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    2012年沪科版高中物理选修3-1 1.2探究电荷相互作用规律练习卷与答案(带解析).doc

    • 资源ID:326525       资源大小:18.55KB        全文页数:3页
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    2012年沪科版高中物理选修3-1 1.2探究电荷相互作用规律练习卷与答案(带解析).doc

    1、2012年沪科版高中物理选修 3-1 1.2探究电荷相互作用规律练习卷与答案(带解析) 选择题 关于点电荷的说法,正确的是 A只有体积很小的带电体,才能作为点电荷 B体积很大的带电体一定不能看作点电荷 C点电荷一定是电量很小的电荷 D两个带电的金属小球,不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理 答案: D 如图所示,用两根绝缘丝线挂着两个质量相同不带电的小球 A 和 B,此时,上、下丝线受的力分别为 TA、 TB;如果使 A带正电, B带负电,上、下丝线受力分别为 则( ) A B C D 答案: C 真空中有两个固定的带正电的点电荷,其电量 Q1 Q2,点电荷 q置于 Q1、Q2连线上某

    2、点时,正好处于平衡,则 A q一定是正电荷 B q一定是负电荷 C q离 Q2比离 Q1远 D q离 Q2比离 Q1近 答案: D 两个半径均为 1cm的导体球,分别带上 Q和 -3Q的电量,两球心相距90cm,相互作用力大小为 F,现将它们碰一下后,放在两球心间相距 3cm处,则它们的相互作用力大小变为 A 3000F B 1200F C 900F D无法确定 答案: D A、 B两个点电荷间距离恒定,当其它电荷移到 A、 B附近时, A、 B之间的库仑力将 A可能变大 B可能变小 C一定不变 D不能确定 答案: C 有 A、 B、 C三个塑料小球, A和 B, B和 C, C和 A间都是相

    3、互吸引的,如果 A带正电,则 A B、 C球均带负电 B B球带负电, C球带正电 C B、 C球中必有一个带负电,而另一个不带电 D B、 C球都不带电 答案: C 把两个完全相同的金属球 A和 B接触一下,再分开一段距离,发现两球之间相互排斥,则 A、 B两球原来的带电情况可能是 A带有等量异种电荷 B带 有等量同种电荷 C带有不等量异种电荷 D一个带电,另一个不带电 答案: BCD 库仑定律的适用范围是 A真空中两个带电球体间的相互作用 B真空中任意带电体间的相互作用 C真空中两个点电荷间的相互作用 D真空中两个带电体的大小远小于它们之间的距离,则可应用库仑定律 答案: CD 将不带电的

    4、导体 A和带有负电荷的导体 B接触后,在导体 A中的质子数 A增加 B减少 C不变 D先增加后减少 答案: C 填空题 如图所示,把质量为 0.2克的带电小球 A用丝线吊起,若将带电量为 410-8库的小球 B 靠近它,当两小球在同一高度相距 3cm时,丝线与竖直夹角为 45,此时小球 B受到的库仑力 F _,小球 A带的电量 qA_ 答案: 10-3N, -0.510-8C 将一定量的电荷 Q,分成电量 q、 q的两个点电荷,为使这两个点电荷相距 r时,它们之间有最大的相互作用力,则 q值应为 _ 答案: Q/2 两个点电荷甲和乙同处于真空中 ( 1)甲的电量是乙的 4倍,则甲对乙的作用力是

    5、乙对甲的作用力的 _倍 ( 2)若把每个电荷的电量都增加为原来的 2倍,那么它们之间的相互作用力变为原来的 _倍; ( 3)保持原电荷电量不变,将距离增为原来的 3倍,那么它们之间的相互作用力变为原来的 _倍; ( 4)保持其中一电荷的电量不变,另一个电荷的电量变为原来的 4倍,为保持相互作用力不变,则它们之间的距离应变为原来的 _倍 ( 5)把每个电荷的电荷都增大为原来的 4倍,那么它们之间的距离必须变为原来的 _倍,才能使其间的相互作用力不变 答案:, 4, 1/9, 2, 4 库仑定律的数学表达式是 _,式中的比例常量叫 _,其数值为_,其单位是 _ 答案: ,静电力常量, 9.010-9, /c2 在原子物理中,常用元电荷作为电量的单位,元电荷的电量为 _;一个电子的电量为 _,一个质子的电量为 _;任何带电粒子,所带电量或者等于电子或质子的电量,或者是它们电量的 _ 答案: 计算题 大小相同的金属小球,所带电量的值分别为 Q1、 Q2,且放在相距较远的两点,它们间的作用力的大小为 F,若使两球相接触后再分开放回原位置,求它们间作用力的大小 答案: F/3或 4F 3 设氢原子核外电子的轨道半径为 r,电子质量为 m,电量为 e,求电子绕核运动的周期 答案:


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