欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2010年湖南省浏阳一中高一上学期第一次月考数学卷.doc

    • 资源ID:320221       资源大小:88.69KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:1000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要1000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2010年湖南省浏阳一中高一上学期第一次月考数学卷.doc

    1、2010年湖南省浏阳一中高一上学期第一次月考数学卷 选择题 下列各项中,不能组成集合的是( ) A所有的正数 B所有的老人 C不等于 0的实数 D我国古代四大发明 答案: B 设偶函数 f( x)的定义域为 R,当 时 f( x)是增函数,则的大小关系是( ) A f()f(-3) f (-2) B f()f(-2)f(-3) C f()0时, f(x)=x2+4x,那么当 x0时,f(x)= . 答案: x- x2 若集合 M=x| x2+x-6=0, N=x| kx+1=0,且 N M,则 k的可能值组成的集合为 . 答案: ,-1/2,1/3 已知 f(2x+1)=x2-2x,则 f(5

    2、) = . 答案: 函数 y= -x2+4x -2在区间 1,4上的最小值是 . 答案: -2 已知 f( x) = ,则 f f( -2) _. 答案: 若函数 f(x)=kx2+(k-1)x+2是偶函数,则 k的值是 . 答案: 已知 y=f(x)在定义域 R 上是减函数,且 f(1-a)f(2a-1),则 a 的取值范围是 。 答案: a2/3 若 A=0,1,2,4,5,7,8, B=1,3,6,7,9, C=3,4,7,8,那么集合 (AB) C=_. 答案: 1,3,4,7,8 解答题 已知 A=1, 2, x2-5x 9, B=3, x2 ax a,如果 A=1, 2, 3, 2

    3、 B,求实数 a的值 . 答案: a= 或 . 求函数 y=x+ 的值域 .; 作函数 y=|-x2+2x+3|的图象,并写出它的单调区间及单调性。 答案: y|y17/4; 略。 已知函数 (1).试判断并证明该函数的奇偶性。 (2).证明函数 f(x)在 上是单调递增的。 答案: 设函数 y=f(x)是定义在 R+上的减函数,并且满足 f(xy)=f(x)+f(y), f(2)=1, (1).求 f(1)的值 ; (2).求 f(8)的值 . (3).如果 f(4)+f(x-2)2,求 x的取值范围。 答案:( 1) ( 2) ( 3) 通过研究学生的学习行为 ,专家发现 ,学生的注意力随

    4、老师讲课时间的变化而变化 ,讲课开始时 ,学生的兴趣激增 ;中间有一段时间 ,学生的兴趣保持较理想的状态 ,随后学生的注意力开始分散 ,设 表示学生的注意力随时间 (分钟 )的变化规律 (注 : 越大 ,表明学生的注意力越集中 ),经过实验分析得知 :. (1).讲课开始后多少分钟 ,学生的注意力最集中 能持续多少分钟 (2).讲课开始后 5分钟与讲课开始后 25分钟比较 ,何时学 生的注意力更集中 (3).一道数学难题需要讲解 24分钟 ,并且要求学生的注意力至少达到 180,那么经过适当安排 ,老师能否在学生达到所需的状态下讲授完这道题目 答案:( 1)讲课开始 10分钟 ,学生的注意力最集中 ,能持续 10分钟 . ( 2)讲课 25分钟时 ,学生注意力比讲课 5分钟后时更集中 . ( 3)经过适当安排 ,可以在学生达到所需的状态下讲授完这道题 .


    注意事项

    本文(2010年湖南省浏阳一中高一上学期第一次月考数学卷.doc)为本站会员(jobexamine331)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开