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    2014届湖北黄州区部分学校九年级11月联考历史试卷与答案(带解析).doc

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    2014届湖北黄州区部分学校九年级11月联考历史试卷与答案(带解析).doc

    1、2014届湖北黄州区部分学校九年级 11月联考历史试卷与答案(带解析) 选择题 人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。下列文物古迹中,不代表亚非文明的是 ( ) A金字塔 B汉谟拉比法典石柱 C万里长城 D克里特岛宫殿遗址 答案: D 试题分析:克里特岛宫殿遗址,希腊古典文化和欧洲高度文明在此起源并得到充分的演绎。属于欧洲文明,所以选 D。 考点:人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源。 在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中,出现频率最多的词汇是( ) A物竞天择、适者生存 B自由、平等、三权分立 C废藩置县、文明开化 D联合殖民地、合众国 答案: B 试题分析:伏尔泰、

    2、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作出现频率最多的词汇应该是启蒙思想,即自由、平等、三权分立,故选 B, ACD 均不能体现启蒙思想。 考点:人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国。 1914年 6月,塞尔维亚民族主义者在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇位继承人斐迪南夫妇。对这一事件评价正确的是( ) 打击了帝国主义侵略气焰,维护了世界和平 是恐怖主义的暗杀行为,不值得赞扬 维护了塞尔维亚的独立和安全 被帝国主义利用,成为第一次世界大战的导火线 A B C D 答案: B 试题分析:塞尔维亚民族主义者在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇位继承人斐迪南夫妇指的是萨拉热窝事件,它成了一战爆发的导火线,但是

    3、并没有打击帝国主义侵略气焰,维护世界和平,也没有维护塞尔维亚的独立和安全,故选 B。 考点:人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战。 美国独立战争与南北战争都发生在美国资产阶级统治建立和巩固时期。以下对两次战争相同点的归纳,不正确的是( ) A都属于资产阶级革命 B战争过程中都颁布了重要的文献 C都有利于美国资本主义经济的发展 D都使美国的社会性质发生了变化 答案: D 试题分析:美国独立战争使美国的社会性质发生了变化,南北战争没有使美国的社会性质发生变化,所以 D说法错误,故选 D。 考点:人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生;人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争

    4、与资产阶级统治的加强 美国南北战争。 2006年 7月 1日,青藏铁路开始客车试营业。火车在其发明了近 200 年之际终于开到了 “世界屋脊 ”之上。最早的火车机车的发明者是( ) A瓦特 B史蒂芬孙 C福特 D卡尔 本茨 答案: B 试题分析:斯蒂芬孙 1781年生于英国北部一个贫穷的煤矿工人家庭,在英国建造了世界上首条使用蒸汽机车的铁路,被称为 “铁路之父 ”,故选 B。 考点:人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来。 17、 18 世纪,是人类历史上伟大的转折时期。西方的天赋人权、自由平等、主权在民、三权分立等观念日益深人人心,在资产阶级革命浪潮中形成,并对后世产生巨大影响

    5、的文献是( ) 汉谟拉比法典 独立宣言 人权宣言 解放黑人奴隶宣言 A B C D 答案: C 试题分析:汉谟拉比法典是古巴比伦国王汉谟拉比 (约公元前 1792 前1750年在位 )颁布的法律汇编,是最具代表性的楔形文字法典,也是迄今世界上最早的一部成文法典。解放黑人奴隶宣言使美国南北战争期间颁布的,故 不符合上述时间,选 C。 考点:人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生和法国大革命和拿破仑帝国。 17、 18世纪先后发生了英国革命、美国独立战争和法国大革 命三次早期资产阶级革命。这三次革命各有特点,下列表述不正确的是( ) A英国革命是资产阶级和新贵族领导的 B雅各宾派专政是法国大革

    6、命的高潮 C革命过程中都出现过旧王朝复辟 D美国独立战争得到国际上的支援 答案: C 试题分析:英国革命是资产阶级和新贵族领导的,雅各宾派专政是法国大革命的高潮,美国独立战争得到国际上法国、荷兰等国的支援,故 ABD都正确,选C,美国独立战争中没有出现过旧王朝复辟。 考点:人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生。 但丁是文艺复兴的先驱,他的代表作是神曲。该作品体现的时代精神是( ) A改革创新 B民族解放 C人文主义 D启蒙思想 答案: C 试题分析:神曲是一部划时代的杰作 ,这部巨著所阐发的以人为主题的文艺思想 ,开创了文艺复兴时期人文主义文艺理论的先河。故选 C。 考点:人教新课标九年

    7、级上册 步入近代 资本主义时代的曙光。 在我国的古代四大发明向西方传播的过程中,作出贡献最大的是( ) A阿拉伯商人 B中国航海家 C意大利传教士 D波斯人 答案: A 试题分析:在我国的古代四大发明向西方传播的过程中,作出贡献最大的是阿拉伯商人,四大发明基本上是他们通过丝绸之路传到西方的,故选 A。 考点:人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 东西方文化交流的使者。 综合题 阅读下列材料,回答问题。( 6分) 请回答: ( 1)读图一,英国资产阶级革命发生的根本原因是什么?据所学知识指出确立英国君主立宪制的法律文件。 ( 2)解放黑人奴隶宣言是美国南北战争期间发布的文件。据所学知识指出

    8、美国南北战争爆发的原因。 ( 3)图三是俄国沙皇亚历山大二世像。亚历山大二世于 1861年 3月签署了废除农奴制的法令。请写出这个法令中的一个内容。怎样评价俄国农奴制的废除? 答案:( 1)本问可以从以下角度回答:英国毛纺织业的发展使养羊有利可图;英国国内资本主义工商业发展。斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍着资本主义的发展。权利法案 ( 2)美国北方资本主义工业迅速发展,南方盛行奴隶制种植园经济。两种经济制度尖锐对立,导致南北战争。 ( 3) 农奴有人身自由,地主不得买卖农奴;农奴有占有动产和不动产、从事工商业活动等权利;农奴解放时,可从地主那里赎买一块份地。(写出其中一项即可) 农奴制的 废除

    9、使俄国走上资本主义发展道路。但俄国农奴制的改革不彻底,保留了大量的封建残余。 试题分析:( 1)本问要求根据图一回答,图一揭示的是圈地运动,可以从以下角度回答:英国毛纺织业的发展使养羊有利可图;英国国内资本主义工商业发展。斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍着资本主义的发展。确立英国君主立宪制的法律文件是在考查识记能力,应该是权利法案。 ( 2)这一题要求根据所学知识指出美国南北战争爆发的原因,是在考查教材知识的记忆与迁移能力,只要基础知识熟练,不难回答。即美国北方资本主义工业迅速发展,南方盛行奴隶制种植园经 济。两种经济制度尖锐对立,导致南北战争。 ( 3)内容:是在考查考生的记忆能力,只要基础知

    10、识熟练,即可回答,即农奴有人身自由,地主不得买卖农奴;农奴有占有动产和不动产、从事工商业活动等权利;农奴解放时,可从地主那里赎买一块份地等,写出其中一点即可。评价:需要一分为二的分析,既要看到其积极影响,又要看到其不足之处。 考点:人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命;人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 美国南北战争;人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的 历史转折。 从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。( 8分) 材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们

    11、的制度是别人的模范 我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的 一一伯里克利 材料二 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。 凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之 时限或方式者,皆为非法。 材料三 ( 1)材料一中 “我们的政治制度 ”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。 ( 2)材料二的内容出自哪部文献?其核心思想是什么? ( 3)材料三体现了启蒙运动中的哪一学说?结合所学知识,指出美国确立这一政体的法律文件。

    12、 ( 4)西方民主政治从产生起就存在局限性,请举两例说明 答案:( 1)表现:政权掌握在全体公民手中;公民在法律面前人人平等。 ( 2)文献:权利法案。核心思想:限制王权(或议会高于王权)。 ( 3)学说:三权分立。法律文件:美国 1787 年 宪法。 ( 4)古代:希腊稚典的政治权力只掌握在少数公民手中,奴隶和妇女没有政治权利。近代:英国保留了封建君主;美国印第安人、黑人没有拥有与白人同等的公民权力。 试题分析:( 1)材料一中 “我们的政治制度 ”是指古代雅典民主制度,这一制度民主性的表现主要有人民即公民掌握国家的主权,也就是伯利克里所说的政权掌握在全体人民(公民)手中。另外还可以体现为公

    13、民在法律面前人人平等。 ( 2)材料二的内容体现了通过法律的形式限制国王的权力,议会是限制国王权力的主要机构,可以推断出这个文献是英国资产阶级革命之后于 1689年颁布的权利法案。其核心思想是限制王权(或议会高于王权)。 ( 3)材料三中的美国政治结构示意图,体现了国会、总统和最高法院之间的权力制衡关系,这是启蒙运动中法国启蒙思想家孟德斯鸠的三权分立学说的反映。美国确立这一政体的法律文献是 1787年宪法,有关规定是实行三权分立。总统可以限制国会的权力,最高法院可以限制国会及总统的权力,国会也可以限制总统的权力。 ( 4)西方民主政治从产生起就存在局限性,是说从西方民主政治产生至今都存在局限性

    14、,所以举例说明,可以举到古代以来,可以包括近现代的史实。如古代:希腊稚典的政治权 力只掌握在少数公民手中,奴隶和妇女没有政治权利。近代:英国保留了封建君主;美国印第安人、黑人没有拥有与白人同等的公民权力。 考点:人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源;人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生;人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命。 17一 18世纪,英国、美国和法国相继爆发革命和战争,开创了现代民主政治的历程。阅读材料回答相关问题( 8分) 材料一 英国革命是民族国家首次对绝对主权的民主化改造,其最大的成果就是创造了制这样一个全新的改体。 材料二 独立战争可以被看做北

    15、美地区的民主因素摆脱外来约束,自由发展壮大成型的过程。美国时现代民主制的贡献首先表现在对民主原则的确立、 其次,美国重视民主程序的建设材料三法国大革命的重要特氛就是广泛实践人民主权,追求平等。 ( 1)以上材料反映了现代人们对民主的追求,其实在古代,人们就对民主政治进行了有益的尝试。请列举古代民主的典型地点及重要人物: ( 2)材料一中 “ ”处正确的内容是什么?结合所学,如何理解材料二中 “摆脱外来约束 ”?马克思认为的 “弟一个人权宣言 ” 是什么? ( 3)依据所学回答,材料二中 “民主原则 ”是如何确立的? “民主程序 ”又是如何确立的? ( 4)结合以上国家追求民主的历程以及确立民主

    16、的方式。谈谈你对 “民主 ” 的认识。 答案:( 1)雅典、梭伦、伯里克利 ( 2)君主立宪,美国独立战争是一场摆脱英国殖民统治的民族解放运动独立宣言 ( 3)颁布独立宣言 1787年宪法的 “三权分立 ” 原则 ( 4)民主的实质在于平等地实现权利,尤其是自由的实现 , 民主旨在保障人民当家作主的权利。 试题分析:( 1)在古代,人们就对民主政治进行了有益的尝试,结合所学知识可以知道,古代希腊的城 邦雅典就形成了民主政治的发展模式。其主要代表人物有梭伦、克里斯提尼和伯利克里,这三人分别为民主制的奠基、形成和走向黄金时代提供了条件。 ( 2)材料一中 “英国革命民族国家首次对绝对主权的民主化改

    17、造 ”是指英国通过资产阶级革命建立了君主立宪制,故划线部分填 “君主立宪 ”。材料二中 “摆脱外来约束 ”是指美国独立战争是一场摆脱英国殖民统治的民族解放运动。马克思认为的 “第一个人权宣言 ” 是美国独立战争中颁布的独立宣言。 ( 3)材料二中 “民主原则 ”实际是指美国独立战争期间颁布的独立宣言,因为宣言在一定程度上反映了北美 殖民地人民争取自由独立的政治愿望,这就是“民主原则 ”。 “民主程序 ”的确立则是通过美国的 1787年宪法,确立了三权分立原则,即权力的制衡原则成为民主程序。 ( 4)古代雅典确立和发展民主制度,经历了梭伦、克里斯提尼和伯利克里三个人物执政的努力,确立了民主和平等的原则;近代英国通过资产阶级革命和颁布权利法案最终确立了君主立宪制;近代美国是通过独立战争,颁布独立宣言和 1787年宪法的方式最终走上了民主政治的道路,可以看出民主的实质就是平等地实现权利,尤其是自由的实现 , 民主旨在保障人民当家作主的权利。 考点:人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源;人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生;人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命。


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