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    2011-2012学年度吉林省十一高中高一上学期期末物理卷.doc

    • 资源ID:324303       资源大小:39.37KB        全文页数:5页
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    2011-2012学年度吉林省十一高中高一上学期期末物理卷.doc

    1、2011-2012学年度吉林省十一高中高一上学期期末物理卷 选择题 下列单位中,属于国际单位制中基本单位的是 A N B kg C m/s D m/s2 答案: B 物体 A放在物体 B上,物体 B放在光滑的水平面上,已知 kg,kg, A、 B间动摩擦因数 ,如图所示。现用一水平向右的拉力 F作用于物体 A上,( m/s2),则下列说法中正确的是 A当拉力 F 12N 时, A静止不动 B当拉力 F=16N 时, A对 B的摩擦力等于 4N C当拉力 F 16N 时, A一定相对 B滑动 D无论拉力 F多大, A相对 B始终静止 答案: B 如图所示,在斜面顶端的 A点以速度 v平抛一小球经

    2、 t1 时间落到斜面上 B点处,若在 A点将此小球以速度 0.5v水平抛出,经 t2 落到斜面上的 C点处,以下判断正确的是 A AB: AC = 4 : 1 B t1 : t2 = 4 : 1 C AB: AC = 2: 1 D t1: t2 = : 1 答案: A 如图,物体 A的质量为 2m,物体 B的质量为 m, A与地面间的动摩擦因数为 , B与地面间的摩擦不计,用水平力 F向右推 A使 A、 B一起加速运动,则 B对 A的作用力大小为 A B C D 答案: B 小船在静水中的航行速度为 1m/s,水流速度为 2m/s,为了在最短距离内渡河,则小船船头指向应为(图中任意方向间的夹角

    3、以及与河岸间的夹角均为300) A a方向 B b方向 C c方向 D e方向 答案: B 一物体以初速度 v由地面竖直向上抛出。如果物体运动时受到空气阻力大小不变,图中能基本反映出它的速度变化和时间关系的是 A B C D 答案: B 如图,一木块放在水平地面上,在水平方向上共受到三个力即 F1=10N,F2=4N 和摩擦力作用,且木块处于静止状态,若撤去力 F1,则木块在水平方向上受到的合力为 A 10N,方向向左 B 4N,方向向右 C 4N,方向向左 D零 答案: B A、 B两球的质量均为 m,两球之间用轻弹簧 相连,放在光滑的水平地面上,A球左侧靠墙。用力 F向左推 B球将弹簧压缩

    4、,如图所示。然后突然将力 F撤去,在撤去力 F的瞬间, A、 B两球的加速度分别为 A 0 0 B 0 F/m C F/2m F/m D F/2m F/2m 答案: B 游乐园中,游客乘坐加速或减速运动的升降机,可以体会超重或失重的感觉。下列描述正确的是 A当升降机加速上升时,游客是处于失重状态 B当升降机减速下降时,游客是处于超重状态 C当升降机减速上升时,游客是处于失重状态 D当升降机加速下降时,游客是处于超重状态 答案: BC 以 V=36 km/h的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍刹车后获得大小为a=4 m/s2的加速度刹车后 3 s内,汽车走过的路程为: A 12 m B 90 m

    5、C 12.5 m D 126 m 答案: C 关于曲线运动的条件,以下说法中正确的是 A物体受变力作用才可能做曲线运动 B物体受恒力作用也可能做曲线运动 C物体不受力也能做曲线运动 D物体只要受到合外力就一定做曲线运动 答案: B 下列关于惯性的说法中,正确的是 A物体只有在突然运动或突然停止时才有惯性 B物体的质量越大或速度越大,其惯性也就越大 C在太空中飞行的航天飞机内的物体,其惯性因物体失重而消失 D惯性是物体的属性,与物体的运动状态无关 答案: D 实验题 如图 a所示是 “研究平抛物体的运动 ”的实验装置图,已知当地的重力加速 度 g=10m/s2 ( 1)图 b是实验测得的数据描绘

    6、的某物体做平抛运动的轨迹,其中 O 为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为 m/s ( 2)在另一次实验中将白纸换成方格纸,已知每一小方格边长 L=5 cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置 A、 B、 C,如图 c所示,则该小球做平抛运动的初速度为 m/s 答案: .2m/s 2m/s 在 “探究加速度与力、质量的关系 ”实验中,某同学使用了如图所示的装置,计时器打点频率为 50Hz。 ( 1)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图,自 A点起,相邻两点间的距离分别为 10.0mm、 12.0mm、 14.0mm、 16.0mm、 18.0mm,则打E点时小车的速度为 m/

    7、s, 打 A、 F两点的过程中小车的平均速度为 m/s,小车的加速度为 m/s2。 ( 2)该同学要探究小车的加速度 a和质量 M的关系,应该保持 不变;若该同学要探究加速度 a和拉力 F的关系,应该保持 不变。( 3)该同学通过数据的处理作出了 a-F图象,如图所示,则 图中的直线不过原点的原因是 。 图中的力 F理论上指 ,而实验中却用 表示。(选填字母符号) A砂和砂桶的重力 B绳对小车的拉力 此图中直线发生弯曲的原因是 。 答案:( 1) 0.85m/s、 0.7m/s、 5 m/s2(每空 1分) ( 2)绳对车的拉力 F、小车质量 M(每空 1分) ( 3) 平衡摩擦力时木板的右端垫得过高 B、 A 随着 F的增大不再满足沙桶质量远小于小车质量 mM(每空 2分)


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