1、2012-2013学年山东省临沭第三初级中学七年级上学期月考生物试卷与答案（带解析） 选择题 具有一系列生命活动特征的物体叫生物，请判断并选出以下全是生物的一项（） A克隆羊、月季、孔雀 B试管婴儿、禽流感病毒、恐龙蛋化石 C转基因大豆、钟乳石、大肠杆菌 D珊瑚、智能机器人 答案： A 下列哪项不属于生态系统（ ） A整个校园 B整个泰山林区 C大街两旁的行道树 D生物圈 答案： C 下列符合生物学意义的食物链是（ ） A玉米 鼠 蛇 鹰 B阳光 青草 鼠 蛇 细菌 C刺猬 蛇 鼠 小麦 D昆虫 鼠 蛇 狐狸 答案： A 一个完整的生态系统组成应包括（ ） A全部的食物链和食物网 B生产者、消
2、费者和分解者 C非生物部分和生物部分 D非生物部分和生产者、消费者 答案： C 下列关于生物圈的说法，正确的是（ ） A生物圈是指整个地球 B生物圈是地球上最大的生态系统 C生物圈仅由植物和动物组成 D地球上的生物生活所需的环境 答案： B 四位同学针对食物链 “绿色植物 食草昆虫 食虫鸟 ”发表了他们的见解，你认为不正确的是（ ） A绿色植物属于生产者 B食草昆虫和食虫鸟都是消费者 C保护鸟类对人类有利 D食物链本身就是生态系统 答案： D 20世纪，由于人类大量使用 DDT，使得 DDT大量进入海洋，并积累在很多生物体内。你认为下列生物体内 DDT含量最高的是（ ）。 A浮游植物 B小虾
3、C鱼 D企鹅 答案： D 在生物圈中有 “绿色水库 ”之称的生态系统是（ ）。 A草原生态系统 B淡水生态系统 C森林生态系统 D海洋生态系统 答案： C 地球上最大的生态系统是：（ ） A生物圈 B所有的海洋 C一片森林 D一片草原 答案： A 下列那项是由于食物链受到破坏而造成水稻减产（ ） A连续干旱 B农药使用不当 C酸雨的危害 D大量捕杀青蛙使害虫大量繁殖 答案： D 到南极考察的工作者，为了保护环境，除了必须把塑料和金属类废物带离南极外，还必须把人的尿液，粪便带离南极，这是因为南极 （ ） A分解者很少 B缺乏生产者 C没有消费者 D缺乏必要的治污设施 答案： A 下列生态系统中被
4、誉为 “地球之肾 ”之称的是（ ） A海洋生态系统 B淡水生态系统 C森林生态系统 D湿地生态系统 答案： D 从 “狼吃羊，羊吃草 ”可以看出，狼体内的能量最终来源于（ ） A草 B水 C羊 D阳光 答案： D 自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对平衡，其原因是（ ） A生态系统具有一定的自动调节能力 B生态系统的营养结构简单 C物质循环能持续进行 D能量能持续进行 答案： A 神农架生长着一种野菊花，能散发阵阵芳香，被植物学家称为 “神农香菊 ”，而把这种菊花移到其它地方，就会失去香味，这一现象说明（ ） A生物能影响环境 B环境能影响生物 C生物能适应环境 D环境能适应生物 答案
5、： B 校园里的法国梧桐树在冬天落叶，而松树依然郁郁葱葱。这表明（ ） A法国梧桐树不适应寒冷的环境 B松树不适应寒冷的环境 C它们都不适应寒冷的环境 D它们都适应寒冷的环境 答案： D “仓充鼠雀喜，草尽狐兔悲 ”主要说明（ ） A生物因素对生物的影响 B非生物因素对生物的影响 C人为因素对生物的影响 D环境因素对生物的影响 答案： A 生活在海洋中的乌贼，遇到敌害时可喷出墨汁染黑海水并趁机逃跑，这表明（） A生物的生活需要营养 B生物能排出体内的废物 C生物能对外界的刺激作出反应 D生物能生长和繁殖 答案： C 某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜、宠物等。他所采用
6、的分类依据是（ ） A形态结构 B生活环境 C生物用途 D大小多少 答案： C 地球上最大的生态系统是 A海洋生态系统 B森林生态系统 C城市生态系统 D生物圈 答案： D 骆驼吃饱喝足一次可以半个月不吃不喝，对这种现象的解释正确的是（ ） A骆驼的胃大，可以储存足够的食物和水分 B这是环境对骆驼改造的结果 C这是骆驼对环境的适应 D这种现象是一种特殊现象，与环境无关 答案： C 如果不将稻田里的杂草除去将会影响稻田的产量，因为杂草和水稻的关系是（） A竞争关系 B合作关系 C共生关系 D寄生关系 答案： A 地衣（一种植物）能在岩石表面生长，又能使岩石不断风化。这说明（ ）。 A生物能适应环
7、境和影响环境 B生物与环境之间没有直接联系 C生物的生存和发展与环境无关 D生物的生存对环境有一定的影响 答案： A 探究光对鼠妇生活的影响，用 10只鼠妇做实验并计算出全班同学平均值的目的是（ ） A有利于观察 B减少误差 C容易确定变量 D使鼠妇能自由运动 答案： B 被誉为 “海中三宝 ”之一的海参在遭遇天敌时，会 “献出 ”自己的内脏，供敌害食之，它则乘机逃走，以后再长出新的内脏来。这说明了（ ） A环境对生物的影响 B生物对环境的适应 C内脏对海参的影响不大 D生物对环境影响 答案： B 宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道： “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ”这句诗描述的是哪一种非
8、生物因素影响了鸭的生活 （ ） A光 B温度 C水 D空气 答案： B 我们在养花的过程中，常常将其放在阳光下，并给它浇水、施肥、松土，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盘只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是 营养物质 空气 阳光 适宜的温度 一定的生存空间 水 （ ） A B C D 答案： B 下列哪种现象不是生物适应环境的例子：（ ） A旗形树的树冠像一面旗 B荒漠生活的骆驼尿液极少 C缺氮时植株矮小 D蝗虫体色与环境相近 答案： C “千里之堤，溃于蚁穴 ”说明（ ） A生物适应环境 B生物对环境产生影响 C环境影响生物 D环境适应生物 答
9、案： B 古人云 “橘在淮南生为橘，生于淮北则为枳 ”。就是说，淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实。请你想一想，造成这一差异的主要环境因素是（ ） A阳光 B土壤 C空气 D温度 答案： D 综合题 下图是一草原生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：（ 13分） （ 1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分_和 _。 （ 2）此食物网中至少有 条食物链。 （ 3）此食物网中个体数量最少的生物是 ，个体数量最多的生物是 。 （ 4）此食物网中食虫鸟与食草昆虫的关系是 ，不同食虫鸟之间的关是 。 （ 5）此食物网中最复杂的一条食物链是 。 （ 6）从图中可以看
10、出鹰、蛇身体内的有机物最初来源于 ，它是生态系统的 。 （ 7）草原上生长的蘑菇在该生态系统中属于 （ 8）若一段时间内蛇的数量大量减少， 的数量会大量增加，但不会无限制增加下去，因为生态系统具有一定的 ，但这种能力是有一定限度的。 答案：（ 1）分解者和非生物部分（ 2） 5条（ 3）鹰；草 （ 4）捕食；竞争 （ 5）草 鼠 蛇 鹰（ 6）草；生产者（ 7）分解者（ 8）鼠；自动调节 图为生产者、消费者和分解者之间的关系图。请据图回答。（ 9分） （ 1）图中甲、乙、丙、丁分别代表 _、 _、 _和 _。 （ 2）在乙、丙、丁三类生物中，数量最多的是 _，数量最少的是_。 （ 3）在甲乙丙
11、丁四类生物中，如果图中的丁大量死亡，图中 _的数量也会随着减少， _的数量先增加后减少。 （ 4）图中还缺少组成生态系统的 _部分。 答 案：（ 1）分解者；生产者；消费者；消费者 （ 2）乙；丁 （ 3）乙；丙 （ 4）非生物 某水域被 DDT污染后，经检测得知水域中 DDT浓度为 0.0005单位，该水域生态系统中的 5种生物体内也存有不同浓度的 DDT，其含量如下表请分析回答（ 5分）： 检测生物 A B C D E DDT浓度 0.01 2.0 0.5 25.5 0.004 (1)、生态系统中的物质和能量是沿着 _流动的。 （ 2）、如果表中所检测生物恰好能构成一条食物链，请写出_。
12、（ 3）、生态系统中能产生有机物的是 _，所需能量最终来源于_。 （ 4）、上述生物中受 DDT毒害最大的是 _ （ 5）、上述生物中数量最多和最少的生物分别是 _和 _。 答案：（ 1）食物链和食物网 (2)DBCAE (3)E；阳光 （ 4） D （ 5） E ;D 阅读材料回答下列问题（共 5分） 兴凯湖是著名的湿地生态系统，具有净化水源和蓄洪抗旱的作用。湖中生有大量的藻类、小鱼、大白鱼等生物，是人们旅游度假的好去处。 该湿 地生态系统中的生产者是 ，藻类和小鱼是 _关系。 若湖水受到严重污染，则会造成鱼类大量死亡，使兴凯湖生态系统遭到严重破坏，这说明生态系统的 能力是有一定限度的。 地
13、球上最大的生态系统是 。它是一个统一的 ，是所有生物共同的家园。 答案： (1)、藻类；捕食 （ 2）自动调节 （ 3）生物圈；整体 探究题 这是一位同学写的一份关于探究 “光对鼠妇生活的影响 ”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。（ 8分） 实验内容：光对鼠妇生活的 影响 提出问题： 假设： 设计方案：（ 1）材料用具： 20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。 (2)、实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了 和 两种环境。 方法步骤： 将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置 2分钟。 每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计 10次。 实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目 环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min 明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2 黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18 结论： 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 的环境中生活。这个实验的变量是什么？ _ 实验结束后应该怎样处理鼠妇？ _ 答案：光对鼠妇的生活有影响吗？光对鼠妇的生活有影响 明亮 阴暗 光 阴暗潮湿 光 放回到大自然中
