1、2011-2012学年天津市天津一中高二下期期末考试语文卷（带解析） 选择题 下列划线词读音全对的一组是（ ） A 迤 逦（ y） 霰 弹（ sn） 扁 舟（ pin）卷 帙 浩繁（ zh） B 倏 忽（ sh） 亘 古（ gn） 剽 窃（ pio） 戛 然而止（ g） C 聒 （ gu）噪 噱 头（ xu） 应 届（ yng）发生口 角 （ ju） D 驽 马（ n）洗 涮 （ shu）圭 臬 （ ni）既往不 咎 （ ji） 答案： C 下列字形全对的一组是（ ） A日晷拇指暂露头角失口抵赖 B陷井蹂躏素味平生如火如荼 C迄今苍桑若既若离直接了当 D九州废弛步入正轨前仆后继 答案： D 下
2、列横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ） 去年国际石油价格连破新高。由于价格属性的变异等多重因素的影响，今年油价的走势还很难 _。 老张和我共事多年，工作上我们配合默契，生活中我们是莫逆之交，但退休后他回老家了， _再无消息。 我再度 ：出版这本书，不是为了几个钱，而是为了难以忘怀的大山情。 他不在村里安心劳动，却跑到城市来乞讨，自找苦吃，真是 。 A捉摸而后声明玩火自焚 B琢磨尔后申明自食其果 C捉摸尔后申明自作自受 D琢磨而后声明作茧自缚 答案： C 下列各句中没有语病且句意明确的一句是（ ） A我们这些新当选的班干部，一定要严格要求自己，以身作则，在各项工作中发挥干部的充分作用。 B
3、 “蓝牙 ”是一种短距离无线传输技术，它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆，让不同的设备在 10米左右的距离内，以无线的方式连接起来。 C他就这么一个人，一向反对哥哥袒护妹妹。 D明年春天，世界级拳王来北京作商务角逐，此举不仅能让观众大饱眼福，还将载入历史的史册。 答案： B 下列有关文学常识的表述不正确的一项是（ ） A我国第一部诗歌总集诗经，原名诗或诗三百，直到汉代以后，儒家把它奉为经典，才称为诗经，它的现实主义精神，成为我国诗歌现实主义优良传统的源头。 B左传也称春秋左氏传，它既是我国第一部叙事详备的编年体史书，又有很强的文学性，作者相传为孔子同时代的左丘明。 C道家经典老子相传由老子所著
4、，以其 “言道德之意 ”，所以又称道德经。老子，姓李名耳，为道家创始人。 D “经史子集 ”是我国古代读书人对经典的分类法。儒家典籍春秋左传、春 秋公羊传等应归入 “子 ”部。 答案： D 现代文阅读 阅读下面的文章，完成小题 庄周的燕子 格致 今天的燕子，两千多年前就已飞入庄周先生的视线，并引起他的注意。看来他不仅仅喜欢蝴蝶。他看着围着茅屋飞进飞出的燕子，低头思索了一会儿说：鸟都怕人，所以巢居深山、高树以免受害；但燕子特别，它就住在人家的屋梁上，却没人去害它，这便是处世的大智慧！ 庄周先生说到这儿就不说了。其实，这后边是有一大段空白的。庄子惜墨。几千年前，庄子辞了那个小官，生活可能十分困难，
5、头脑里的思想又像春天绽放的花，一层层一簇簇，一齐挤着向外 怒放。庄子写不尽它们，手里钱少，买笔买墨都要算计，有个思想，只能几笔画个轮廓，细节就顾不上了。 像采花的蝴蝶，它要去光顾下一朵花。 所以，庄周的身后是狂草的墨迹，存在着大量的飞白。那是庄周的思想一路飞奔留下的空白。 庄周的燕子直到今天还活着，仍重复着庄周时代的伎俩，未被人类识破。人类是见着什么鸟都举枪便射，却对身边萦绕的燕子视而不见。燕子的叫声可谓婉转，却没一个人将燕子放到笼子里，以听它的叫声取乐。有许多珍禽异兽在人类的追杀中灭绝了，这也怨不得人类，实在是因为那些物种比人类还要愚蠢。 燕子智慧的核心是什么？ 那就是距离。人类是一种你不能
6、离他太远，又不能离他太近的动物。比如珍禽猛兽害怕人，躲得远远的，人便结伙去深山猎捕它们，这是因为离人类太远。家畜因完全被人豢养和左右，人便可随意杀戮，这是因为离人类太近，近得没有了自己的家园。只有燕子看懂了人类，摸透了人类的脾气。又亲近人又不受人控制。保持着自己精神的独立。于是人便像敬神一样敬着燕子。 说到底，燕子是最狡诈的动物，它控制人类的第一招就是信任。信任是对付多疑的人类的最尖锐的武器。因为人类不信任别人，对来自别人的信任受宠若惊。燕子将自己最脆弱的那一环 巢及卵放到了 人居住的屋檐下。你一抬手就可以捣坏，这是最彻底的信任。没有任何一种鸟敢于这样信任人类，于是人类被感动，像从人海中找到一
7、个相知的朋友一样对待燕子，就差不能同燕子握手拥抱。但燕子第一招奏效之后，马上智慧地拉开了同人类的距离。它马上把自己从同人类的亲密接触中抽身出来，落到了人类够不到的树枝上，保持着自己的独立。因为它知道，人类能容忍它把巢建在屋梁上，却未必容得了它在人类生活空间里长时间地没大没小。它绝不嬉皮笑脸地落到人家的饭桌上、手上、肩上做亲昵状。这样小心还不够，它在人类的私生活领域求生存，担心这样时间长了会出 问题，于是，住上几个月，便举家搬迁。人类刚刚有些厌烦了燕子的飞进飞出，乳燕动不动声嘶力竭的大叫，正要发作，想不到燕子就在这时知趣地搬走了。于是人的所有怒火平息了，又念起燕子的好来。你看它们也不伤害小鸡，也
8、不啄食园子里的菜。过了几个月，人类已经开始思念燕子了，燕子也就在这个时候又回来了。燕子巧妙地循着人类情绪的起落而安排自己的生活节律。 还有一种敢于亲近人的鸟是麻雀。它也将巢建在人的屋檐下。但它们的蛋被顽童任意毁坏，成鸟被大量捕杀。原因何在？麻雀鬼鬼祟祟，不信任人类，却又不远离人类，这不是找死吗？它进进出出 很小心，怕被人发现，这种做法激怒了人类：小小的鸟，竟敢在我的眼皮底下玩花样，你以为我是瞎子？麻雀的这种做法，极大地伤害了人的自尊心。它既防着人，又不远离人，整天围着人聒噪，而且一旦住下，就再也不走了，惹得人烦不胜烦。 是有人将燕子比做剪刀的，这是就外形说的，可燕子 从形到神都是一把锋利的刀
9、。它一刀插入人类精神深处，游刃有余地在人的精神脉络中出神入化地游动，既不伤人类，也没让人类坚硬的骨骼碰伤自己，在不知疼痛的情况下，人类已被小小的燕子大卸了八块。 【小题 1】第 段中 “像采花的蝴蝶，它要去光顾下一朵花 ”， “采 花的蝴蝶 ”、“花 ”在文中分别比喻什么？这样比喻有什么作用？（ 4分） 【小题 2】第 段由燕子而写麻雀，这样写的用意何在？请结合原文作具体分析。（ 4分） 【小题 3】第 段作者将燕子喻为 “从形到神是一把锋利的刀 ”，其中 “神 ”的 “锋利 ”主要表现是什么？（ 4分） 答案： 【小题 1】 “采花的蝴蝶 ”比喻拼命捕捉头脑里不断闪现的思想的庄周， “花 ”
10、比喻庄周头脑的一簇簇思想。作用是化抽象为形象而具体的事物，既让人获得美感，又让人感知庄周的思想状态。 【小题 1】以麻雀反衬燕子：燕子既信任人类，又能与之保持恰当的距离，因而能与人类 和平相处；麻雀则既不信任人类，又不远离人类，因而为人类所不容。这样写越发突出了燕子处世的大智慧。 【小题 1】燕子亲近人又不受人的控制，循着人类情绪的起落而安排自己的生活节律；既不伤人类，也没让人类坚硬的骨骼碰伤自己。 【小题 1】此题考查比喻的手法，首先结合文意理解 “采花的蝴蝶 ” “花 ”的比喻义，再回答作用抽象为具体，及文意上的作用。 【小题 1】麻雀与燕子的不同点，要分别从 “信任 ”、 “距离 ”、
11、“结果 ”三方面概括，少一点，则第二、第三得分点合起来只给 1分 【小题 1】结合第五段 “燕子巧妙地循着人类情绪的起落而安排 自己的生活节律 ”第六段 “麻雀的这种做法，极大地伤害了人的自尊心。它既防着人，又不远离人 ”理解。 文言文阅读 阅读下面一段文字，完成小题 甫，字子美，少贫不自振，客吴越、齐赵间。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，困长安。 天宝十三载，玄宗朝献太清宫，飨庙及郊，甫奏赋三篇。帝奇之，使待制集贤院，命宰相试文章，擢河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。数上赋颂，因高自称道，且言： “先臣恕、预以来，承儒守官十一世，迨审言，以文章显中宗时。臣赖绪业，自七岁属辞，且四十年，然
12、衣不盖体，常寄食于人， 窃恐转死沟壑，伏惟天子哀怜之 。若令执先臣故事，拔泥涂之久辱，则臣之述作虽不足鼓吹六经，至沉郁顿挫，随时敏给，扬雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍弃之？ ” 会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。 肃宗立，自 州羸服欲奔行在（ 1），为贼所得 。至德二年，亡走凤翔上谒，拜左拾遗。与房 为布衣交， 时败陈涛斜，又以客董廷兰，罢宰相。甫上疏言： “罪细，不宜免大臣。 ”帝怒，诏三司杂问。宰相张镐曰： “甫若抵罪，绝言者路。 ”帝乃解。甫谢，且称： “宰相子，少自树立，为醇儒，有大臣体。 时论许 才堪公辅，陛下果委而相之 。观其深念主忧，义形于色，然性失于简，酷嗜鼓琴，廷兰托 门
13、下，贫疾昏老，依倚为非，爱惜人情，一至玷污。臣叹其功名未就，志气挫衄，觊陛下弃细录大，所以冒死称述，涉近讦激，违忤圣心。陛下赦臣百死，再赐骸骨，天下之幸，非臣独蒙。 ”然帝自是不甚省录。 甫放旷不自检，好论天下大事，高而不切。少与李白齐名，时号 “李杜 ”。尝从白及高适过汴州，酒酣登吹台，慷慨怀古，人莫测也。数尝寇乱，挺节无所污，为诗歌，伤时桡弱，情不忘君，人怜其忠云。 （选自新唐书） 注：（ 1）行在，本作 “行在所 ”，古代封建皇帝所在的地方。 【小题 1】对下列句 子中划线词语的解释，不正确的一项是 （ ） A使 待制 集贤院待制：等待诏令 B臣赖 绪业 绪业：遗业，旧业 C虽不足 鼓吹
14、 六经鼓吹：鼓动，吹嘘 D拔 泥涂 之久辱泥涂：比喻地位低下 【小题 2】下列各组句子中，划线字的意义和用法相同的一组是 （ ） A有臣如此，陛下 其 忍弃之尔 其 无忘乃父之志 B又 以 客董廷兰罢宰相 以 其无礼于晋，且贰于楚也 C帝 乃 解今其智 乃 反不能及 D自七岁属辞， 且 四十年 且 燕赵处秦革灭殆尽之际 【小题 3】以下六句话，全都说明杜甫积极进取的一项是（ ） 数上赋颂，因高自称道 自 州羸服欲奔行在 陛下果委而相之 亡走凤翔上谒，拜左拾遗 伤时桡弱，情不忘君 甫放旷不自检 A B C D 【小题 4】下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ） A杜甫为了摆脱贫
15、困状态、成就功名，一心为朝廷效力，因而多次献上歌功颂德的文章，他的文章果真打动了皇帝。 B杜甫为房 辩护，认为房 是宰相的儿子，是位学术精纯的儒者，有才能，重情义，但他的缺点是生性过于简慢，希望君主 “罪细，不宜免大臣 ”。 C唐玄宗很看重杜甫，命令宰相考查杜甫的文章，提拔他为河西尉。杜甫觉得这个官太小，因此没有接受。后来在玄宗祭祀于太清宫期间杜甫献上了三篇赋，又极力赞扬自己的文才，才被提拔为右卫率府胄曹参军。 D杜甫是一位忧国忧民、忠君爱国的知识分子，正是因为他矢志不渝的忠君报国思想，以及 “数尝寇乱 ”，郁郁不得志的遭遇，他的诗形成了沉郁顿挫的风格。 【小题 5】把文言文阅读材料中划横线的
16、句子翻译成现代汉语。（ 7分） （ 1）窃恐转死沟壑，伏惟天子哀怜之 （ 2）时论许 才堪公辅，陛下果委而相之 答案： 【小题 1】 C 【小题 1】 B 【小题 1】 A 【小题 1】 C 【小题 1】（ 1）私下里担心会死在荒郊野外，还希望皇上垂怜我。 （ 2）当时人们评论推许房 有宰相之才，结果陛下果然任他为宰相。 【小题 1】 “鼓吹 ”是 “宣扬 ”之意 【小题 1】都是 “因为 ”。 A分别讲为表反问，难道；表祁使，一定。 C副词，才；副词 ，竟然。 D 将近；况且，表递进 【小题 1】 陛下对他的重用。 是重情义 写其放旷 【小题 1】献上了三篇赋在之前。 【小题 1】得分点：（
17、 1） “窃 ”“ 伏惟 ”“ 之 ”（ 2） “论 ”“ 堪 ”“ 委 ”“ 相 ” 诗歌鉴赏 阅读下面这首宋词，完成后面的题目 。（ 6分） 念奴娇 过洞庭 张孝祥 洞庭青草 ，近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。 应念岭表 经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧疏襟袖冷，稳泛沧溟空阔。尽吸西江 ，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕！ 注 洞庭、青草二湖相通，总称洞庭湖。 岭表：今两广地区。词人在此为官一年左右，后遭谗罢官北归。 尽吸西江：指豪饮。 【小题 1】 “素月分辉，明河共影，表里俱澄澈 ”堪称千古名句，
18、请分析这几句在表达上的妙处。（ 4分） 【小题 2】简述下阕的内容及作者在此处所抒发的思想感情。（ 2分） 答案： 【小题 1】词人巧妙地将月夜洞庭在星月的辉映下，波光粼粼、洁净清朗的景色，与作者澄澈纯净的内心世界有机结合（ 1分），借景抒情（ 1分），表现自己 “肝胆皆冰雪 ”的高洁情怀（ 1分） 【小题 1】下阕抒写了词人在岭表一年的为官生涯中，不同流合污，始终保持高洁的人品的感怀（ 1分），表现了词人抛弃宠辱得失，忘情山水之间的旷达胸襟（ 1分）。 【小题 1】 “素月分辉，明河共影，表里俱澄澈 ”属于景物描写，回答此题首先要解释句意，再答出 手法以及情感。 【小题 1】此题考查对情感的
19、把握，结合 “应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪 ”以及注释可知诗人 “不同流合污，始终保持高洁的人品的感怀 ”，再结合 “扣舷独啸，不知今夕何夕 ”理解 “抛弃宠辱得失，忘情山水 ”的情怀。 语言表达 语言运用（ 4分） 阅读下面一段文字，调整划线部分语序，做到句式协调一致，整齐对称。 唐代诗人是一群深于情，长于情的时代宠儿，是一群天真烂漫的赤子， 无论是报效祖国的慷慨歌吟，还是娓娓诉说的个人际遇；无论是怜悯民生的郁郁哀歌，还是深长呼唤的惋惜国运 ，都是如此的感情投入，声出肺腑，这在一 般世故者眼中，简直不可思议。 答： _ 答案： “慷慨歌吟 ”对 “深长呼唤 ”， “郁郁哀歌 ”对 “娓娓诉说 ”；由盛唐到晚唐，由民生到个人。答题时应考虑这两个因素。 默写 默写（ 4分） 【小题 1】阁夜的颔联是 ， 。 【小题 2】登岳阳楼记中诗人抒发对国家前途命运的关注的句子是 ， 。 【小题 3】 ，轻解罗裳，独上兰舟。 【小题 4】千岩万转路不定， 。 【小题 5】 （作者）在扬州慢中写道 “ ，青楼梦好，难赋深情。 ” 答案：略 作文 作文 一次语文考试中，上海一名一年级小学生在回答 “如果你是孔融，你会怎么做 ”时，称 “我不会让梨 ”，被老师打上大叉，该学生却坚信没有错。这一事件引起公众热议。 对此，你有什么看法，自选角度，自拟题目，写一篇文章，不少于 800字。 答案：略
