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    2012届贵州省高三物理复习测试:5物体的平衡(带解析).doc

    • 资源ID:326233       资源大小:36.04KB        全文页数:4页
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    2012届贵州省高三物理复习测试:5物体的平衡(带解析).doc

    1、2012届贵州省高三物理复习测试: 5物体的平衡(带解析) 选择题 用轻弹簧竖直悬挂质量为 m的物体 ,静止时弹簧伸长量为 L.现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为 2m的物体 ,系统静止时弹簧伸长量也为 L.斜面倾角为 30,如图所示 .则物体所受摩擦力 ( ) A等于零 B大小为 mg,方向沿斜面向下 C大小为 mg,方向沿斜面向上 D大小为 mg,方向沿斜面向上 答案: A 如图所示 ,一物块置于水平地面上 .当用与水平方向成 60角的力 F1拉物块时 ,物块做匀速直线运动 ;当改用与水平方向成 30角的力 F2推物块时 ,物块仍做匀速直线运动 .若 F1和 F2的大小相等 ,则物块与地面之间

    2、的动摩擦因数为 ( )答案: B 以下四种情况中 ,物体受力平衡的是 ( ) A水平弹簧振子通过平衡位置时 B单摆摆球通过平衡位置时 C竖直上抛的物体在最高点时 D做匀速圆周运动的物体 答案: A 竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘 ,小球 A B带有同种电荷 ,用指向墙面的水平推力 F作用于小球 B,两球分别静止在竖直墙面和水平地面上 ,如图所示 .若将小球 B向左推动少许 ,当两球重新达到平衡时 ,与原来的平衡状态相比较 ( ) A推力 F变大 B竖直墙面对小球 A的弹力变大 C地面对小球 B的支持力不变 D两个小球之间的距离变大 答案: CD 如图所示 ,质量为 m的木块 A放在斜面体 B上

    3、 ,若 A和 B沿水平方向以相同的速度 v0一起向左做匀速直线运动 ,则 A和 B之间的相互作用力大小为 ( ) A mg B mgsin C mgcos D 0 答案: A 在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体 A,A与竖直墙之间放一光滑圆球 B,整个装置处于静止状态 .现对 B加一竖直向下的力 F,F的作用线通过球心 ,设墙对 B的作用力为 F1,B对 A的作用力为 F2,地面对 A的作用力为 F3.若 F缓慢增大而整个装置仍保持静止 ,截面如图所示 ,在此过程中 ( ) A F1保持不变 ,F3缓慢增大 B F1缓慢增大 ,F3保持不变 C F2缓慢增大 ,F3缓慢增大

    4、D F2缓慢增大 ,F3保持不变 答案: C 如图 ,一固定斜面上两个质量相同的小物块 A和 B紧挨着匀速下滑 ,A与 B的接触面光滑 .已知 A与斜面之间的动摩擦因数是 B与斜面之间动摩擦因数的 2倍 ,斜面倾角为 .B与斜面之间的动摩擦因数是 ( ) A tan B cot C tan D cot 答案: A 如图 ,质量为 M的楔形物块静置在水平地面上 ,其斜面的倾角为 .斜面上有一质量为 m的小物块 ,小物块与斜面之间存在摩擦 .用恒力 F沿斜面向上拉小物块 ,使之匀速上滑 .在小物块运动的过程中 ,楔形物块始终保持静止 .地面对楔形物块的支持力为 ( ) A (M+m)g B (M+

    5、m)g-F C (M+m)g+Fsin D (M+m)g-Fsin 答案: D 如图所示 ,用两根细线把 A B两小球悬挂在天花板上的同一点 O,并用第三根细线连接 A B两小球 ,然后用某个力 F作用在小球 A上 ,使三根细线均处于直线状态 ,且 OB细线恰好沿竖直方向 ,两小球均处于静止状态 .则该力可能为图中的 ( ) A F1 B F2 C F3 D F4 答案: BC 计算题 一光滑圆环固定在竖直平面内 ,环上套着两个小球 A和 B(小球中央有孔 ),A与 B间由细绳连接着 ,它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态 ,此情况下 ,B球与环中心 O处于同一水平面上 ,A B间的细绳

    6、呈伸直状态 ,与水平成 30夹角 ,已知 B球的质量为 m,求细绳对 B球的拉力和 A球的质量 .答案: mg 2m 如图所示 ,物体重 30 N,用 OC绳悬挂在 O点 ,OC绳能承受的最大拉力为N,再用一绳系在 OC绳上 A点 ,BA绳能承受的最大拉力为 30 N,现用水平力拉 BA可以把 OA绳拉到与竖直方向成多大角度 答案: 在科学研究中 ,可以用风力仪直接测量风力的大小 ,其原因如图所示 .仪器中有一根轻质金属丝 ,悬挂着一个金属球 m.无风时 ,金属丝竖直下垂 ;当受到沿水平方向吹来的风时 ,金属丝偏离竖直方向一个角度 .风力越大 ,偏角越大 ,通过传感器 ,就可以根据偏角的大小指示出风力 .那么 ,风力大小 F跟小球质量 m 偏角 之间有什么样的关系呢 答案: F=mgtan


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