2012年苏教版初中生物七年级上册生物与环境的关系练习卷与答案.doc

1、2012年苏教版初中生物七年级上册生物与环境的关系练习卷与答案 选择题 鼠妇的生活环境是 ( ) A水中 B干燥的陆生环境 C潮湿的陆生环境 D土壤里 答案： C （ 08潍坊）下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（ ） A菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系 B影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用 C生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果 D生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环境 答案： D （ 08泰州）红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于 ( ) A生物对环境的依赖 B生物对环境的影

2、响 C生物对环境的适应 D环境对生物的影响 答案： B （ 08苏州）小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴 趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（ ） 地点 鼠妇只数 水泥路上 0 水槽边的石头下 24 种花的湿花盆下 18 干草地中 2 A阳光充足 B阴暗潮湿 C空气新鲜 D高温干燥 答案： B （ 08临沂） 2008年奥运帆船比赛地 青岛，是一座美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响？ ( ) A阳光

3、B温度 C气体 D盐度 答案： A （ 08常德） “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 ”。这是宋代诗人苏轼惠崇春江晚景 中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？ ( ) A阳光 B江水 C温度 D空气 答案： C （ 08常德）生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是 ( ) A夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 B树林底下好乘凉 C鸟类迁徙 D沙漠中的仙人掌，叶退化成刺 答案： B （ 08滨州）苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方地区栽种，起制约作用的主要生态因素是 ( ) A阳光 B温度 C水 D空气 答案： B （ 05山东省）俗语说 “鱼儿离不开水

4、”。对此最恰当的解释是 ( ) A生物影响环境 B生物适应环境 C生物改变环境 D生物依赖环境 答案： D （ 05郴州）在大自然，生物在生存发展中不断适应环境。下列哪项属于生物对环境的适应 ( ) A森林可保持水土 B旗形树的树冠像一面旗帜 C千里之堤，溃于蚁穴 D蚯蚓疏松土壤 答案： B 光合作用的原料二氧化碳和水属于 ( ) A生物因素 B非生物因素 答案： B 生物与环境的关系是 ( ) A相互影响，毫无作用 B相互影响，毫无影响 C毫无关系 D相互影响，相互作用 答案： D 填空题 环境中影响生物生活的各种因素叫做 _。它分为_和 _。 答案：生态因素 生物因素非生物因素 生物生活环

5、境中的非生物因素主要包括 _、_、 _、 _、_。 答案：阳光空气水温度土壤 如果有一天太阳突然消失，地球上首先死亡的将是绿色植物，这是由于光合作用需要 _。 答 案：光能 综合题 （ 08山东省）阅读下列材料，分析回答有关问题： 材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。 材料二：科学工作者发现，过去 20年里，北极冰盖面积减少了 40%，平均厚度从 3米减至 1.5米； 2005年北极冰盖面积为 530万平方千米， 2007年 9月为413万平方千米，创历史最低点。这些都说明了一个现象：地球在变暖。 (1)图 所示为北极狐。其推测理由是 。 (2)由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与 相适应。 (3)如果地球 “变暖 ”进一 步加剧，请你预测北极狐的命运将会怎样？ 。 (4)为了不让地球继续 “变暖 ”，你认为应该采取的措施是 至少答出两项 )。 答案： (1) B 因为 B耳小、短，热量不易散失 (2)生存环境 (3)减少甚至灭绝 (4)植树造林，减少废气排放（开发绿色能源等）