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    2013-2014学年山西省大同一中高一12月月考物理试卷与答案(带解析).doc

    • 资源ID:326718       资源大小:141.93KB        全文页数:10页
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    2013-2014学年山西省大同一中高一12月月考物理试卷与答案(带解析).doc

    1、2013-2014学年山西省大同一中高一 12月月考物理试卷与答案(带解析) 选择题 某物体正好能沿着斜面匀速下滑,则以下说法中,正确的是( ) A物体受到重力、支持力、下滑力、摩擦力的作用 B物体只受到重力和支持力的作用 C物体对斜面的压力是弹力,是由于斜面发生形变而产生的 D物体所受的合外力为零 答案: D 试题分析:物体受到重力、支持力、摩擦力的作用;物体对斜面的压力是弹力,是由于物体发生形变而产生的;由于物体匀速下滑,所以物体所受的合外力为零,选项 D正确。 考点:受力分析;物体的平衡。 如图所示,物体相对静止的在水平传送带上随传送带同向匀速运动。它受到的力是 : A重力、弹力、静摩擦

    2、力 B重力、弹力 C重力、弹力、滑动摩擦力 D重力、滑动摩擦力 答案: B 试题分析:因为物体随传送带做匀速运动,所以出于平衡状态,则物体竖直方向受重力和弹力作用,水平方向不受力,选项 B正确。 考点:受力分析 如图所示,质量为 m的物体悬挂在轻质的支架上,斜梁 OB与竖直方向的夹角为 。设水平横梁 OA和斜梁 OB作用于 O 点的弹力分别为 F1和 F2。(已知梁与墙用活动铰链连接) ,则 A B C D 答案: D 试题分析:对节点 O 受力分析如图所示,根据平衡条件可得 ,故选 D 考点:共点力的平衡。 如图所示,截面为三角形的木块 a上放置一铁块 b,三角形木块竖直边靠在竖直且粗糙的竖

    3、直面上,现用竖直向上的作用力 F,推动木块与铁块一起向上匀速运动,运动过程中铁块与木块始终保持相对静止,下面说法正确的是 A木块 a与铁块 b间一定存在摩擦力 B木块与竖直墙面间一定存在水平弹力 C木块与竖直墙面间一定存在摩擦力 D竖直向上的作用力 F大小一定等于铁块与木块的重力之和 答案: AD 试题分析:匀速上升,受到的合力为零,对 b受力分析,受到重力、支持力和静摩擦力;再对 a、 b整体受力分析,受到重力和推力,二力平衡;整体不受墙壁的弹力和摩擦力,在竖直方向,根据平衡可得,竖直向上的作用力 F大小一定等于铁块与木块的重力之和;选项 AD正确。 考点:整体法和隔离法;力的平衡。 将物块

    4、放在一粗糙斜面上,对其施加平行于斜面向上的外力 F使之处于静止状态,如图所示。现逐渐增加外力 F的大小,物块始终静止不动。则 A斜面对物块的支持力一定保持不变 B斜面对物块的摩擦力一定逐渐减小 C斜面对物块的作用 力一定逐渐减小 D物块所受的合外力一定逐渐增大 答案: A 试题分析:物体受重力、支持力、拉力和静摩擦力处于平衡设斜面的倾角为,在垂直斜面方向上,斜面对物块的支持力 N=mgcos增加 F,斜面对物块的支持力不变故 A正确在斜面方向上,若开始拉力小于重力的分力,静摩擦力方向沿斜面向上,增加拉力 F,摩擦力先减小后反向增大若开始拉力大于重力的分力,静摩擦力方向沿斜面向下,增加拉力,则摩

    5、擦力增大故 B错误斜面对物块的作用力是支持力和摩擦力的合力,与拉力和重力的合力等值反向,拉力增大,则拉力和重力的合力增大,所以斜面对物块的作用力增大故 C错误物块始终静止,所受的合力为零故 D错误故选 A 考点:物体的平衡。 将一个力 F分解为不为零的力,下列分解方法中不可能的是( ) A分力之一垂直于 F B两个分力与 F都在同一直线上 C一个分力的大小与 F的大小相同 D一个分力与 F相同 答案: D 试题分析:合力与分力的大小关系遵循平行四边形定则,其中一个分力可以垂直于 F是可能的,故 A正确两个分力与 F都在同一直线上是可能的故 B正确根据平行四边形定则,一个分力的大小与 F的大小相

    6、等,故 C可能, D不可能,故 C正确, D错误;本题选择错误,故选 D 考点:力的合成和分解。 关于摩擦力,下列叙述中正确的是 ( ) A摩擦力一定跟压力成正比 B两物体相互接触,二者间有摩擦力时,一定有弹力。 C滑动摩擦力的方向,一定与物体运动方向相反 D运动的物体 ,不可能受到静摩擦力的作用 答案: B 试题分析: 静摩擦力的大小与压力无关,只与外力有关;两物体相互接触,二者间有摩擦力时,一定有弹力;滑动摩擦力的方向,一定与物体相对运动方向相反;运动的物体 ,也不可能受到静摩擦力的作用,例如在加速运动的水平传送带上,相对传送带静止的物体。选项 B正确 。 考点:摩擦力的概念。 如图所示,

    7、在粗糙水平面上放一质量为 M的斜面体,质量为 m 的木块在竖直向上力 F作用下,沿斜面体匀速下滑,此过程中斜面体保持静止,则地面对斜面( ) A无摩擦力 B有水平向左的摩擦力 C支持力为( M+m) g D支持力小于( M+m) g 答案: AD 试题分析:对物体 M和 m整体受力分析,受拉力 F、重力( M+m) g、支持力FN,根据共点力平衡条件 竖直方向 FN+F-( M+m) g=0,解得: FN=( M+m) g-F( M+m) g;水平方向不受力,故没有摩擦力 故选 AD 考点:整体法及隔离法。 一细绳一端固定在竖直放置的光滑圆环上的 B 点,( B 点在 O 点的正上方)另一端系

    8、一质量为 M的小球于 A点平衡,小球穿过圆环,细绳于竖直的夹角为30度,则细绳的拉力和环对小球的弹力为( ) A mg ;mg B mg ; mg C ; D ; 答案: A 试题分析:对小球受力分析,根据几何关系可知圆环对球的支持力等于球的重力即 N=mg;细绳的拉力为 F=2mgcos300= mg,选项 A正确。 考点:力的平衡;平行四边形法则。 关于力,下述说法中错误的是 ( ) A形状规则的物体重心在其几何中心,物体升高时,重心相对物体的位置不变。 B力不一定总有受力物体比如,一个人用力向外推掌,用了很大力,但没有受力物体 C使原子核内质子、中子保持在一起的作用是电磁相互作用。 D在

    9、天然放射现象中起作用的是基本相互作用中的弱相互作用。 答案 : ABC 试题分析:形状规则且质量分布均匀的物体重心在其几何中心,物体升高时,重心相对物体的位置不变;力一定总有受力物体一个人用力向外推掌,用了很大力,受力物体是空气;使原子核内质子、中子保持在一起的作用是强相互作用;在天然放射现象中起作用的是基本相互作用中的弱相互作用。选项 ABC均错, D正确。 考点:重心;力;四种相互作用 实验题 在验证力的平行四边形定则实验中的三个实验步骤如下: (1) 在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细绳套。通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋,使它与细绳套

    10、的结点到达某一位置 O 点,在白纸上记下 O 点和两个测力计的示数 F1和 F2。 (2) 在白纸上只根据 F1和 F2的大小,应用平行四边形定则作图求出合力 F。 (3) 只用一只测力计通过细绳套拉橡皮筋,使其伸长,记下测力计的示数 F和细绳套的方向。以上三个步骤中均有错误或疏漏,请指出错在哪里 ; _ _ ; _ _。 答案 : 中未记下细绳的方向; 中根据 F1、 F2的大小和方向作图; 中应将橡皮筋与细绳套的结点拉至同一位置 O。 试题分析: 中未记下细绳的方向; 中根据 F1、 F2的大小和方向作图; 中应将橡皮筋与细绳套的结点拉至同一位置 O。 考点:验证力的平行四边形定则实验注意

    11、事项。 填空题 如图所示,今将力 F=16N 进行分解,其中一个分力 F1的方向与 F的夹角为30,则另一个分力 F2的大小至少为 _N,若分力 F2大小为 10N,则 F1的大小为 _N 或 _N 答案: ; ; 试题分析:另一个分力 F2的大小至少为 ;若分力 F2大小为10N,则根据几何关系 ,即,解得 F1= 或 。 考点:力的合成和分解。 在同一平面上共点的四个力 F1、 F2、 F3、 F4的大小依次是 19N、 40N、 30N和 15N,方向如图所示,其合力大小为 N( sin37=0.6, cos37=0.8) 答案: 试题分析:建立水平及竖直方向的坐标系,将 F2及 F3分

    12、解到坐标轴上在,则;,所以合力 考点:正交分解法。 挑水时,水桶上绳子的状况分别为 a、 b、 c三种情形,则绳子在 _种情况下最容易断 ? 答案: C 试题分析:对水桶研究:受到重力和绳子的两个拉力作用,根据平衡条件得知:两个拉力的合力与重力平衡,大小等于重力,方向竖直向上根据两个力的合力一定时,绳子夹角增大,两个拉力的大小越大;夹角越小,绳子拉力越小可见,绳子越长,夹角越小,绳子的拉力越小,而绳子越短,夹角越大,绳子的拉力越大,越容易断故 C正确, ABD错误 考点:力的合成和分解。 计算题 ( 10分)如图所示,水平地面上有一个重 115N 的木箱。现用与水平方向夹角 =37斜向上的力

    13、F拉木箱,使木箱沿水平地面匀速运动。已知 F=25N,sin37=0.6, cos37=0.8。 ( 1)画出木箱受力的示意图;( 2)求地面对木箱的支持力大小;( 3)求木箱与地面间的动摩擦因数。 答案:( 1) ( 2) 100N ( 3) 0.2 试题分析:( 1)木箱受力示意图 ( 2)、( 3)木箱匀速运动,根据平衡条件有: Fcos-f=0 Fsin+N-G=0 又 f=N 解得 N=100N, =0.2 考点:物体的平衡;正交分解法。 (10分 ) 表面光滑、质量不计的尖劈插在缝 A、 B之间,在尖劈背上加一压力 F,求 ( 1)尖劈对 A侧的压力 ( 2)尖劈对 B侧的压力。

    14、答案: 试题分析:将 F按照作用效果分解为图示两个方向,根据平行四边形定则如图所示,根绝三角函数关系得: ; 考点:力的分解。 ( 8分)如图所示,长为 20cm的轻绳 BC 两端固定在天花板上,在中点系上一重 60N 的物体 试求:( 1)当 BC 的距离为 10cm时, AB段绳上的拉力为多少; ( 2)当 BC 的距离为 10 cm时, AB段绳上的拉力为多少 . 答案:( 1) 20 N.( 2) 30 N 试题分析:解:将重力按效果分解为拉紧绳子 AB的力 F1和拉紧绳子 AC 的力F2,由 AOD AEB得 将数值代入解得 当 BC=10cm, F1=20 N.;当 BC=10 cm, F1=30 N 考点:力的分解。 ( 8分)用轻弹簧竖直悬挂一质量未知的铁块,静止时弹簧伸长量为 L,现将铁块置于倾斜木板上,用该弹簧沿木板向上匀速拉动铁块,此时弹簧的伸长量仍为 L , 已知木板与水平方向的夹角 =30,则可测出铁块与木板间的动摩擦因数为多大? 答案: 试题分析:铁块受重力 mg,拉力 F,摩擦力 f,支持力 FN共四个力作用,由力的平衡条件,在沿木板方向 F-mgsin-f=0 ,其中 F=kL 在垂直木板方向 FN=mgcos 又 F=kL =mg, f=FN 联立解出 考点:胡克定律及物体的平衡。


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