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    2012-2013学年浙江省舟山二中等三校高一上学期期末联考数学试卷与答案(带解析).doc

    • 资源ID:321135       资源大小:283.83KB        全文页数:11页
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    2012-2013学年浙江省舟山二中等三校高一上学期期末联考数学试卷与答案(带解析).doc

    1、2012-2013学年浙江省舟山二中等三校高一上学期期末联考数学试卷与答案(带解析) 选择题 若集合 ,集合 ,则 等于( ) A B C D 答案: D 试题分析:因为 , ,所以 = 。 考点:集合的运算。 点评:直接考查集合的运算,属于基础题型。 对实数 和 ,定义运算 “ ”: 设函数, ,若函数 的图像与 轴恰有两个公共点,则实数 的取值范围是( ) A B C D 答案: B 试题分析:易知 ,在同一坐标内画出 f(x)和 的图像,两个图像交点的个数即为函数 的图像与 轴的公共点,由图像知:实数 的取值范围是 。 考点:分段函数的图像;二次函数的性质; 点评:函数的零点、对应方程的

    2、根、函数图像的交点,三者可以转化。本题就是把 “函数 恰与 x轴有两个不同的交点 ”转化为 “函数 和函数有两个不同的交点 ”来做的,体现了转化与化规的数学思想,以及数形结合的数学思想。 定义在 上的函数 既是偶函数又是周期函数,若 的最小正周期是,且当 时, ,则 的值为( ) A B C D 答案: B 试题分析:因为 的最小正周期是 ,且是偶函数, 所以 。 考点:函数 的奇偶性;函数的周期性;三角函数求值。 点评:本题主要考查函数的奇偶性和周期性的综合应用,我们要熟练掌握函数的奇偶性和周期性,此为考试重点。属于基础题型。 为了得到函数 的图像,只要把函数 图象上所有的点( ) A向左平

    3、行移动 个单位长度 B向右平行移动 个单位 C向左平行移动 个单位长度 D向右平行移动 个单位 答案: A 试题分析:要把函数 图象上所有的点向左平行移动 个单位长度得到函数 的图像。 考点:三角函数图像的平移变换。 点评:本题主要考查三角函数图像的平移变换,在左右平移时,我们一定要注意,当 x前有系数时,一定要先提取系数再进行加减数。此为易错点。 函数 的零点所在的大致区间是( ) A B C D 答案: C 试题分析:因为函数 f(x)的图像是连续不断的,且, ,所以函数 的零点所在的大致区间是 。 考点:函数的零点;零点存在性定理。 点评:零点存在性定理是用来判断是否存在零点,但不能判断

    4、零点的个数。即若 f(x)的图像在 a,b上是连续不断的,且 f(a)f(b)0,则 f(x)在( a,b)内一定有零 点,但不能判断出有几个零点;反之,若 f(x)的图像在 a,b上是连续不断的,且 f(x)在( a,b)内有零点,但得不到 f(a)f(b)0。 已知 , , ,则 的大小关系是( ) A B C D 答案: D 试题分析:因为 , ,所以 。 考点:指数函数的单调性;对数函数的单调性。 点评:我们通常利用函数的单调性来比较数的大小,在比较数的大小的时候,我们通常引入中间量,常用的中间量为 0和 1. 函数 的部分图象如图,则 , 可以取的一组值是( ) A B C D 答案

    5、: D 试题分析:由图像知: , 所以 ,所以满足题意的只有选项 D。 考点:函数 的式的求法。 点评:已知函数 的图像求式,是常见题型。一般的时候,( 1)先求 A;根据最值;( 2)在求 :根据周期;( 3)最后求 :找到代入,在找点时,最好找最大值或最小值点,尽量别找零点。 下列函数中,值域为 的是( ) A BC D 答案: B 试题分析: A 的值域为 R; B 的值域为 ; C 的值域为 ; D 的值域为。 考点:函数的值域;指数函数的性质;指数函数的性质;二次函数的性质;函数图像的平移变换。 点评:一些较简单函数的值域我们可以通过观察得到。左右平移不改变函数的值域;上下平移不改变

    6、函数的定义域。 已知 为第二象限角,则 的值是( ) A 3 B -3 C 1 D -1 答案: C 试题分析:因为 为第二象限角,所以 ,所以 。 考点:三角函数值符号的判断;同角三角函数关系式。 点评:在开方时,我们一定要注意符号的判断。此为易错点。属于基础题型。 若角 的终边上有一点 ,则 的值是( ) A B C D 答案: A 试题分析:由三角函数的定义知:,所以 ,因为角 的终边在第三象限,所以 0,所以 的值是。 考点:三角函数的定义;诱导公式。 点评:三角函数是用终边上一点的坐标来定义的,和点的位置没有关系。属于基础题型。 填空题 已知 是关于 的方程 的两个实根,且, = 。

    7、 答案: 试题分析:因为 是关于 的方程 的两个实根,所以 ,因为 ,所以, ,所以。 考点:同角三角函数关系式。 点评:对于 这三个式子,已知其中一个式子的值,其余两个式子的值都可求。一般转化为公式。 函数 的单调递增区间是 _。 答案: (2,3) 试题分析:易知函数的定义域为( 1,3),令 , ,所以在 ,所以单调增区间为 (2,3)。 考点:复合函数的单调性。 点评:判断复合函数的单调性,只需四个字:同增异减。但在求函数的单调区间时一定要注意函数的定义域,最好先把函数的的定义求出。 设扇形的周长为 ,面积为 ,则扇形的圆心角的弧度数是 。 答案: 试题分析:设扇形的半径为 r,弧长为

    8、 ,则 。 考点:扇形的面积公式;圆心角的弧度数。 点评:本题直接考查扇形的面积公式和圆心角的弧度数,我们要熟记这两个公式。属于基础题型。 若幂函数 的图象过点 ,则 _。 答案: 试题分析:设幂函数为 ,所以 。 考点:幂函数的式。 点评:我们要注意区分幂函数的式和指数函数的式。属于基础题型。 函数 的定义域为 。 答案: 试题分析:由 ,所以函数的定义域为 。 考点:函数的定义域。 点评:我们一定要注意,求函数的定义域时,最后结果一定要写成集合或区间的形式,否则不得分。属于基础题。 解答题 设 , , (1)当 时,求 的子集的个数; (2)当 且 时,求 的取值范围。 答案:( 1) 1

    9、6个;( 2) 或 。 试题分析:( 1)解:当 时, -2分 A中有 4个素,所以 的子集的个数为 个 -3分 ( 2)当 且 时,则 -2分 当 时, 即 -2分 当 时, ,即 -2分 综上, 或 -1分 考点:集合间的关系;子集的个数。 点评:若 ,则 ;若 ,则 .不管哪种情况别忘记讨论,尤其的对空集的讨论。 已 知函数 , 。 (1)求函数 的最小正周期和单调递减区间; (2)求函数 在区间 上的最小值和最大值,并求出取得最值时 的值。 答案:( 1)最小正周期 , ;( 2) ,此时 ; ,此时 。 试题分析:( 1) 的最小正周期 -3分 当 ,即 时, 单调递减,所以 得单调

    10、递减区间是 -3分 ( 2) ,则 故 ,所以 ,此时 ,即 ,此时 ,即 -6分 考点:函数 的性质:周期性、单调性和最值。 点评:求三角函数的周期、单调区间、最值等,一般用化一公式化为 的形式。在求函数的单调区间和最值对应的 x的值时时一定要注意 的正负。 已知函数 的图象关于原点对称。 ( 1)求 m的值;( 2)判断 在 上的单调性,并根据定义证明。 答案:( 1) ;( 2)当 时, ,由函数单调性定义知 在 上单调增;当 时, ,由函数单调性定义知 在 上单调减。 试题分析:( 1)由已知条件得 -2分 即 , ,即 -2分 当 时, 无意义,故 舍去 因此,只有 满足题意 -2分

    11、 ( 2)由( 1)知 ,设 则 ,且 , -4分 当 时, ,由函数单调性定义知 在 上单调增 当 时, ,由函数单调性定义知 在 上单调减 -3分 考点:函数的奇偶性;函数的单调性;用定义法证明函数的单调性。 点评:用定义法证明函数单调性的步骤:一设二作差三变形四判断符号五得出结论,其中最重要的是四变形,最好变成几个因式乘积的形式,这样便于判断符号。 已知函数 。 ( 1)若不等式 对任意的实数 恒成立,求实数 的取值范围; ( 2)设 ,且 在 上单调递增,求实数的取值范围。 答案:( 1) ;( 2) 或 。 试题分析:解 (1) 对任意的实数 恒成立,即恒成立,即 -3分 所以 -1分 ( 2) , 其中 当 ,即 时,则 ,得 。 -2分 当 ,即 或 时,设方程 的根为 。 若 ,则 ,则 ,得 ; -3分 若 ,则 ,则 ,得 。 -3分 综上, 或 -1分 考点:二次函数的性质;函数图像的对称变换;二次方程根的分布问题。 点评:( 1)若 恒成立 ;若恒成立 。若题中没有限制二次项系数不为零,就需要讨论二次项系数是否为 0。


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