1、2010年广东省中山市实验高级中学高一上学期期中考试语文卷 其他 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 总角之宴，言笑晏晏。 _， _。 （氓） _，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮， _？ （离骚） ， _；周公吐哺，天下归心。 （短歌行） 暧暧远人村，依依墟里烟。 _， _。（归园田居） 自牧归荑，洵美且异。 ， 。（静女） 河汉青且浅，相去复几许？ ， _。（迢迢牵牛星） 非淡泊无以明志， _。 （诫子书） 答案：略 选择题 下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是（ ） A渣滓 (z) 混淆（ yo） 蹙眉 (c) 撒手锏（ jin ） B回溯 ( shu ) 戕灭 (qing ) 衣袂 (j
2、u) 独柱擎天 ( qng ） C白皙 ( x) 扼要 ( ) 扉页 (fi) 勤能补拙（ zhu） D讣告 (f ) 害臊 (so) 纤细 (qin) 玉砌雕栏 ( q) 答案： C 填在下文横线上的四句话，最恰当的一组是 （ ） 他抬手看表，发现才凌晨 4点。窗外临水枕河的小院悄无声息， ，与世隔绝， 船舱里静寂如梦。 就连自己置身其中的小楼 惟有自己的呼吸在空气中震荡着 也没有一丁点儿响动 像一条远离地球的太空船 A B C D 答案： B 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 B这种中成药的主要成分是大青叶、板蓝根、连翘等
3、十几种草药配置成的。 C电子商务能否成为互联网商业的一个支柱，取决于一个前提，就是它能让更多的消费者、商家和合作网站从中受益。 D通过模拟一氧化氮在人脑中信号传递机制，可以改进机器人 “大脑 ”的设计，从而使机器变得更加 “聪明 ”。 答案： D 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是 （ ） A很少有人知道他最近出版了一本文不加点 ，几乎没有注释的旧体诗集。 B当我们知道苦难是生命的常态，烦恼、痛苦总相伴人生时，我们何必自怨自艾，早早地放弃，早早地绝望？ C近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。 D以色列军人训练严格，效率极高，表面的冷
4、酷无情与内心的忠诚可靠，使他们在全球雇佣兵市场如虎添翼。 答案： B 现代文阅读 阅读下面的文字，完成下列各题（ 12分） 我的四季 张洁 生命如四季。 春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么，也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间。去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压倒我的犁头上去。我绝
5、不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。 我怀着希望播种，那希望绝不比任何一个智者的希望卑微。 每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想象着它将发芽、生长、开花、结果。如一个孕育着生命的母亲，期待着自己将要出生的婴儿。我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。 夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。那是怎样地望眼欲穿、望眼欲穿呐！盼着、盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的云吹了过去，吹到另一片土地上。我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它给我一滴雨。那是什么样的痴心妄想！我终于明白，这妄想如同想要拔
6、着自己的头发离开大地。于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上，寻找泉水。 没有充分地准备，便急促地上路了。历过的艰辛自不必说它。要说的是找到了水源，才发现没 有带上盛它的容器。仅仅是因为过于简单和过于发热的头脑，发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失 真的，那并非不能，让人真正痛心的是在这里：并非不能。我顿足，我懊悔，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢？再重新开始吧，这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。 不应该怨天尤人，会有一个时辰，留给我检点自己！ 我眼睁睁地看过，在无情的冰雹下，我那刚刚灌浆、远远没有长成的谷穗，在细弱的稻杆上摇摇摆摆地挣扎，却无力挣脱生养它，却又
7、牢牢地锁住它的大地，永远没有尝受过成熟是什么一种滋味，便夭折了。 我曾张 开我的双臂，愿将我全身的皮肉，碾成一张大幕，为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹 善良过份，就会变成糊涂和愚昧。厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。而强者会留下，继续走完自己的路。 秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。 富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。在这笑声里，我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具，它不量谷物只 量感受。我的邻人不知和
8、谷物同时收获的还有人生。我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过 细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过。人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。 到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做？只是隔着窗子，看飘落的雪花，落漠的田野。或是数点那光秃的树枝上的寒鸦？不，我还可以在炉子里加上几块木柴，使屋子更加温暖；我将冷静地检点自己：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么 但愿只是别人欠我，那最后的 日子，便会心安得多！ 再没有可能纠正已经成为往事的过错。一个生命不可能再有一次四季。未来的四季将属于另一个新的生命。
9、 但我还是有事情好做，我将把这一切记录下来。人们无聊的时候，不妨读来解闷，怀恨我的人，也可以幸灾乐祸地骂声：活该！聪明的人也许会说这是多余；刻薄的人也许会敷衍出一把利剑，将我一条条地切割。但我相信，多数人将会理解。他们将会公正地判断我曾做过的一切。 在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我！ 【小题 1】结合全文，分别概括人生四季的含义。（ 4分） 答： 【小题 2】第六段写道： “不应该怨 天尤人，会有一个时辰，留给我检点自己！ ”请根据这句话，回答下面问题。（ (4分 ) （ 1） “不应该怨天尤人 ”是针对什么现象而言？ 答 ： （ 2） “一个时辰 ”具体指的是什么时候？如何理解 “检
10、点自己 ”？ 答： 【小题 3】在本应收获的季节，收获的是 “干瘪的谷粒 ”，却又有 “新生 ”的感觉。作者为什么有这样的感觉？（ 4分） 答 ： 答案： 【小题 1】春，少年播种希望。夏，青（壮）年艰辛探求。秋，中年获取收获。冬，老年检点（记录）人生。 【小题 2】（ 1）本来可以成功，却因为过于简单和头脑发热而发生不该发生的错误，让自己后悔。（理解一句话，让学生学会去原文中找答案：） （ 2） “一个时辰 ”是指老年或人生的最后阶段。 “检点自己 ”是指反省自己的错误。 【小题 3】虽然现实的、物质的东西所得甚少，但因为曾经认真检验过，追求过，奋斗过，这些过程，丰富了人生，使得作者更加成熟
11、。 【小题 1】没有答出四季各代表的年龄阶段，扣分。 【小题 2】略 【小题 3】略 阅读下面的现代文选段，完成下列各题（ 8分） 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层 层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 【小题 1】对荷塘月色的评价
12、最准确的一项是（ ）（ 2分） A林黛玉在咏海棠中有句好诗： “借得梅花一缕魂 ”，可见花魂就在一缕香中，荷塘月色 中突出表现荷花 “送来缕缕清香 ”，可谓深得荷花精神。 B天上、地上、远处、近处、高处、低处、明处、暗处、树上、水中，构成了一幅幽静、淡雅、朦胧、柔和、美丽的水墨画。 C荷花出淤泥而不染，月光皎白而无暇，取荷花，又取月光，选材实在精当。 D状难状之景，如在眼前；写不尽之意，见于言外。 【小题 2】这段文字写景很有层次，试用简洁的语言概括各层描写的对象。（ 4分） 答： （ ） （ ） （ ） （ ） 【小题 3】 “微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这句话用诉
13、诸听觉的音乐来比喻 香味，你觉得这样合理吗？为什么？（ 2分） 答： 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】荷叶 荷花 荷香 荷波 【小题 3】合理。把荷花的缕缕清香比作远处高楼上渺茫的歌声，是因为他们之间有相似点：都是隐隐约约、似有若无。这种把嗅觉形象诉诸于听觉的描写方法叫通感。 【小题 1】 B全面而准确 , A 荷花的精神不在香 C 文章的主题不在出淤泥而不染，洁白无瑕方面 D空泛。 【小题 2】略 【小题 3】略 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下列各题（ 6分） 长沮、桀溺耦而耕 长沮、桀溺耦而耕，孔子过之，使子路问津焉。长沮曰： “夫 执舆者为谁？ ”子路曰： “为孔丘。 ”曰：
14、 “是鲁孔丘与？ ”曰： “是也。 ”曰： “是知津矣。 ”问于桀溺。桀溺曰： “子为谁？ ”曰： “为仲由。 ”曰： “是鲁孔丘之徒与？ ”对曰： “然。 ”曰：“滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？ ”而不辍。子路行以告，夫子怃然，曰： “鸟兽不可与同群。吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。 ” 【小题 1】下列各句中加点词解释有误的一项是（ ）（ 2分） A使子路问津焉津：渡口 B是鲁孔丘之徒与徒：学生 C 而不辍辍：停止 D丘不与易也易：交换 【小题 2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（ 2分） A使子路问津焉亦已焉哉
15、B是鲁孔丘之徒与恐年岁之不吾与 C天下皆是也，而谁以易之青，取之于蓝，而青于蓝 D子路行以告乘彼 垣，以望复关 【小题 3】翻译句子： 鸟兽不可与同群。吾非斯人之徒与而谁与 （ 2分） 译文： 答案： 【小题 1】 D 【小题 2】 C 【小题 3】人是不能与飞禽走兽合群共处的，如果不同世上的人群打交道还与谁打交道呢 【小题 1】易：改变 【小题 2】 C，都表转折（ A、相当于 “于之 ”/语气词 B、语气词 /等待 D、把 /连词，表目的） 【小题 3】附：长沮、桀溺两个人一起耕田，孔子从旁边路过，让子路去询问渡口在哪里。长沮问子路： “驾车的那个人是谁？ ”子路回答道： “是孔丘。 ”长
16、沮又问： “是鲁国的孔丘吗？ ”子路答道： “是。 ”长沮这时说： “他早知道渡口在哪里了。 ”子路又去问桀溺。桀溺说： “你是谁？ ”子路说： “我是仲由。 ”桀溺又问： “是鲁国孔丘的学生吗？ ”子路回答说： “是的。 ”桀溺说： “（天下已乱）坏人坏事像滔滔的洪水一样泛滥，到处都是这样，你们同谁去改变它呢？你与其跟随 (孔丘那种 )逃避坏人的人，还 不如跟随（我们这些）避世隐居的人呢？ ”他边说边不停地碎土。子路回来（把这些）告诉了孔子，孔子失望地叹息道： “我们既然无法能和鸟兽待在一起，若不跟天下人待在一起又跟谁在一起呢？如果天下太平，我就用不着同你们一道来从事改革了。 ” 阅读下面的
17、文言文选段，完成下列各题。（ 10分） (序 ) 汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。 孔雀东南飞，五里一徘徊。 “十三能织素，十四学裁衣。十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君 既为府吏，守节情不移。贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！ 妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥，及时相遣归。 ” 【小题 1】下面加点字解释完全正确的一项是（ ）（ 2分） A为仲卿母所遣遣：休。女子被夫家赶回娘家。 B十三能织素素：白绢 C自誓不嫁誓：誓言
18、 D夜夜不得息息：歇止，停息 【小题 2】下列句子中加点字的理解正确的一项是（ ）（ 2分） （ 1）为诗云尔 （ 2）为仲卿母所遣 （ 3）其家逼之 （ 4）时人伤之 A两个 “为 ”意义不同，读音相同。两个 “之 ”意义不同，词性相同。 B两个 “为 ”意义相同，读音不同。两个 “之 ”意义相同，词性相同。 C两个 “为 ”意义不同，读音也不同。两个 “之 ”意义不同，词性也不同。 D两个 “为 ”意义相同，读音相同。两个 “之 ”意义相同，词性不同。 【小题 3】对原文画线诗句的含义的分析，最恰当的一项是（ ）（ 2分） A兰芝不堪凌虐，深知被遣乃形势所趋，毅然以此维护自己人格的尊严。
19、B兰芝不能承受繁重的操劳，深知自己与婆婆的矛盾不可能得到缓解，愤然以此作为对婆婆的反抗。 C兰 芝不堪凌虐，深知婆婆与自己水火不能相容，只能以此作为脱离苦海的方法。 D兰芝不能忍受孤苦的处境，深感在焦家当媳妇的艰难，于是以此警告丈夫和婆婆，表明自己的愤懑。 【小题 4】翻译文中画横线的两个句子（ 4分） 仲卿闻之，亦自缢于庭树。（ 2分） 翻译： 妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥，及时相遣归（ 2分） 翻译： 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 A 【小题 3】 A 【小题 4】（ 1）焦仲卿听到这个消息，也自己吊死在庭院中的树上。 （ 2）我不能胜任你家的使唤，白白地留着没有什么用，你
20、可以禀告婆婆，趁早送我回娘家去。 【小题 1】誓，名词作动词，发誓。 【小题 2】略 【小题 3】略 【小题 4】略 诗歌鉴赏 阅读下面一首古诗，然后回答问题。（ 5分） 水口行舟 (宋 朱熹 ) 昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。 今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。 （ 1）这首诗写舟行江上的见闻感受，诗人情感变化，富有层次。请结合具体词语简析之。 (2分 ) 答： （ 2）这首诗运用了哪些艺术手法？诗人描绘的画面中，蕴含着人生哲理，请细加品味，说说你的看法。 （ 3分） 答： 答 案：（ 1） “夜如何 ”写出诗人心中的担忧。 “试卷 ”刻划诗人既抱希望而又疑虑不安的心态。 “依旧 ”则透露出
21、诗人无限欣喜之情。（ 2分） （ 2）借景抒情（或 “寓情于景 ”、 “触景生情 ”），对比（或 “对照 ”“呼应 ”）（ 1分） /雨总是暂时的，风浪总归会平息，青山绿树是永恒的，一切美好事物的生命力终究不可遏止。（或 “人生道路总不会一帆风顺，只要逆流而上，搏击风雨，就能达到树的理想境界，享受胜利的乐趣 ”）（意思对即可）（ 2分） 语言表达 仿照下列句子的句式，再写一个句子。（ 3分） 也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成 一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。 答： 答案：（ 1）也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添
22、一分光明，增一分热量。 （ 2）也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。 上海世博会志愿者口号是： “世界在你眼前，我们在你身边。 ”请你阐明这句口号的内涵。（ 2分） 答： 答案：（ 1） “世界在你眼前 ”的含义是 2010 年世界目光汇聚上海，世博会汇聚了全世界的科技，在上海就可以看到整个世界（ 1分）。（ 2） “我们在你身边 ”则是从志愿者的角度出发写的。志愿者是从事服务工作的，在人们需要的时候就应帮助和关怀他们（ 1分）。 作文 阅读下面的材料，按要求作文。 人们往往喜欢收藏一些自己最珍爱的东西。大到文物典籍、古玩字画，小到一枚书签、一张照片 它都常常能给收藏者带来无限的精神的乐趣。其实，收藏的物品不仅仅是看得见的，也有更多的时候，我们收藏的是一些看不见的东西，而被收藏的东西往往不是摆在柜橱中，而是摆放在心灵深处。 请以 “收藏 ”为话题写一篇 700字以上作文，题目自拟，文体不限，不要写成诗歌或戏剧。 答案：答案 ：不一，属于开放性题。
