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    2011年福建省厦门市杏南中学高一第二次月考数学试卷与答案.doc

    • 资源ID:320882       资源大小:181.89KB        全文页数:9页
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    2011年福建省厦门市杏南中学高一第二次月考数学试卷与答案.doc

    1、2011年福建省厦门市杏南中学高一第二次月考数学试卷与答案 选择题 设集合 , , ,则图中阴影部分所表示的集合是 A B C D 答案: A 定义在 上的函数 满足 ,若 ,实数 是函数 的一个零点给出下列四个判断: ; ; ; 其中可能成立的个数为 ( ) A 1 B 2 C 3 D 4 答案: B 本题考查函数单调性的判定和应用。 从 知 单调递减。 , ,讨论函数值的符号,可以得到两种满足的情况,分别是和 。 所以 的值可以判断,有两种情况,分别是 故选 B 设函数 , , ,正实数 满足 ,那么当 时必有 ( ) A B C D 答案: B 根据所给的数据表,判定函数 的一个零点所在

    2、的区间为 ( ) 0 1 2 3 0.37 1 2.72 7.39 20.39 A. B. C. D. 答案: C 考点:函数的零点 专题:阅读型 分析:由给出的数据,求出对应的函数值 f( -1), f( 0), f( 1), f( 2), f( 3),根据零点存在性定理:函数是连续不断的,当 f( a) f( b) 0时, f( x)在区间( a, b)存在零点,来判断零点所在的区间 解答:解:因为 f( -1) =0.37-2 0; f( 0) =1-3 0; f( 1) =2.72-4 0; f( 2)=7.39-5 0; f( 3) =20.09-6 0 所以 f( 1) f( 2)

    3、 0;所以 f( x)在区间( 1, 2)上有零点 故答案:为( 1, 2)应选 C 点评:本题考查了函数零点存在性定理的应用,求出函数在各端点值的符号是解题的关键 奇函数 在区间 上是减函数,且有最小值 ,那么 在区间为( ) A增函数且最小值为 B增函数且最大值为 C减函数且最小值为 D减函数且最大值为 答案: C 考点:奇偶性与单调性的综合 专题:证明题 分析:利用奇函数的图象关于原点对称的特点知,奇函数在对称区间上的单调性相同,最值关于原点对称,由此即可正确选择 解答:解: 函数 f( x)为奇函数, 函数 f( x)的图象关于原点对称 函数 f( x)在区间 -2, 1上为减函数并有

    4、最小值为 3,由对称性可知: 则函数 f( x)在区间 -1, 2上为减函数并有最大值 -3 故选 C 点评:本题考查了奇函数的图象性质,利用对称性判断函数的单调性和最值,关于原点对称的 函数的性质 下列四个函数中,在区间 上单调递增的函数是 ( ) A B C D 答案: B 某研究小组在一项实验中获得一组关于 之间的 数据,将其整理后得到如上的散点图,下列函数中, 最能近似刻画 与 之间关系的是 ( ) A B C D 答案: D 根据所给的散点图,观察出图象在第一象限, 单调递增,并且增长比较缓慢,一般用对数函数来模拟, 在选项中只有一个底数是 2的对数函数, 故选 D 本题考查散点图,

    5、根据条件中所给的散点图,观察出图象的变化趋势,得到模拟的函数,这是一个函数应用问题,是一个综合题目 . 下图是一个求 20个数的平均数的程序,在横线上应填 ( ) A i 20 B i 20 C i 20 D i 20 答案: A 考点:循环语句 分析:由程序的功能是求 20个数的平均数,则循环体共需要执行 20次,由循环变量的初值为 1,步长为 1,故当循环 20次时,此时循环变量的值为 21应退出循环,又由直到型循环是满足条件退出循环,故易得结论 解:由程序的功能是求 20个数的平均数, 则循环体共需要执行 20次, 由循环变量的初值为 1,步长为 1, 故当循环 20次时, 此时循环变量

    6、的值为 21应退出循环, 又因直到型循环是满足条件退出循环, i 20时退出循环 故选 A 十进制数 25转化为二进制数为 ( ) A B C D 答案: A 考点:排序问题与算法的多样性 专题:计算题 分析:利用 “除 k取余法 ”是将十进制数除以 2,然后将商继续除以 2,直到商为0,然后将依次所得的余数倒序排列即可得到答案: 解答:解: 252=121 122=60 62=30 32=11 12=01 故 25( 10) =11001( 2) 故选 A 点评:本题考查的知识点是十进制与其它进制之间的转化,其中熟练掌握 “除 k取余法 ”的方法步骤是解答本题的关键 设函数 是 R上的奇函数

    7、,且当 时, , 则 等于 ( ) A BC 1 D答案: A 计算机执行下边的程序段后,输出的结果是 ( ) A 1, 3 B 4, 1 C 0, 0 D 6, 0 答案: B 考点:程序框图 分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用顺序结构计算变量 a, b的值,并输出,逐行分析程序各语句的功能不难得到结果 解: a=1, b=3 a=a+b=3+1=4, b=a-b=4-3=1 故输出的变量 a, b的值分别为: 4, 1 故选 B 函数 的定义域是 ( ) A B C D 答案: C 填空题 运行下面的程序,输出的值为 _ 答案: 若函数

    8、,则 的值是 _ 答案: 若函数 在 5, 8上是单调函数,则实数 的取值范围是_ 答案: 定义在 上的奇函数 ,在 单调递增,且 ,则不等式 的解集是 _ 答案: 下边框图表示的程序所输出的结果是 _答案: 已知函数 ,若 ,则 的取值范围是 _ 答案: 解答题 (本小题满分 10分) 根据下面的要求,求满足 的最小的自然数 。 ( 1)画出执行该问题的程序框图; ( 2)右下图是解决该问题的一个程序,但有 2 处错误,请找出错误并予以更正。 答案:略 两处错误分别为 LOOP UNTIL S 500和 PRINT n -1 (本小题满分 12分 ) 已知函数 , . ( 1)用定义证明:不

    9、论 为何实数 在 上为增函数; ( 2)若 为奇函数,求 的值; ( 3)在( 2)的条件下,求 在区间 1, 5上的最小值 . 答案: (1)略 (2) (3 (本小题满分 10分 ) 若函数 的图象过点 . ( 1)求 的值; ( 2) 求函数的定义域 答案: (1) (2) (本小题满分 10分 ) 已知 , . ( 1)求 和 ; ( 2)定义运算 ,请在图中把表示 “集合 ”的部分用阴影涂黑;并求 . 答案: (1) (2) A-B= (本小题满分 12分) 设 (1)若 在定义域 D内是奇函数,求证: ; (2)若 ,且在 1, 3上 的最大值是 ,求实数 的值; ( 3)在( 2)的条件下,若 在 上恒成立,求 的取值范围 . 答案: (1)略 (2) (3)


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