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    2012-2013学年河北省邢台一中高一第四次月考数学试卷与答案(带解析).doc

    • 资源ID:321090       资源大小:246.43KB        全文页数:10页
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    2012-2013学年河北省邢台一中高一第四次月考数学试卷与答案(带解析).doc

    1、2012-2013学年河北省邢台一中高一第四次月考数学试卷与答案(带解析) 选择题 已知 A=第一象限角 , B=锐角 , C=小于 90的角 ,那么 A、 B、 C关系是( ) A B=AC B B C=C C A C D A=B=C 答案: B 试题分析:第一象限的角不一定是锐角,不一定小于 ,锐角一定小于 ,小于 的角除了锐角外还可能是负角零角,综上可知 是 的子集考点:角的概念的推广 点评:角推广后可以是正角也可以是负角或零角 要得到 的图象只需将 y=3sin2x的图象( ) A向左平移 个单位 B向右平移 个单位 C向右平移 个单位 D向左平移 个单位 答案: D 试题分析: 与

    2、比较可知图像向左平移了 个单位 考点:函数图象平移 点评:图像的左右平移后的式是在 x的基础上加减平移量,特别 x的系数不为1时需引起注意 已知 , , 则 的值为 ( ) A B C D 答案: B 试题分析: 考点:两角差的正切公式 点评:用已知两角的和差表示所求角 已知 , 满足: , , ,则 ( ) A B 10 C 3 D 答案: D 试题分析:由 得 考点:向量求模 点评:利用关系式 实现向量与数量的转化 函数 的定义域是( ) A B C D 答案: D 试题分析:要使函数有意义,需满足 ,结合图像解不等式得 考点:解三角不等式 点评:利用三角函数图象求解 等于 ( ) A s

    3、in2-cos2 B cos2-sin2 C ( sin2-cos2) D sin2+cos2 答案: A 试题分析: 考点:三角函数诱导公式及各象限的三角函数正负号 点评:基本公式的应用,要求学生熟记公式 函数 是 上的偶函数,则 的值是 ( ) A BC D 答案: C 试题分析: 是 上的偶函数 代入整理的 考点:函数的性质:奇偶性 点评: 是偶函数,则 与向量 =( 12, 5)平行的单位向量为( ) A B C D 答案: C 试题分析:设所求向量 又 平行 或或 考点:向量平行坐标间的关系 点评: ,则 不等式 的解集为 R,则 的取值范围是( ) A B C D 答案: C 试题

    4、分析:设 代入化简得考点:不等式恒成立求参数范围 点评:将不等式问题转化为函数问题 化简 等于( ) A B C 3 D 1 答案: B 试题分析: 考点:两角和的正切公式 点评: 下列命题正确的个数是 ( ) ( ) = ( ) A 1 B 2 C 3 D 4 答案: A 试题分析: 正确 向量的数量积为常数,所以不正确 向量数量积结合律不成立 考点:向量的加减法及数量积运算 点评:基本知识点的考查 已知 ,且 是第二象限角,那么 等于( ) A - B - C D 答案: A 试题分析: 是第二象限角,所以 考点:同角间的三角函数关系 点评:在应用 的时候要注意角的取值范围引起的正余弦的正

    5、负 填空题 关于函数 f(x) 4sin(2x ), (x R)有下列命题: y f(x)是以 2为最小正周期的周期函数; y f(x)可 改写为 y 4cos(2x- ); y f(x)的图象关于点 (- , 0)对称; y f(x)的图象关于直线 x 对称;其中正确的序号为 。 答案: 试题分析: 函数 f(x) 4sin(2x )的周期为 ;由诱导公式可知 正确; 中点 (- , 0)代入函数式成立,所以是对称点; 中在直线 x 处函数取得最值,所以直线是对称轴 考点:三角函数性质 点评:三角函数性质是该部分常考知识点,需熟练掌握 函数 (A 0,0 )在一个周期内的图象如右图,此函数的

    6、式为 _。 答案: 试题分析:由振幅为 2可知 ,由半周期 得 带入点 得 考点:由三角函数图象求式 点评:由图像先求 而后带入一个特殊点求出 已知 , ,且( +k ) ( k ),则 k等于_ 答案: 试题分析: 即考点:向量垂直关系 点评: 已知点 ,向量 ,且 ,则点 的坐标为 。 答案: 试题分析: , 考点:向量的坐标表示 点评:向量坐标等于终点坐标减去起点坐标 解答题 (本题满分 12分)设 是两个不共线的向量,若 A、 B、 D三点共线,求 k的值 .。 答案: 试题分析:若 A, B, D三点共线,则 共线, 即 由于 可得: 故 考点:向量共线 点评:三点共线问题转化为向量

    7、共线,两向量具有线性关系 (本题满分 12分)化简 答案: 试题分析: 考点:三角函数化简计算 点评:三角公式的综合应用 (本题满分 12分) 已知 ,且 是方程 的两根 . ( 1)求 的值 . ( 2)求 的值 . 答案:( 1) ( 2) 试题分析:( 1)由题意可得( 2) 由( 1)得 由( 2)得 考点:方程的根与系数的关系及两角和差的正切正余弦 点评:利用三角公式的计算,要求熟记公式 定义在 上的函数 ,如果满足:对任意 ,存在常数 ,都有 成立,则称 是 上的有界函数,其中 称为函数 的上界 . ( 1)判断函数 是否是有界函数,请写出详细判断过程; ( 2)试证明:设 ,若

    8、在 上分别以 为上界, 求证:函数 在 上以 为上界; ( 3)若函数 在 上是以 3为上界的有界函数, 求实数 的取值范围 . 答案:( 1) 是有界函数( 2)见( 3) 试题分析:( 1) ,当 时, 则 ,由有界函数定义可知 是有界函数 (2)由题意知对任意 ,存在常数 ,都有 成立 即 ,同理 (常数 ) 则 ,即 在 上以 为上界 (3)由题意知, 在 上恒成立。 , 在 上恒成立 设 , , ,由 得 t1, 设 , , 所以 在 上递减, 在 上递增,(单调性不证,不扣分) 在 上的最大值为 , 在 上的最小值为 。 所以实数 的取值范围为 考点:二次函数求最值及不等式恒成立问题 点评:不等式恒成立转化为求函数最值问题,利用单调性可求最值


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