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    2010年陕西省西安铁一中高二下学期期中考试语文.doc

    • 资源ID:320296       资源大小:12.13KB        全文页数:5页
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    2010年陕西省西安铁一中高二下学期期中考试语文.doc

    1、2010年陕西省西安铁一中高二下学期期中考试语文 其他 论语中有很多关于提高自身修养的语录。假如让你选择其中某一章或某些句子,做成条幅以赠人或自勉,你将选取什么内容?请写一段不少于 100字的文章,阐述选取的理由。( 4分)高考资源网 选取的内容: ( 1分) 选取的理由: ( 3分) 答案:略 子贡问孔子怎样与朋友相处,孔子说: “忠告而善道之,不可则止,自辱焉。 ”(论语 颜渊)请对孔子的话作解读,要解读出一定的深度。( 2分)高考资源网 答案:孔子的意思是说看到朋友做得不对的事,你要真心地劝告,善意地引导,如果他实在不听就算了,不要自取其辱。(文字阐释 1分,必须尊重经典的本义)其实,距

    2、离和独立是一种对人格的尊重,这种尊重即使在最亲近的人中间也应该保持。(价值评价 1分,可以跨越古今,生发出人类共性的价值取向。)( 2分)(阐释 1分,评价 1分) 名句默写( 15分)高考资源网 1 , ,是知也。 2 ,则远怨矣!高考资源网 3岁寒, 。 4夫仁者, ,己欲达而达人。高考资源网 5士不可以不弘毅,任重而道远。 ,不亦重乎?高考资源网 6志 士仁人,无求生以害人, 。高考资源网 7 ,于我如浮云。高考资源网 8不愤不启, 。举一隅不以三隅反,则不复也。 9君子食无求饱,居无求安, ,就有道而正焉。高考资源网 10民为贵, ,君为轻。 11 ,幼吾幼以及人之幼,天下可运于掌。高

    3、考资源网 12居天下之广居,立天下之正位, 。 13漠漠水田飞白鹭, 。(王维积雨辋川庄作) 14战士军前半死生, 。(高适燕歌行)高考资源网 答案:略 选择题 下列各组词语中,读音正确且没有错别字的一项是 ( ) A喟( ku)然长叹含识之俦无礼则葸( s)风乎舞雩 B莞尔而笑孳孳( z)为善餍足之道曲肱( hn)而枕 C因材施教饿殍( pio)遍野缘木求鱼揠( y)苗助长 D舜发畎( qun)亩戛然而止疾首蹙( c) 捭官野史 答案: C 下列各句中没有语病的一句是 ( )高考资源网 A临床实践证明,该药品对食欲不振、四肢无力、头痛、发热等症状具有奇妙的帮助作用。 B我国目前鼓励发展环保型

    4、小排汽车,要求各地解除对小排量汽车的种种限制措施。 C台湾当局公布的有关大陆记者赴台采访的规定有很多不合理的方面,在办证、登记、申请、采访等诸多环节上都给大陆记者造成很多不便。 D孔子的 “仁学 ”作为一种以 “仁 ”为本的 “律已 ”的道德要求,作为一条调节不同文化之间关系的行为准则,无疑仍具有现实意义。 答案: D 下列句子中内容有误的一项是 ( )高考资源网 A孔子(前 511 前 479),名丘,字仲尼,是我国春秋时期的思想家和教育家。他提倡仁政、德治与礼乐教化,创立了儒家学派。由孔子弟子及其再传弟子编写的论语是一本记载孔子及其部分弟子言行的语录体散文集, 是儒家的重要经典之一。高考资

    5、源网 B “仁 ”是孔子思想的核心,是其心目中一个崇高的伦理原则和道德标准。以“仁 ”修身、以 “仁 ”治国的一系列主张,是孔子思想体系的基础和纲领。因而,论语记录了孔子在不同的场合面对不同的对象对 “仁 ”所做的统一的解释。高考资源网 C孟子(前 372 前 289),名轲,字子舆,我国战国中期的思想家和教育家,是继孔子之后的又一儒学大家。由他及其弟子编成的孟子一书,内容涉及到他的思想的各个方面,也是儒家学说的经典著作。高考资源网 D孟子继承和发展了孔子的学说,倡导 “仁政 ”, 主张以民为本,认为人性本善,强调养心、存心等内心修养,其 “舍生取义 ”的论述成为无数仁人志士在危难时刻坚持操守

    6、、崇尚气节的宝贵精神资源。高考资源网 答案: B 论语和孟子里有很多句子演变为今天的成语或熟语,与 “贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐 ”、 “吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也 ”、 “如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之矣 ”、“自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也 ”四句相对应的成语是 ( )高考资源网 A箪食瓢饮祸起萧墙引领而望自暴自弃高考资源网 B废寝忘食祸起萧墙杀人如狂自暴自弃高考资源网 C箪食瓢饮萧墙之祸杀人如狂自暴自弃高考资源网 D废寝忘食萧墙之祸引领而望自暴自弃高考资源网 答案: A 下列句子与例句句式不相同的一项是 ( )高考资源网

    7、例句:其斯之谓与? A而良人未之知也 B吾非斯人之徒与而谁与?高考资源网 C非夫人之为恸而谁为? D五谷者,种之美者也高考资源网 答案: D 下列句子与例句词类活用相同的一项是 ( )高考资源网 例句:旷安宅而弗居高考资源网 A饭疏食饮水 B夫仁,亦在乎熟之而已矣 C是使民养生丧死无憾也 D乐民之乐者,民亦乐其乐 答案: B 下列句中划线词语不全属于古今同形异义词的一项是 ( )高考资 A 君子之 至于 斯也 子路问 成人 B 小人 学道则易使也 造次 必 于是 ,颠沛必 于是 高考资源网 C 夫然后之 中国 恻隐 之心,仁之端也高考资源网 D 什一 ,去关市之征 寡助之至, 亲戚 畔之 答案

    8、: C 下列各项中不全有通假现象的一项是 ( ) 高考资源网 A且而从辟人之士也夫子矢之曰举直错诸枉久要不忘平生之言 B女闻六言六蔽矣乎今也则亡请损之,月攘一鸡时日害丧 C卒然问曰无欲速,无见小利施从良人之所之畜君何忧 D衡于虑,而后作刑于寡妻行有不慊于心非所以内交于孺子之父母也 答案: B 下列各组词语中错别字最多的一组是 ( ) A肄业掉书袋计日程功仰之弥高,钻之弥坚 B整饬挖墙角钟南捷径言者谆谆,听者藐藐 C缘份泊来品察颜观色黄钟毁弃,瓦釜雷鸣 D斫刈洽谈会以德抱怨城门失火,泱及池鱼 答案: C 下列划线字词解释全都正确的一项是 ( ) A小人之过也必 文 (掩饰)不可以久处 约 (节约

    9、) B 数 罟不入 闯兀该埽 u骄其妻妾(很骄傲) C 多 见其不知量也(很多) 今 王鼓乐于此(如果) D则民不 偷 (浇薄,不厚道) 岸 外而臼中(高大) 答案: D 文言文阅读 阅读下面文言文,按要求答题。( 6分)高考资源网 齐宣王问曰: “文王之囿方七十里,有诸? ”孟子对曰: “于传 有之。 ”曰: “若是其大乎? ”曰: “民犹以为小也。 ”曰: “寡人之囿方四十里,民犹以为大,何也? ”曰: “文王之囿方七十里,刍荛者 往焉,雉兔者往焉,与民同之。民以为小,不亦宜乎?臣始至于境,问国之大禁,然后敢入。臣闻郊关之内有囿方四十里,杀其麋鹿者如杀人之罪;则是方四十里为阱 于国中。民以

    10、为大,不亦宜乎? ”高考资源网 高考资源网 -节选自孟子 梁惠王下 注释: 传:古代典籍文献。 刍荛:刍,草;荛,柴。 阱:陷阱,此指陷民于死。 将文中画 横线的句子翻译成现代汉语。( 4分)高考资源网 文王之囿方七十里,有诸?( 2分) 刍荛者往焉,雉兔者往焉,与民同之。( 2分)高考资源网 孟子对比文王之囿和齐宣王之囿,旨在说明什么样的道理?( 2分)高考资源网 答案: ( 2 分)(我听说)周文王的园囿方圆有七十里,有这样的事吗?高考资源网 ( 2分)割草砍柴的可以去,捕鸟猎兔(猎取野鸡野兔)的人可以去,是与百姓共同享用的。高考资源网 ( 2分)孟子用这个对比旨在告诉国君:作为帝王,要能

    11、与民同乐,共享有大自然。这样才能拉近与人民的距离,使百姓乐意归附。 阅读下面文言文,按要求答题。( 6分)高考资源网 阳货 欲见孔子,孔子不见,归 孔子豚。孔子时其亡 也,而往拜之,遇诸涂。谓孔子曰: “来 !予与尔言。 ”曰: “怀其宝而迷其邦,可谓仁乎? ”曰: “不可。 ”“好从事而亟 失时,可谓知乎? ”曰: “不可。 ”“日月逝矣,岁不我与。 ”孔子曰: “诺,吾将仕矣。 ” -节选自论语 阳货高考资源网 注释: 阳货:又叫阳虎,季氏的家臣。曾一度把持季氏的大权和鲁国的政权。 归,通 “馈 ”,赠送。 时其亡:等他外出的时候。 亟:屡次,多次。高考资源网 将文中画横线的句子翻 译成现

    12、代汉语。( 4分) 怀其宝而迷其邦,可谓仁乎?( 2分)高考资源网 日月逝矣,岁不我与。( 2分)高考资源网 孔子历来主张 “邦无道则不仕 ”,阳货是孔子在政治上非常鄙视和反视的 “乱贼臣子 ”,称他是 “陪臣执国命 ”。孔子为何还答应他出仕?( 2分) 答案: ( 2分)把自己的本领藏起来,而听任国家迷乱,这可以叫做仁吗?高考资源网 ( 2分)时间一天天过去了,年岁是不等人的。 ( 2分)孔子是一个高扬理想大旗并为之矢志不渝的理想主义者,他为了实现自己的理想才答应出仕的。 诗歌鉴赏 诗歌鉴赏(共 5分) 东 溪 梅 尧臣 行到东溪看水时,坐临孤屿发船迟。 野凫眠岸有闲意,老树着花无丑枝。 短

    13、短蒲茸齐似剪,平平沙石净于筛。 情虽不厌住不得,薄暮归来车马疲。 这首诗的第二句流露出诗人怎样的情感?( 2分) 这首诗的三、四两句是名句,元代方回赞为 “当世名句 ”,清代纪昀赞为 “名下无虚 ”。它的妙处在哪里呢?请你作简要赏析。( 3分) 答案: ( 2分)第二句从 “发船迟 ”(即迟迟不愿开船)可看出流露出诗人悠闲与留连山水之情。 ( 3分)三、四两句,写 “看水 ”时所见岸旁之景,作者不仅抓住最有特征的景物,而且写出新意(或:每句前四字写景, 后三字写意,边写边议,景中有意,意中有情)。第三句 “凫眠 ”是水乡人所共见的,而 “闲意 ”则由作者的想象与感觉来。第四句写岸边老树,春深着

    14、花。这也是乡村常见之景,但说它 “无丑枝 ”,是作者的新意(或:有双关的含意)。 语言表达 阅读下面的材料,如果你是易中天的支持者,请你仿照对方(划横线句子)的句式反驳对方的观点,句子结构大体一致即可。( 2分)高考资源网 易中天在央视百家讲坛上一品三国,便品出粉丝无数,也让品三国的版权在拍卖声中得到 140万的高价。随之掌声纷至沓来,口水接踵而至;网络论坛更是众说纷纭,几组 关键词也逐渐浮出水面:崇高、庸俗、学术性、大众化、严肃性、娱乐化 发人深省。有人认为: 易中天混嚼三国,把 “三国 ”变成了肥皂剧,既不能显示知识,也不能显示文化,更不能显示学术的严肃性。 答案:(例)易中天品三国,把 “三国 ”变成了大众盛宴,既做到了老少皆宜,也做到了妙趣横生,总之做到了将学术作品大众化。( 2 分)(观点 1 分,句式 1分) 作文 孔子说: “修己以安人 ”即在修炼好自己的前提下,再想法让别人安乐。又说: “己所不欲,勿施于人。 ”孟子说: “爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。有人于此,其待我以横逆,则君子必自反也。 ”又说: “有大人者,正己而物正者也。 ” 在建设和谐社会的今天,这些富有哲理的话仍闪耀着人性的光辉,有着一定的指导意义。请联系你自己的感受和认识,以 “修己与和谐 ”为话题写一篇作文。 答案:略


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