簧秤的读数 F1和 F2。 只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样,记下此时弹簧秤的读数 F和细线的方向。 以上两步骤均有疏漏,请指出疏漏: 在 中是 在 中是 ( 2)某同学在研究 “探究求合力的方法 ”的实验中,得出合力 F的大小随夹角 变化的规律如图所示,由图象及力的合成知识可求得两分力大小 分别为 N、 N;若是让它们的合力作用在一质量为 2kg的物体上(不计其他力)可使该物体获得的加速度范围为: 。 答案:(

    7、1)在 中是 还应记下两细线的方向 在 中是 还应将结点达到同一位置 O 点 ( 2) 6 N、 8 N; 。 为了探究弹簧弹力 F和弹簧伸长量 x的关系,某同学选了 A、 B两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象,从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线的原因是_ B弹簧的劲度系数为 _N/m若要制作一个精 确度较高的弹簧测力计,应选弹簧 _(填 A或 B) 答案: 弹力过大,超过弹簧弹性限度 _100_N/m弹簧 _A_ 填空题 如图所示,质量相同的 A、 B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动两球间是一个轻质弹簧,如果突然剪断悬线,

    8、则在剪 断悬线瞬间 A球加速度为_; B球加速度为 _ 答案: _2g_; _0_ 计算题 两个完全相同的物体 A、 B,在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动。图中的两条直线分别表示 A物体受到水平拉力 F=0.8N 作用和 B物体不受拉力作用的 v-t图像,求: ( 1) A、 B运动的加速度;( 2分) ( 2) 12s末 A、 B间的距离;( 2分) ( 3)两物体的量质。( 4分) 答案:( 1)由图像知, ; ,负号表示 的方向与初速度方向相反。 ( 2) ( 3)对 B: 对 A: 由 得解: 如 图所示,质量为 m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为 O。轻

    9、绳 OB水平且 B端与放置在水平面上的质量为 m2的物体乙相连,轻绳 OA与竖直方向的夹角 37,物体甲、乙均处于静止状态。(取 g=10m/s2,sin37=0.6, cos37=0.8,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求: ( 1)轻绳 OA、 OB受到的拉力是多大。( 4分) ( 2)若物体乙的质量 m2=4kg,物体乙与水平面之间的动摩擦因数为 =0.3,则欲使物体乙在水平面上不滑动,物体甲的质量 m1最大不能超过多少? ( 6分)答案:( 1)对结点 O,如图有: 解得: ( 2) 由 得: 昆明市西山区团结乡建有滑草场。可将其看成倾角 的斜面,一游客连同滑草装备的总质量为 ,他从静止

    10、开始匀加速下滑,在 时间内沿直线滑下 (不计空气阻力,取 g=10m/s2,结果保留 2位有效数字) ( 1)游客连同装备下滑过程中受到的摩擦力 F为多大?( 5分) ( 2)滑草装置与草地之间的动摩擦因数 为多大?( 5分) 答案: (1)由牛顿第二定律得 据运动学公式 由 解得 (2) 解得 (14分 )如图所示,一儿童玩具静止在水平地面上,一个幼儿沿与水平面成53角的恒力拉着它沿水平面运动,已知拉力 F 4.0N,玩具的质量 m 0.5kg,经过时间 t 2.0s,玩具移动了距离 x 4.8m,这时幼儿松开手,玩具 又滑行了一段距离后停下 (1)全过程玩具的最大速度是多大? (2)松开手后玩具还能运动多远? (取 g 10m/s2.sin53 0.8, cos53 0.6) 答案: (1)4.8m/s (2) 1.7m. 试题分析: (1)由牛顿第二定律得: F cos53-(mg-F sin53) ma 2分 根据运动学公式知: x at2 2分 vm at 2分 由 解得 0.67 vm 4.8m/s 3分 (2)松手后玩具滑行的加速度 a1 g 6.7m/s2 2分 滑行距离 S 1.7m. 3分 考点:本题考查牛顿第二定律和运动学关系。


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