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    2014届上海市黄浦区高考模拟(二模)文科数学试卷与答案(带解析).doc

    • 资源ID:322125       资源大小:373.56KB        全文页数:15页
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    2014届上海市黄浦区高考模拟(二模)文科数学试卷与答案(带解析).doc

    1、2014届上海市黄浦区高考模拟(二模)文科数学试卷与答案(带解析) 选择题 四棱锥 的底面是矩形,锥顶点在底面的射影是矩形对角线的交点,四棱锥及其三视图如下 (AB平行于主视图投影平面 ) 则四棱锥 的体积 =( ) A 24 B 18 CD 8 答案: D 试题分析:由三视图可知四棱锥的底面矩形的两边长分别为 4和 2,高为 3,因此 考点:三视图与体积 已知 ,则直线 与圆:的位置关系是 ( ) A相交 B相切 C相离 D不能确定 答案: B 试题分析:方程组 只有一解 ,即题设中直线与圆只有一个公共点 ,因此它们相切,选 B. 考点:直线和圆的位置关系 . 已知空间直线 不在平面 内,则

    2、 “直线 上有两个点到平面 的距离相等 ”是 “ ”的 ( ) A充分非必要条件 B必要非充分条件 C充要条件 D非充分非必要条件 答案: B 试题分析:当 时,直线 上所有点到平面 的距离都相等,但当 时,直线 上所有点到平面 的距离也相等,本题只能选 B. 考点:直线与平面平行的判定与性质 . 已知 ,且 ,则下列结论恒成立的是 ( ) A B C D 答案: C 试题分析:当 都是负数时, 不成立,当 一正一负时, 不成立,当时, 不成立,因此只有 是正确的 . 考点:基本不等式 . 填空题 函数 的定义域是 答案: 试题分析:由题意 , 考点:函数的定义域 某个不透明的袋中装有除颜色外

    3、其它特征完全相同的 7个乒乓球 (袋中仅有白色和黄色两种颜色的球 ),若从袋中随机摸一个乒乓球,得到的球是白色乒乓球的概率是 ,则从袋中一次随机摸两个球,得到一个白色乒乓球和一个黄色乒乓球的概率是 答案: 试题分析:由题意,袋中白色球有 2个,黄色球有 5个,随机摸两个的方法数有 ,而摸到的一个是白色球,一个是黄色球的方法数为 ,所求概率为 考点:古典概型 已知实数 满足线性约束条件 则目标函数 的最大值是 答案: 试题分析:作出可行域,如图可行域为 内部 (含边界 ),作直线,向上平移直线 , 在减少,因此当 过点 时, 取得最大值为 考点:线性规划 已知直线 ,则直线 的夹角的大小是 (结

    4、果用反三角函数值表示 ) 答案: 试题分析:由题意, , , ,所以 考点:两条直线的夹角 若用一个平面去截球体,所得截面圆的面积为 ,球心到该截面的距离是,则这个球 的表面积是 答案: 试题分析:由题意截面半径为 ,球半径为 ,所以 考点:球的截面的性质,球的表面积 已知 是虚数单位,以下同 )是关于 的实系数一元二次方程的一个根,则实数 , 答案: 试题分析:由题意 是方程的另一根,因此 , , 考点:实系数二次方程的复数根 函数 的最小正周期 答案: 试题分析: , 考点:函数的周期 已知全集 ,集合 , 若,则实数 的取值范围是 答案: 试题分析:由题意 , , ,由,得 ,即 考点:

    5、集合的运算 已知等差数列 的公差为 , ,前 项和为 ,则的数值是 答案: 试题分析:由题意 , , 题 考点:数列的极限 函数 的单调递增区间是 答案: 试题分析:当 时, ,增区间为 ,当时, ,增区间为 填 考点:分段函数的单调区间 函数 的反函数是 ,则反函数的式是 答案: 试题分析:因为 ,所以 ,又因为 ,所以 ,所以反函数为 , 考点:求反函数 方程 的解 答案: 试题分析:由已知得 ,即 , ,所以 , 考点:解对数方程 在 中,角 所对的边的长度分别为 ,且, 则 . 答案: 试题分析:由余弦定理知 ,所以 , 考点:余弦定理 解答题 已知函数 是定义域为 的偶函数 .当 时

    6、,若关于 的方程 有且只有 7个不同实数根,则 的值是 答案: 试题分析:首先研究函数 的性质, 在 和 上是减函数,在和 上是增函数, 时,取极大值 1, 时,取极小值 ,当 时, ,因此方程 有 7个根,则方程必有两个根 ,其中 , , 由此可得 ,所以 . 考点:偶函数的性质,曲线的交点与方程的根 . 已知矩形 是圆柱体的轴截面, 分别是下底面圆和上底面圆的圆心,母线长与底面圆的直径长之比为 ,且该圆柱体的体积为 ,如图所示 (1)求圆柱体的侧面积 的值; (2)若 是半圆弧 的中点,点 在半径 上,且 ,异面直线与 所成的角为 ,求 的值 答案: (1) ; (2) 试题分析:要求圆柱

    7、侧面积,必须求得圆柱的底面半径 和母线长 ,这里可由已知体积求得,首先由题意 , , ,由此可得侧面积; (2)要求异面直线所成的角,关键是作出这个角,由于待求夹角的两异面直线中有一条是圆柱的高,因此平行线很好作,例如圆柱的母线一定与高平行,可取过 的母线,得夹角,也可取上底面半径 的中点 ,则 , 就是我们所要求的角,然后在 中解得 试题: (1)设圆柱的底面圆的半径为 ,依据题意,有, (2)设 是线段 的中点,联结 ,则 因此, 就是异面直线 与 所成的角,即 又 , , 考点:( 1)圆柱的体积与侧面积;( 2)异面直线所成的角 已知复数 (1)求 的最小值; (2)设 ,记 表示复数

    8、 z的虚部 ).将函数 的图像上所有点的横坐标伸长到原来的 2倍 (纵坐标不变 ),再把所得的图像向右平移 个单位长度,得到函数 的图像 .试求函数 的式 答案:( 1) ;( 2) . 试题分析:( 1)由于 ,因此,把根号里面的式子化为一个三角函数,就可最小值, ,思见其最小值为 ;( 2) ,故,根据图象平移的知识可很快得出 的表达式 . 试题: (1) , . 当 ,即 时, . (2) , . . 将函数 的图像上所有点的横坐标伸长到原来的 2倍 (纵坐标不变 )后,得到的图像所对应的函数是 . 把函数 的图像向右平移 个单位长度,得到的图像对应的函数是 . 考点:复数的运算,三角函

    9、数的最值,图象变换 . 某通讯公司需要在三角形地带 区域内建造甲、乙两种通信信号加强中转站,甲中转站建在区域 内,乙中转站建在区域 内分界线 固定,且 = 百米,边界线 始终过点 ,边界线 满足 设 ( )百米, 百米 . (1)试将 表示成 的函数,并求出函数 的式; (2)当 取何值时?整个中转站的占地面积 最小,并求出其面积的最小值 答案:( 1) ;( 2):当 米时,整个中转站的占地面积 最小,最小面积是 平方米 . 试题分析:( 1)要求函数关系式,实际上是建立起 之间的等量关系,分析图形及已知条件,我们可借助于三角形有面积, ,从这个等式中,解出 ,即得要求的函数式;( 2)有了

    10、( 1)中的关系式,就可表示为一个字母 的式子 ,它是一个分式函数,由于分母是一次,而分子是二次的,故可这样变形 ,正好这个表达式可以用基本不等式来求得最小值 . 试题: (1)结合图形可知, 于是, , 解得 (2)由 (1)知, , 因此, (当且仅当 ,即 时,等号成立 ) 答:当 米时,整个中转站的占地面积 最小,最小面积是平方米 .12分 考点:求函数式,三角形的面积公式,分式函数的最值与基本不等式 . 已知数列 满足 ( ) (1)求 的值; (2)求 (用含 的式子表示 ); (3)记 ,数列 的前 项和为 ,求 (用含 的式子表示 ) ) 答案:( 1) ;( 2) ;( 3)

    11、 试题分析:( 1)求数列的某些项,根据题中条件,我们可依次求得;( 2)从( 1)中特殊值可能看不到数列 的项有什么规律,但题中要求 ,那我们看看能否找到此数列的项之间有什么递推关系呢?把已知条件 ,代入 即得,由这个递推关系可采取累加的方法求得 ;( 3)首先要求出数列 的通项公式 ,由 (2)易得 ,从通项公式形式可算出,求其前 项和可用分组求和法,把它变成一个等比数列的和与一个等差数列的和 试题: (1) ( ), (2)由题知,有 (3)由 (2)可知, , 考点:( 1)数列的项;( 2)数列的通项公式;( 3)分组求和 已知点 在双曲线 上,且双曲线的一条渐近线的方程是 (1)求

    12、双曲线 的方程; (2)若过点 且斜率为 的直线 与双曲线 有两个不同交点,求实数 的取值范围; (3)设 (2)中直线 与双曲线 交于 两个不同点,若以线段 为直径的圆经过坐标原点,求实数 的值 答案:( 1) ;( 2) ;( 3). 试题分析: (1)要求双曲线的标准方程,必须找到关于 的两个等式,题中一条渐近线方程为 ,说明 ,这是一个等式,点 在双曲线上,那么此点坐标适合双曲线方程,代入进去又可得到一个等式,这样可解得 ; (2)直线与双曲线有两个不同的交点,直接把直线方程与双曲线方程联立方程组,此方程组有两解,方法是消去一个元 ,得到关于 的二次方程,此方程是二 次方程有两个不等的实根,则 ; (3)题设条件说明 ,如果设 ,则有 , 可用 表示出来,而在 (2)中可用 表示出来,代入刚才的等式,得到 的方程,可解得 试题: (1)由题知,有 解得 因此,所求双曲线 的方程是 (2) 直线 过点 且斜率为 , 直线 : 联立方程组 得 又直线 与双曲线 有两个不同交点, 解得 (3)设交点为 ,由 (2)可得 又以线段 为直径的圆经过坐标原点, 因此, 为坐标原点) 于是, 即 , , ,解得 又 满足 ,且 , 所以,所求实数 考点:( 1)双曲线的标准方程; (2)直线与双曲线有两个交点问题; (3)两直线垂直与圆锥网线综合题


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