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    2010—2011学年度蚌埠二中高二第二学期期中数学考试(理科)试题.doc

    • 资源ID:319951       资源大小:200.78KB        全文页数:6页
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    2010—2011学年度蚌埠二中高二第二学期期中数学考试(理科)试题.doc

    1、20102011 学年度蚌埠二中高二第二学期期中数学考试(理科)试题 选择题 设复数 ,若 为纯虚数,则实数 A -2 B-1 C 1 D 2 答案: A 若 , , ,则 A B C D 答案: B 已知 ,不等式 , , ,可推广 ,则的值为 A B C D 答案: B 汽车经过启动、加速行驶、匀速行驶、减速行驶之后停车,若把这一过程中汽车的行驶路程 看作时间 的函数,其图像可能是答案: A 由曲线 , 以及 所围成的图形的面积等于 A 2 B CD 答案: D 观察 , , ,由 归纳推理可得:若定义在上的函数 满足 ,记 为 的导函数,则 = A B C D 答案: D 在区间 上的最

    2、大值是( ) A -2 B 0 C 2 D 4 答案: C 下列表述正确的是 归纳推理是由部分到整体的推理; 归纳推理是由一般到一般的推理; 演绎推理是由一般到特殊的推理; 类比推理是由特殊到一般的推理; 类比推理是由特殊到特殊的推理 . A ; B ; C ; D . 答案: D 填空题 函数 ,曲线 f(x)在点( 0, f(x))处的切线方程为 答案: 古希腊著名的毕达哥拉斯学派把 1、 3、 6、 10 这样的数称为 “三角形数 ”,而把 1、 4、 9、 16 这样 的数称为 “正方形数 ”.如图中可以发现,任何一个大于 1的 “正方形数 ”都可以看作两个相邻 “三角形数 ”之和,下

    3、列等式中,符合这一规律的表达式是 13=3+10; 25=9+16 36=15+21; 49=18+31; 64=28+36答案: ,则 的最大值为 _。 答案: 关于 的不等式 在 上恒成立,则 的取值范围是 。 答案: 。 答案: 偶函数 在( )内可导,且 , ,则曲线 y=f(x)在点( -5,f(-5))处切线的斜率为 A 2 BC -2 D答案: A 下图是函数 的部分图像,则函数 的零点所在的区间是 A B C D 答案: C 解答题 答案: 答案: 答案: 已知 ( 1)当 时,求 在定义域上的最大值; ( 2)已知 在 上恒有 ,求 的取值范围; ( 3)求证: 答案:( 1

    4、) ,所以 在 为增,在为减,所以 时, 取最大值 。 ( 2)等价 恒成立,设 , 设 , 所以 是减函数,所以 , 所以 是减函数, ,所以 (也可用构造函数 利用数形结合解答) ( 3)要证 , 只证 只证 因为 , 所以 函数 的定义域为 (0, 1( 为实数) 当 时,求函数 的值域; 若函数 在定义域上是减函数,求 的取值范围; 求函数 在 x (0, 1上的最大值及最小值,并求出函数取最值时 的值 答案:( 1)值域为 ( 2) 在 上恒成立,所以 在 上恒成立, 所以 。 ( 3)当 时, 在 上为增函数,所以 , 取最大值 ,无最小值。 当 时,函数 在 上为减函数,所以 ,

    5、 取最小值 ,无最大值。 当 时, 所以 为减函数, 为增函数,所以 , 取最小值 ,无最大值。 已知函数 ,数列 满足: ,证明:答案:证明: ,所以 在 为增函数,下证1) 显然成立; 2)假设 成立,即 所以 ,所以 也成立,由 1)和 2) 又 所以 。 已知函数 ,且方程 有实根 . ( 1)求证: 且 ; ( 2)若 是方程 的一个实根,判断 的正负,并说明理由 . 答案:( 1)解 : 或又 ,所以 。 ( 2)设 是方程 两个根,则 ,又 。 已知函数 f( x)在点 x=0处取得极值,并且在区间 0,2和4,5上具有相反的单调性 ( 1)求实数 的值; ( 2)求实数 的取值范围 答案:解:( 1) ( 2) 把不等式 “若 是正实数,则有 ”推广到一般情形,并证明 答案: 证: 累加得证。 答案:


    注意事项

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