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    2014年高考数学(理)二轮专题复习知能提升演练1-5-2练习卷与答案(带解析).doc

    • 资源ID:322913       资源大小:49.85KB        全文页数:4页
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    2014年高考数学(理)二轮专题复习知能提升演练1-5-2练习卷与答案(带解析).doc

    1、2014年高考数学(理)二轮专题复习知能提升演练1-5-2练习卷与答案(带解析) 选择题 设 l是直线, , 是两个不同的平面 ( ) A若 l , l ,则 B若 l , l ,则 C若 , l ,则 l D若 , l ,则 l 答案: B 已知三棱柱 ABC-A1B1C1的侧棱与底面垂直,体积为 ,底面是边长为的正三角形若 P为底面 A1B1C1的中心,则 PA与平面 ABC所成角的大小为 ( ) A B C D 答案: B 设 a, b是不同的直线, , 是不同的平面,则下列命题: 若 a b, a ,则 b ; 若 a , ,则 a ; 若 a , ,则 a ; 若 a b, a ,

    2、b ,则 . 其中正确命题的个数是 ( ) A 0 B 1 C 2 D 3 答案: B 如图所示,四棱锥 S-ABCD的底面为正方形, SD 底面 ABCD,则下列结论中不正确的是 ( ) A AC SB B AB 平面 SCD C SA与平面 SBD所成的角等于 SC与平面 SBD所成的角 D AB与 SC所成的角等于 DC 与 SA所成的角 答案: D 如图所示,在四边形 ABCD中, AD BC, AD AB, BCD 45, BAD 90.将 ADB沿 BD折起,使平面 ABD 平面 BCD,构成三棱锥 A-BCD.则在三棱锥 A-BCD中,下列命题正确的是 ( ) A平面 ABD 平

    3、面 ABC B平面 ADC 平面 BDC C平面 ABC 平面 BDC D平面 ADC 平面 ABC 答案: D 填空题 如图,正方体 ABCD-A1B1C1D1的棱长为 1, P为 BC 的中点, Q 为线段 CC1上的动点,过点 A, P, Q 的平面截该正方体所得的截面记为 S.则下列命题 正确的是 _(写出所有正确命题的编号 ) 当 0CQ 时, S为四边形; 当 CQ 时, S为等腰梯形; 当 CQ1时, S为六边形; 当 CQ 1时, S的面积为 . 答案: 如图, PA O 所在的平面, AB是 O 的直径, C是 O 上的一点, E, F分别是点 A在 PB, PC上的射影,给

    4、出下列结论: AF PB; EF PB; AF BC; AE 平面 PBC.其中正确命题的序号是_ 答案: 如图,在正方体 ABCD-A1B1C1D1中, AB 2,点 E为 AD的中点,点 F在CD上若 EF 平面 AB1C,则线段 EF 的长度等于 _ 答案: 解答题 如图, AB是圆 O 的直径, PA垂直圆 O 所在的平面, C是圆 O 上的点 (1)求证: BC 平面 PAC; (2)设 Q 为 PA的中点, G为 AOC的重心,求证: QG 平面 PBC. 答案:见 在直角梯形 ABCD中, AB CD, AD AB, CD 2AB 4, AD , E为 CD的中点,将 BCE沿 BE折起,使得 CO DE,其中垂足 O 在线段 DE内 (1)求证: CO 平面 ABED; (2)问 CEO(记为 )多大时,三棱锥 C-AOE的体积最大,最大值为多少 答案:( 1)见( 2) , 如图,在三棱柱 ABC-A1B1C1中, CA CB, AB AA1, BAA1 60. (1)证明: AB A1C; (2)若 AB CB 2, A1C ,求三棱柱 ABC-A1B1C1的体积; (3)若平面 ABC 平面 AA1B1B, AB CB 2,求直线 A1C与平面 BB1C1C所成角的正弦值 答案:( 1)见( 2) 3( 3)


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