1、2014届江苏泰州市高港中学九年级上期期中考试历史试卷与答案（带解析） 选择题 关于文艺复兴运动，初三 (3)班的同学展开了激烈讨论，你认为谁的看法是正确的 A小李认为是一次复古运动 B小王认为是一次宗教改革运动 C小江认为是维护封建专制的思想运动 D小陈认为是资产阶级的思想解放运动 答案： D 试题分析：文艺复兴以复兴古代希腊、罗马文化为表象，实际是资产阶级新文化的思想解放运动。它冲破了基督教神学桎梏，将人从封建愚昧中解放出来，有利于资本主义的发展。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光。 “The union must and shall be preserved（联邦
2、必须而且将会得到保留） ”这是林肯 1860年参加总统竞选时的主题他认为当时美国政府面临的首要任务是 A实现国家独立 B消除种族歧视 C实现领土扩张 D维护国家统一 答案： D 试题分析：（联邦必须而且将会得到保留）说明林肯认为当时美国政府面对南方的分裂行为，面临的首要任务是维护国家统一。 A不对， 1783年独立战争后美国已经实现国家独立； BC 与材料无关。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强 美国南北战争。 男士穿西服，女士打洋伞，这是 19世纪中期日本上层人士崇尚的行头，这里所反映的情景最符合下列哪一句口号？ A废藩置县 B士农工商平等 C文明开化 D求知识
3、于世界 答案： C 试题分析： “文明开化运动 ”，指的是日本在明治维新时期，为了尽快赶上西方发达国家，由日本本土知识分子首先倡导，而后全面推行的文化和制度全面西方化的一种革新运动，是明治维新改革的主要措施之一。其核心为教育改革，配合启蒙思想、社会改革，促进了日本明治维新的深 入发展。 AB属于明治维新政治改革的内容； D从属于 “文明开化 ”。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折。 工业革命后，资本主义最终战胜封建主义 19世纪六十年代，在工业革命的推动下，资产阶级革命或改革成为时代的潮流，这里的 “潮流 ”包含了下列重要事件 法国大革命 日
4、本明治维新 美国南北战争 1861年俄国改革 A B C D 答案： C 试题分析：注意题干中时间 “19世纪六十年代 ”， 法国大革命发生在 1789年，属于 18世纪后期，因此排除 即可。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国。 下列现象，你认为哪一项是可以发生的 A 14世纪，欧洲市场上产品越来越丰富原产美洲的西红柿、玉米都有了 B 16世纪，你可以坐火车出行；在海上你可以选择汽船这样的交通工具 C 1870年，乘船去美国南部，你会发现大量的黑人奴隶在田间劳作 D 1882年，在日本东京新建的工厂增多，土地买卖频繁 答案： D 试题分析： A不对， 1492年即
5、15世纪末哥伦布发现美洲新大陆，开始有了美洲与世界其他各地的联系； B不对， 1814年史蒂芬孙发明火车； C不对， 1861-1865年美国南北战争结束，黑人奴隶制宣告废除； D正确，此时正值日本明治维新时期。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折。 假如你穿越时空隧道，回到十九世纪末，作为一名旅行者，你可以乘座的交通工具有 火车 汽车 飞机 地铁 A B C D 答案： A 试题分析： 飞机是 1903年（ 20世纪初）美国莱特兄弟发明，因此排除 即可。 考点：人教新课标九年级上册 垄断资本主义 时代的世界 人类迈入 “电气时代 ”。 “第一
6、次世界大战是根源于一种愈来愈恶化、而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团 ”文中 “两个对立集团 ”是指 A三国同盟、三国协约 B轴心国集团、反法西斯同盟 C北约组织、华约组织 D社会主义阵营、资本主义阵营 答案： A 试题分析： B是第二次世界大战期间的对立双方， CD是在第二次世界大战后出现，只有 A符合题干中 “第一次世界大战 ”。 考点：人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战。 综合分析下列表中的数据，我们可以得出这样的历史结论：第一次世界大战是 第一次世界大战情况统计 持续时间 参加国 死伤人数 经济损失 4年多 30多个国家
7、3000多万人 3400多亿美元 A一场帝国主义战争 B人类历史上的空前浩劫 C世界反法西斯战争 D持续时间最长的战争 答案： B 试题分析：从材料信息 “死伤人数 ”“ 经济损失 ”来看，反映了第一次世界大战给人类带来深重灾难。 A无从体现； C符合第二次世界大战的性质； D与史实不符，如第二次世界大战持续六年多。 考点：人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战。 资产阶级启蒙思想家严复主张维新变革，所宣传的 “物竞天择，适者生存 ”的思想来源于 A爱因斯坦的相对论 B牛顿的力学理论 C达尔文的进化论 D伏尔泰的启蒙思想 答案： C 试题分析：注意题干信息 “物竞天择，适
8、者生存 ”。 达尔文提出 “物竞天择，适者生存 ”为核心的进化论，认为一切生物都经历了一个由低级向高级，由简单到复杂的发展过程。生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。凡能较好地适应环境和发生变异的个体，将获得较多生存和繁殖的机会，那些有利的变异，经过世代的传递，逐步积累为显著的变异，从而形成生物新种。 考点：人教新课标九年级上册 璀璨的近代文化 科学和思想的力量。 “劳动者要获得法律上的自由，必然要付出巨额的代价，当他们刚刚跳出牢笼，面临的将是无形的枷锁 ”下列事件符合这一评价的是 A美国南北战争 B俄国十月革命 C 日本明治维新 D俄国 l861年改革 答案： D 试题分析：俄国 l861年
9、改革，农奴在法律上获得人身自由，但是农民在很大程度上仍被束缚在土地上，保留了大量农奴制残余。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折。 有人说西欧之所以能成为当今世界上经济最发达的地区之一，是因为1519 世纪在该地区最早出现了许多影响世界进程的大事这些大事解放了人们的思想，锻炼了人们勇于拼搏、不断进取的精神，同时又推动了历史的进步下列不属于这一事件的是 A文艺复兴 B新航路的开辟 C美国独立战争 D英国资产阶级革命 答案： C 试题分析：注意题干中的地理位置 “西欧 ”， ABD 都与西欧资本主义的发展有关，C虽然属于资产阶级革命，影响世界历史进
10、程，但是发生在美洲，地点不符。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生。 某同学在阅读世界文明史时，看到这样的话： “它被誉为 被解放了的普罗米修斯 ，在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景 ”它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌它指的是 A新航路开辟 B第一次工业革命 C斯大林模式 D第二次工业革命 答案： B 试题分析：根据材料信息 “在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景 ”“它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌 ”可知是指英国率先开展工业革命，宣告工业化时代的到来。 A不对，西班牙、葡萄牙走在新航路开辟的前列； C与苏联有关； D反映工业化的进
11、一步深入开展，而非首次。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来。 一百年前， “泰坦尼克 ”号首航从欧洲出发，穿越大西洋，计划到美洲最早开辟这条航路的航海家是 A迪亚士 B哥伦布 C达 伽马 D麦哲伦 答案： B 试题分析：迪亚士到达非洲好望角；达 伽马沿着迪亚士的路线，达到印度；麦哲伦船队完成环球航行；哥伦布穿越大西洋，到达美洲，发现新大陆。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光。 1417 世纪，世界历史在经历了深刻而巨大的变化后，宣告了一个崭新的时代即将到来，下列事件为新时代的到来创造条件的是 文艺复兴运动 新航路的开辟 英国资产阶级革命 法国大
12、革命 A B C D 答案： A 试题分析： 英国资产阶级革命发生在 17世纪中后期， 法国大革命发生在18世纪后 期，时间上与题干 “为新时代的到来创造条件 ”不符。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命、法国大革命和拿破仑帝国。 标志着英国资产阶级革命结束的事件是 A查理一世被送上断头台 B英国宣布成立共和国 C 1688年光荣革命 D通过权利法案 答案： C 试题分析： 1688 年光荣革命结束了王权专制，实现了资产阶级掌握政权的愿望，为君主立宪制的建立开辟了道路，因此标志着英国资产阶级革命结束。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命。 如图是美国的象
13、征，图中人物的左手托握着美国人民反对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的文献该文献应是 A权利法案 B人权宣言 C 1787年宪法 D独立宣言 答案： D 试题分析：权利法案颁布于英国资产阶级革命后，人权宣言颁布于法国大革命期间， 1787年宪法 颁布于美国建国之初，独立宣言颁布于北美独立战争期间，因此选 D。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生。 资产阶级革命时代，声势最为浩大、最彻底的一次革命是 A英国资产阶级革命 B美国独立战争 C法国大革命 D巴黎公社 答案： C 试题分析：法国大革命是一次广泛而深刻的政治革命和社会革命，从巴黎人民攻占巴士底狱到热月政变，法国大革命经历了五年
14、的历程，其势如暴风骤雨，迅猛异常。在三次起义中，人民群众都显示出伟大的力量，一再把革命从危机中挽救过来，并推动它进一步向前发展，它结束了法国一千多年的封建专制制度，传播了资产阶级自由民主平等的思想，有力地促进了资本主义的发展。法国大革命摧毁了法国封建专制统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，对世界历史的发展有很大影响。 AB虽然 属于资产阶级革命，但不是最佳答案：； D属于无产阶级革命。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命、美国的诞生、法国大革命和拿破仑帝国。 下列关于权利法案独立宣言人权宣言共同点的说法正确的是 都反对封建专制统治 都反映了
15、资产阶级的要求 都具有历史的进步性 都有利于资本主义的发展 A B C D 答案： B 试题分析：权利法案独立宣言人权宣言分别与英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命有关， 都表述正确；独立宣言反映了北美人民反对英国的殖民压迫而非封建专制统治，因此 不属于共同点，排除。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国。 第一次确认民事权利平等，废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法基本原则的文献是 A权利法案 B人权宣言 C独立宣言 D拿破仑法典 答案： D 试题分析：拿破仑法典，法典规定法律面前公民一律平等，废除封建特权，摆脱教会控制，以及人身自由、契约自由
16、和私有财产神圣不可侵犯等基本准则。排除封建法规，确立资本主义社会立法规范。这些基本原则充分反映了资产阶级革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范，恩格斯曾称它为 “典型的资产阶级社会的法典 ”。拿破仑法典是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国。 如果把 “文艺复兴 ”、 “新航路开辟 ”、 “英国资产阶级革命 ”确定为一个学 习单元，则这个单元的主题是 A西欧古代社会的辉煌 B跨入近代社会的门槛 C近代社会的确立与动荡 D近代社会的发展与终结 答案： B 试题分析： “文艺复兴 ”、 “新航路开辟
17、”、 “英国资产阶级革命 ”促进了欧洲资本主义的发展，推动了欧洲由传统的封建社会向近代资本主义社会转变，宣告资本主义时代到来。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光、英国资产阶级革命。 综合题 资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程，并由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围阅读下列材料，回答问题（ 8分） 材料一 图一 图二 （ 1）图一纪念章中被称为 “美国之父 ”的第一任总统是谁 如何评价这一历史人物？ (3分 ) （ 2）图二为法国的人权宣言，它在财产方面作出了怎样的规定 (1分 ) 材料二 19 世纪 60-70 年代，俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾，掀起
18、了一场国家体制改革和革命的狂潮。请完成下面的表格（ 4分） 国家 改革（或革命）名称 废除的旧制度 领导人 共同影响 美国 美国内战 _ 林肯 _ _ 俄国 1861年改革 _ 亚历山大二世 日本 _ 封建制度 明治天皇武士 答案： （ 1）华盛顿（ 1分）；领导美国人民取得民族独立，开创了民主政治的先河（ 2分） （ 2）财产权是人神圣不可侵犯的权利（ 1分） （ 3） 黑人奴隶制（ 1分） 农奴制（ 1分） 明治维新（ 1分） 促进了资本主义发展（ 1分） 试题分析： （ 1）乔治 华盛顿，美国首任总统，美国独立战争大陆军总司令。连任两届后自愿放弃权力不再续任，开始隐退。由于他扮演了美国独
19、立战争和建国中最重要的角色，故被尊称为美国国父 . （ 2）人权宣言以美国的独立宣言为蓝本，采用 18世纪的启蒙学说和自然权论，宣布自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权，肯定了言论、信仰、著作和出版自由，阐明了司法、行政、立法三权分立、法律面前人人平等、私有财产神圣而不可侵犯等原则。 （ 3）根据所学知识，美国南北战争废除了黑人奴隶制，维护了国家统一；俄国1861年改革废除了农奴制，明治 维新是日本近代具有资产阶级性质的改革，废除了旧的封建幕府体制，三者都顺应了资本主义发展的历史潮流。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强 美国南北战争；人教新课标九年级上册
20、 无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折。 阅读下列材料，回答问题：（ 7分） 材料一：主要工业国家在世界工业中的比重（） 国家 年份 英国 法国 德国 美国 1820年 50 15 20 10 1870年 32 10 13 23 材料二： 1913年英、德、美、法的实力对比表 国家名称 英国 德国 美国 法国 在工业产品数量上所占的位次 3 2 1 4 在殖民地面积上所占位次 1 4 5 2 材料三：一位历史学家在谈到战前的欧洲形势时说： “欧洲变成一只 火药桶 ，只等一粒火星将它引爆 ” 请回答： （ 1）从表一中看出 1820年 1870年，世界头号工业国家是哪一个？该
21、国成为头号工业国家在经济上的主要原因是什么？（ 2分） （ 2）从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化，引起这种变化的根本原因是什么？（ 1分） （ 3）由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化，你认为一个国家在发展经济的过程中，应该特别重视什么？（ 1分） （ 4）材料三中的 “战前 ”是指哪场战争之前？（ 1分）最终引爆这支 “火药桶 ”的 “火星 ”具体指哪一历史事件？（ 1分） 这场残酷的战争给我们以什么启发？ （ 1分） 答案：（ 1）英国（ 1分）；英国率先完成了工业革命（ 1分） （ 2）第二次工业革命（ 1分） （ 3）重视科技或把最新的科技成果运用到生产中（
22、1分） （ 4）一战（ 1分）；萨拉热窝事件（ 1分）；我们应该珍爱和平，反对战争，（开放性试题，只要围绕 主题，言之有理即可）（ 1分） 试题分析： （ 1）注意题干时间 “1820年 1870年 ”，此时正值第一次工业革命时期，根据表格中数据可知英国在世界工业中的比重超过其它国家，结合所学知识，当时英国率先开展工业革命，成为资本主义头号强国。 （ 2）注意题干时间 “1913年 ”，此时正值第二次工业革命时期，根据表格中数据可知英法在工业产品数量上所占的位次下降，而德美在工业产品数量上所占的位次赶超英法，主要资本主义国家发展严重不平衡。 （ 3）由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占
23、比重的变化，英国在第一次工业革命中占 据优势，是由于其重视科技发明，多数科技发明者都是英国人；而第二次工业革命时期英国过于依赖殖民地，不重视科技革命新，因此提示我们要重视科技或把最新的科技成果运用到生产中。 （ 4）本问考查一战的导火线，据此可知为萨拉热窝事件。一战给人类造成空前的浩劫，由此警示我们应该珍爱和平，反对战争。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来；人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 人类迈入 “电气时代 ”； 人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战。 近代日本曾经像中国一样被西方国家欺 凌，但当今的日本却成为世界经济强国由被欺
24、凌到强国日本走出了一条怎样的发展道路？下面的纪录片将为你展示日本的这一发展路程（ 8分） 【第一幕 停滞的大和】 幕府推行闭关锁国的政策，不同其他国家建立任何关系，本以为这样就可以长治久安了但他们万万没有想到， 18世纪后期随着商品经济的发展，新兴的地主阶级和商业资本家为了争取政治上的地位对幕府制度产生了不满 （ 1）上述材料揭示了日本停滞的原因是什么？（ 1分） 【第二幕 西去的路】 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内 1868 年某日本官员语 （ 2）日本在 “用自己的手将西洋文明带入国内 ”时教育方面的重大举措是什么？（ 1分） 【第三幕 戏
25、说成败】 改革后日本在政治经济等方面仍然存在着大量的封建因素 这为后来日本走上对外扩张的道路埋下了伏笔 学者 1： “我们知道近代资本主义的政治是向民主化、法制化方向发展比如英国资产阶级革命后， 1689年颁布了 ，开始确立了 制，最高权力归国会拥有但日本却不同改革后的天皇拥有无限的权力，虽然也颁布了宪法但开启的是有限的宪政统治，所以日本的政治体制是典型的东方独裁与西方 民主政治的杂合体是个怪胎 ” 学者 2： “同时日本为了塑造本国国民的精神特别强调武士道精神所谓的武士道精神核心强调看淡生死、强调对天皇的忠所以我们看一些影片会看到日本人剖腹的场景但我们知道自从文艺复兴以来提倡 思潮即强调尊重
26、人的生命这是资本主义思想的基础，所以武士道精神是与近代精神相左的 ” （ 3）请你根据所学知识完成上面的填空（ 3分） _ _ _ （ 4） “后来日本走上对外扩张的道路 ”请你举出一例与中国有关的史实加 以证明（ 1分） （ 5）如果以辩证的思维来看待这次改革，你认为还有哪些方面需要补充的？（ 1分） （ 6）通过对日本崛起之路的探讨，你认为对我们中华民族的复兴有哪些启示？（ 1分） 答案：（ 1）幕府统治或实行闭关锁国政策（ 1分） （ 2）实行强制性义务教育（ 1分） （ 3） 权利法案（ 1分） 君主立宪制（ 1分） 人文主义（ 1分） （ 4）发动了中日甲午战争（或参与了八国联军侵华
27、战争或发动了 20世纪 30年代的全面侵华战争等）（ 1分） （ 5）日本明治维新使日本摆脱了民族危机，走上了资本主义道路（答到其中一点即可给分） （ 1分） （ 6）要重视教育，要进行改革，要学习先进的技术等等（ 1分） 试题分析： （ 1）注意材料信息 “幕府推行闭关锁国的政策，不同其他国家建立任何关系 ”新兴的地主阶级和商业资本家为了争取政治上的地位对幕府制度产生了不满 ”。 （ 2）日本在 “用自己的手将西洋文明带入国内 ”时教育方面的重大举措实际上是考察明治维新时期的教育措施。当时日本政府实行强制性义务教育，努力普及国民教育 ,提高全民整体素质。 （ 3）根据所学知识， 1689年英
28、国颁布了 权利法案，开始确立了君主立宪制，以法律限制王权，保障议会的权力，国王逐渐 “统而不治 ”，议会成为国家的权力中心；文艺复兴以来提倡人文主义思潮即强调尊重人的生命，肯定人的价值。 （ 4）根据所学知识， 1894年日本发动了中日甲午战争， 1900年日本参与了八国联军侵华战争， 1931年日本在中国东北制造了 “九一八事变 ”， 1937年日本发动了全面侵华战争等。 （ 5）根据所学知识，明治维新一方面保留了大量封建残余，日本走上对外扩张之路，给被侵略国家的人民，也给日本人民带来了极大的灾难；另一方面日本走上近代化的道路，完全 废除了列强强加的不平等条约，获得国家主权的独立和完整，成为
29、当时亚洲唯一独立的国家，并逐渐成为亚洲强国。 （ 6）通过对日本崛起之路的探讨，我们可以从政治、经济、教育、科技等方面获得启示。政治上要实施改革，经济上要大力发展工业，教育上要重视教育，科技上要学习先进的技术等等 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折。 资源与环境是人类文明发展的基础，也关系着我们共同的未来某校九年级 1班的同学决定围绕 “资源 环境 发展 ”办一期墙报，以此号召大家爱护地球家园请你与他们一 起准备相关资料（ 7分） 主题一： “工业文明时代的资源开发 ” 科技革命影响下的资源开发 时代 第一阶段 第二阶段 _ 电气时代 能源 煤
30、炭 _、石油 （ 1）请你围绕主题一，在答题卷上对应上表中的番号写出相关内容（ 2分） 主题二： “资源开发、利用与社会发展 ” 材料一 电灯亮起来了，电话响起来了；内机燃取代蒸汽机，汽车跑起来了，飞机飞起来了 川教版世界历史九年级上册 （ 2）根据所学知识，说说材料二中蒸汽机和飞机的改良者、发明者分别是谁？（ 2分） （ 3）请你围绕主题二，根据材料一和所学知识谈谈第二次工业革命中新能源的开发、利用对人们日常生活的影响（ 1分） 主题三 “人与自然 和谐发展 ”。 材料二 地球是人类的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去几十年里持续恶化。 人类与环境的协调发
31、展日益受到全世界的关注， 1974年联合国将每年的 6月 5日定为世界环境日。 下列是 19922012 年世界环境日的部分主题： 1992年：只有一个地球 一齐关心，共同分享 2008年：转变传统观念，推行低碳经济 2010年：唯一的地球 ，共同的未来 2012年：绿色经济：你参与了么？ 摘编自百度网 （ 4）请你围绕主题三，根据材料二分析指出设立 “世界环境日 ”的原因。（ 1 分） （ 5）结合上述主题内容，请你为本期墙报设计一句 “寄语 ”。（ 1分） 答案：（ 1） 蒸汽时代（ 1分）； 电力（ 1分） （ 2）瓦特（ 1分）；莱特兄弟（ 1分） （ 3）积极影响：生活方便快捷；生活
32、丰富多彩；生活质量提高。消极影响：环境污染。（采意给分，答到任意一点都可给分） (1分 ) （ 4）原因：全球环境持续恶化。 (1分 ) （ 5）寄语：保护环境，从我做起； 地球是我家，爱护靠大 家 （开放性试题，符合题意即可给分） (1分 ) 试题分析： （ 1）根据所学知识，第一次工业革命时期推动人类进入 “蒸汽时代 ”， 煤炭为重要能源；第二次工业革命时期推动人类进入 “电气时代 ”，电力、石油为重要能源。 （ 2）根据所学知识，第一次工业革命时期， 1785年瓦特改良蒸汽机，推动机器的普及和发展；第二次工业革命时期， 1903年美国莱特兄弟发明飞机。 （ 3）注意全面、辩证的分析影响。
33、积极： “汽车跑起来了，飞机飞起来了 ”可知交通工具的进步有利于人们生活方便快捷； “电灯亮起来了，电话响起来了 ”可知有利于人们的生活丰富多彩，生活质量提高，各地之间人们的联系加强。消极影响：如石油的过度开发和利用造成环境污染。 （ 4）根据所学知识，由于工业化与城市化的快速发展，资源的过度开发和利用造成环境污染问题，全球环境持续恶化，经济发展的同时要注意可持续发展逐渐成为人们的共识。 （ 5）本问属于开放性试题，符合题意即可，如寄语：保护环境，从我做起；地球是我家，爱护靠大家；让天更蓝 ,水更清 ,地更绿；让环保扎根现在，用绿色昭示未来；湿地，地球最后的生命摇篮；天蓝、水清、草绿，是我们共
34、同的梦想；面对污染的封锁，只有一个东西可以破开它，这就是环保；我们只有一个地球，我们只有一片蓝天；文明贵在一言一行，环保贵在一点一滴；拥有绿色，人类将不会失去梦想；青山绿水蓝天，共创美好人间 ；用我们的心灵创造漫天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园。；种上一棵小树，撑起一片绿荫；花红柳绿人皆爱，轻轻爱护不要摘；垃圾在哭泣，请你把它送回家；娇嫩的花儿由绿叶守候，滨河的绿色要我们保护；我是一面镜子，映出你美丽的 容颜；如果我浑浊了，你就会丑陋；我是一朵花，我拥有自己的生命，自己的芬芳，请不要折断我，我要开得更美丽、更灿烂；青草如碧玉，蓝天如宝石，美好的东西，让我们一起守护、一起分享；踩在我身，伤在你心；花儿在风中摇曳多么美丽，人儿在园中观景多么惬意，请不要撕破这张画卷。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来；人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 人类迈入 “电气时代 ”。
