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    2013-2014年度江苏省扬州市宝应八年级下学期期末测试政治试卷与答案(带解析).doc

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    2013-2014年度江苏省扬州市宝应八年级下学期期末测试政治试卷与答案(带解析).doc

    1、2013-2014年度江苏省扬州市宝应八年级下学期期末测试政治试卷与答案(带解析) 单选题 党的十八届三中全会强调:要更加注重社会公平。下列对公平的理解正确的是 。 A公平就是在社会中,所有人的收入都要平均 B公平是相对的,世上没有绝对的公平 C经过努力,绝对的公平是可以实现的 D在社会生活中,不公平的事情总是多于公平的事情 答案: B 试题: A公平就是在社会中,所有人的收入都要平均和 C经过努力,绝对的公平是可以实现的,这两种观点都是错误的,公平要求对参与社会合作的每一个人都实现权力和义务的对等和统一。社会公平主要表现为社会为社会为每个人的全面发展提供平等的权力和机会,并是每个人都能够按照

    2、自己的劳动和贡献得到应得到的利益。 D在社会生活中,不公平的事情总是多于公平的事情错误,公平的事情总是多于不公平的事情。故答案:是 B 考点:维护社会公平 关于 “教育 ”,下列认识正确的是 。 教育是发展科学技术和培养人才的基础 我国应把教育放在优先发展的战略地位 教育在现代化建设中具有先导性和全局性 的作用 社会主义的根本任务是发展教育 A B C D 答案: B 试题: 教育是发展科学技术和培养人才的基础 我国应把教育放在优先发展的战略地位 教育在现代化建设中具有先导性和全局性的作用都是对教育的正确认识; 社会主义的根本任务是发展教育是错误的,因为社会主义的根本任务是发展生产力。故答案:

    3、是 B 考点:优先发展教育 扬州中学高一学生郑志皓凭其作品 “可变体的机翼 ”,获得了省科技创新大赛一等奖,成功拿到了第 28届全国青少年科技创新大赛中的入场券。下列对科技创新错误认识的是 。 A科学技术是第一生产力,科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素 B科技进步与创新是推动知识经济持续快速健康发展的强大动力 C科技实力和创新能力越来越决定着各国在全球政治、经济舞台上的地位和尊严 D科技创新是党和政府一切工作的中心 答案: D 试题:该题是一道逆向考查。 A科学技术是第一生产力,科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素 B科技进步与创新是推动知识经济持续快速健康发展的强大动力 C科技实力

    4、和创新能力越来越决定着各国在全球政治、经济舞台上的地位和尊严都是科技创新的正确认识。 D科技创新是党和政府一切工作的中心符合题意是错误的,一切工作的中心是经济发展。答案:是 D 考点:科技的本质是创新 “五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。 ”我国 “五十六个兄弟姐妹 ”之所以是一家,其根本原因在于 。 A各民族之间有着共同的根本利益 B我国一直是统一的多民族国家 C各民族都有自己鲜明的民族特色 D不同民族有共同的风俗习惯和宗教信仰 答案: A 试题: “五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家 ”说明我国是统一的多民族国家,但不是一家的根本原因;各民族都有自己鲜明的民族特色

    5、与题意不符;不同民族有共同的风俗习惯和宗教信仰是错误的。故答案:是 A 考点:我国是统一的多民族国家, 近日,速成鸡事件再次挑动消费者的神经。从鸡孵出到端上餐桌不到 50 天,原因是其饲料中混合了大量药物。人们如长期食用这类肉制品会影响机体激素平衡,甚至有致癌的危险。由此可见,速成鸡的出售侵犯了消费者的 。 安全保障权 公平交易权 依法求偿权 知悉真情权 A B C D 答案: C 试题:速成鸡混合了大量药物,人们如长期食用这类肉制品会影响机体激素平衡,甚至有致癌的危险。 安全保障权 公平交易权 知悉真情权,题干未体现 依法求偿权 。故答案:是 C 考点:法律保护公民的消费者合法权益 互联网时

    6、代 “人人都是麦克风 ”,但这绝不等于 “人人都可以乱放风 ”。这是因为 。 A公民应该自觉履行义务 B遵守法律是公民的政治权利 C公民在法律面前一律平等 D公民的权利和义务是统一的 答案: D 试题:互联网时代 “人人都是麦克风 ”说的是公民都享有言论自由;但这绝不等于 “人人都可以乱放风 ”说的是公民应履行法律规定的义务,法律禁止做的坚决不做;从整体上说要权利也要履行义务。 A公民应该自觉履行义务具有片面性; C公民在法律面前一律平等 与题意不符; B遵守法律是公民的政治权利不对,是义务而不是权利。故答案:是 D 考点:权利和义务的一致性 下列 是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的

    7、先决条件 A人身自由权 B受教育权 C生命健康权 D名誉权 答案: A 试题:人身自由权、受教育权、生命健康权、名誉权都是公民的基本权利,最基本的权利是人身自由权,最根本的人身权是生命健康权 ,这里要注意区分。故答案:是 A 考点:法律规定公民的义务和权利 全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则。这是因为宪法 。 A是国家根本大法 B规定国家生活中所有问题 C确认了公民一切权利 D与生活密切联系 答案: A 试题:该题考查宪法是最高的行为准则, B.规定国家生活中所有问题观点正确但与题干不符; C.确认了公民一切权利和观点不对,宪

    8、法只规定国家生活最根本的问题; D.与生活密切联系与题干不符。故答案:是 A 考点:宪法是最高的行为准则 习近平指出,要坚持 “老虎 ”、 “苍蝇 ”一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。坚持 “老虎 ”、 “苍蝇 ”一起打体现了 。 我国法律体现全体公民意志和利益 我国坚持 “法律面前人人平等 ”的原则 我国法律对社会全体成员具有普遍约束力 我国法律不允许任何人有超越法律之上的特权 A B C D 答案: D 试题: 我国法律体现全体公民意志和利益与坚持 “老虎 ”、 “苍蝇 ”一起打不符,与 我国坚持 “法律面前人人平等 ”的原则 我国法律对

    9、社会全体成员具有普遍约束力和 我国法律不允许任何人有超越法律之上的特权相吻合。故答案:是D 考点:法律面前人人平等 世界总是存在着美与丑、善与恶、曲与直、良与莠等 是是非非纷繁复杂的现象。这就要求我们时刻保持清醒头脑,分清是非。在生活中,我们判断是非的依据是 。 A自己的情感好恶 B是否损害自身利益 C法律和道德的要求 D个人的主观愿望和兴趣 答案: C 试题:社会生活中存 在是非善恶,辨别是非善恶的首先要明确正确的判断标准,这个标准就是法律和道德的要求 。 A自己的情感好恶, B是否损害自身利益和 D个人的主观愿望和兴趣都是错误的。故答案:是 C 考点:明辨是非善恶 右幅漫画,给我们青少年警

    10、示的是 。 坏习惯一旦养成就很难改变 青少年的不良行为一定会导致违法犯罪 青少年要防微杜渐,加强思想品德教育 青少年要学会自觉抵制诱惑 A B C D 答案: A 试题:不良行为和 严重不良行为都有可能发展为违法犯罪,图中人物从沾染上不良嗜好黄毒赌,一步一步走上犯罪的深渊。由此给我们青少年警示的是 坏习惯一旦养成就很难改变 青少年的不良行为一定会导致违法犯罪 青少年要防微杜渐,加强思想品德教育。 青少年的不良行为一定会导致违法犯罪不对,有不良性为的人若不及时改正,就有可能发展成为违法犯罪。故答案:是 A 考点:自觉抵制不良诱惑 高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康。下列属于高雅生活情趣的是 。

    11、 A张三迷恋网络游戏,经常去网吧玩 B李四是集邮爱好者,常常和同学们分享集邮的快乐 C王五是 “哈韩族 ”,在着装上喜欢奇装异服 D陈六是 “微博控 ”,时常在课堂上也发微博 答案: B 试题 :高雅的情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。 A张三迷恋网络游戏,经常去网吧玩 C王五是 “哈韩族 ”,在着装上喜欢奇装异服 , D陈六是 “微博控 ”,时常在课堂上也发微博都不符合题意。故答案:是 B 考点:情趣有雅俗之分 中国有句话, “大肚能容天下难容之事 ”这说明有教养的人 。 A懂礼节,有礼貌 B有宽广的胸怀、不盲目自大 C懂得尊重别人 D注意生活细节 答案: B 试题: “大肚能容天下难容之

    12、事 ”这说明宽容。 A懂礼节,有礼貌 C懂得尊重别人 D注意生活细节都不符合题意。故答案:是 B 考点:宽以待人 法律最主要的特征是 。 A法律是一种特殊的行为规范 B法律是国家制定或认可的 C法律是依靠国家强制力保证实施的 D法律对社会全体成员具有普遍约束力 答案: C 试题:法律主要有三个特征,分别是法律是国家制定或认可的,依靠国家强制力保证实施的,对社会全体成员具有普遍约束力,最主要的特征是依靠国家强制力保证实施的。故答案:是 C 考点:法律的特征 道德主要依靠社会舆论的约束和教育的力量,依靠人们的觉悟,来保证对它的遵守;法律也依靠公民的自觉维护和遵守,但主要依靠国家强制力保证实施。这表

    13、明 。 A法律和道德表现形式不同 B法律和道德调整的对象和范围不同 C法律和道德实现方式不同 D法律比道德更重要 答案: C 试题:通过对道德主要依靠社会舆论的约束和教育的力量,依靠人们的觉悟,来保证对它的遵守;法律也依靠公民的自觉维护和遵守,但主要依靠国家强制力保证实施的比较,可知法律和道德实现方式不同 。故答案:是 C 考点:法律与道德的不同 简答题 运用第 五单元与法同行关于权利和义务的知识,依据下表提示,填写相应的内容。( 4分)。 。( 1分) 。( 1分) 。( 1分) 。( 1分) 答案: 公民有遵守公共秩序的义务( 1分) 与商家协商要求退货(或其他处理方法)( 1分) 拒绝小

    14、红的要求,帮助两人搞好团结( 1分) 公民的隐私权受法律保护( 1分) 试题:题干要求运用第五单元与法同行关于权利和义务的知识,确定了答题的角度,找准突破口,从法律规定的权利和义务。( 1)闯红灯是违反交通法规,对其劝阻的理由是遵守交规是每一个公民的义务。 ( 2)网购的商品是劣质货,商家侵犯了消费者的合法权益,消费者应依法维护,省时省力的做法是与商家协商要求退货,或请求消协调解,或向人民法院诉讼。(答出一条即可得分) ( 3)故意打听小黄的秘密四处散播是要侵犯小黄的隐私权,为此应拒绝小红的要求,帮助两人搞好团结,维护自身合法权益的同时尊重他人的合法权益。 ( 4)拒绝小红的要求,因为公民的隐

    15、私权受法律保护,我们不能侵犯他人的合法权益。否则要受法律的制裁。 考点:依法行使权利,自觉履行义务 探究题 个体运输户张某,少年丧失父母,家庭生活十分困难,在政府的帮助下读完初中, 随后响应国家的号召,自愿到部队服兵役,因表现突出,多次受到上级表扬。退役后,在政府的帮助下,张某买了一辆卡车,当了个体运输户。由于认真守法、积极纳税,第二年又被评为纳税积极分子,后来带领村民走上了共同富裕的道路。他的举动得到了全村干群的好评,并被推选为乡人大代表。 ( 1)张某享受了宪法赋予的哪些权利?( 2分 ,至少写出 2个) ( 2)张某履行了宪法规定的哪些基本义务?( 2分 ,至少写出 2个) ( 3)请谈

    16、谈我国公民的权利和义务的关系如何?( 3分) 答案:( 1)文化教育权利;政治权利和自由;经济权利等。(答一点得 1分 ,最多不超过 2分) ( 2)受教育;劳动;服兵役;遵守法律;纳税等(答一点得 1分,最多不超过2分) ( 3)公民的权利和义务是一致的;权利和义务互为条件、互相依存 “没有无义务的权利,也没有无权利的义务 ”。(答一点得 1分,最多不超过 3分) 试题:( 1)在政府的帮助下读完初中 ,可知他享受了受教育权;因表现突出,多次受到上级表扬和又被评为纳税积极分子,看出他享有了荣誉权;在政府的帮助下,张某买了一辆卡车,当了个体运输户,享有了经济权利;被推选为乡人大代表,说明了他享

    17、有了被选举权等。(答出一点得一分,至少写出) ( 2) 读完初中,他履行了受教育义务;到部队服兵役,履行了依法服兵役的义务;张某买了一辆卡车,当了个体运输户,履行了劳动的义务;认真守法,履行了遵守法律的义务;积极纳税,履行了自觉纳税的义务等。(一点一分,最多两点) ( 3) 该问较直接,谈我国公民的权利和义务的关系,联想其要点,主要有三点:公民的权利和义务是一致的;公民的权利和义务是密不可分的;公民的某些权利和义务是相互结合的;权利和义务互为条件、互相依存 “没有无义务的权利,也没有无权利的义务 ”。(答一点得 1分,最多不超过 3分) 考点:法律规定公民的权利和义务,权 利和义务的关系 阅读

    18、下列材料 材料一 漫画(见右图) “牵着你的手,却看不到你 ”不是美丽中国; “厚德载雾,自强不吸 ”不是全面小康。经济发展再也不能走先污染后治理的老路。美丽中国,从健康呼吸开始。 材料二 根据省环保厅每天发布的日报,从 6月中上旬,我省部分地区的 AQI指数就开始异常,其原因是有极少数冒头的偷烧秸秆现象。 请回答 ( 1)材料一中的漫画反映了我国怎样的环境状况?( 2分) ( 2)结合材料二,请说说焚烧秸秆有着哪些方面的危害?( 3分) ( 3)针对身边焚烧秸秆现象,学校要求我们分小组行动起来。请你为 自己的小组想一个行动的口号或者标语。( 2分) ( 4)作为中学生,我们在行动的过程中可以

    19、做哪些力所能及的事情?( 2分) 答案:( 1)目前我国大气污染严重,环境形势依然十分严重,不容乐观 ( 2)污染空气环境;危害人体健康;引发交通事故;影响人们正常的工作、学习和生活;破坏土壤结构等。(答出一点一分,最多不超过三分) ( 3)只要围绕题意要求合理答出即可得分。 ( 4) 深入到农村,宣传焚烧秸秆的危害以增强农民秸秆焚烧的意识, 发现问题,及时报告,积极同秸秆焚烧的违法行为作斗争。 试题:( 1)从 “牵着你的手,却看不到你 ”“厚德载雾,自强不吸 ”及漫画中原来是个人,可以看出目前我国大气污染严重,环境形势依然十分严重,不容乐观。根据分值用简明扼要的观点表达即可。 ( 2)偷烧

    20、秸秆使 AQI指数开始异常,污染空气环境;危害人体健康;引发交通事故;影响人们正常的工作、学习和生活;破坏土壤结构等,真是危害多多。(分值三分,答出一点一分,最多不超过三分) ( 3)经过学习,有了保护环境的意识,发现问题,解决问题,首先想一个行动的口号或者标语。围绕主题用简洁的语言组织即可。( 2分) ( 4)第一认真审题,作为中学生, 我们在行动的过程中可以做哪些力所能及的事情?从中学生的角度来行动,第二主要从三个方面去想, 在意识方面,深入到农村,宣传焚烧秸秆的危害以增强农民秸秆焚烧的意识以增强农民秸秆焚烧的意识 在行动方面,告诉家人,从自家做起,不焚烧秸秆; 同违法行为作斗争,发现问题,及时报告,积极同秸秆焚烧的违法行为作斗争。(分值 2分,答出任意 2点即可) 考点:依法保护环境


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    本文(2013-2014年度江苏省扬州市宝应八年级下学期期末测试政治试卷与答案(带解析).doc)为本站会员(孙刚)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




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