1、2012年苏教版初中物理九年级上 12.2内能 热量练习卷与答案（带解析） 选择题 关于物体的内能，下列说法正确的是 ( ) A在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 B物体内能增加，一定要从外界吸收热量 C温度为 0 的物体没有内能 D温度相等的 1kg水和 100g水内能相同 答案： A 试题分析：任何物体在任何温度下都具有内能，同一物体的内能与温度有关，做功和热传递都能改变内能；结合这些知识可解答此题 A、物体的内能与温度有关，温度越高内能越大；同一物体温度降低时，内能将减小；故 A正确； B、改变内能的方法有两种，做功和热传递；物体内能增加，可能是从外界吸收热量，也可能外界对它
2、做功；故 B错误； C、物体的内能是由于物体内部大量分子无规则运动而产生的能量，物体在任何温度下都有内能；故 C错误； D、水的内能不仅与温度有关，还和水的质量有关；故温度相等的 1kg水和100g水的内能不同；故 D错误； 故选 A 考点：内能的概念 点评：此题考查了物体内能方面的知识，包括内能的概念、改变内能的方法（做功、热传递）等；温度影响物体的内能，运用所学的内能方面知识可解决此题 铜块的质量与铅块质量之比 是 2 1，如果它们升高的温度之比是 2 3，则它们吸收的热量之比是（铜的比热容是铅的比热容的 3倍） （ ） A 1 4 B 4 1 C 4 9 D 9 1 答案： B 试题分析
3、：根据公式 Q=Cm t可计算铜块和铅块吸收的热量之比 m铜 ： m铅 =2： 1， t 铜 ： t 铅 =2： 3，铜的比热容是铅的比热容的三倍， 根据公式 Q=Cm t可得， ，故 A、 C、 D不正确， B正确， 故选 B 考点：热量的计算 点评：本题考查学生对热量公式的掌握和运用 在标准大气压下， 1kg20OC的水吸收了 3.78105J的热量后，其温度为 ( ) A 80OC B 90OC C 100OC D 110OC 答案： C 试题分析：知道水吸收的热量、水的质量、水的比热容，根据吸热公式 Q 吸=cm t求水的温度升高值，再计算水的末温（注意水的沸点为 100 ） Q 吸
4、=cm t， t= t= t+t0=90 +20 =110 在一个标准大气压下，水的沸点为 100 ， 水的温度升高到 100 将不再上升 故选 C 考点：热量的计算；沸点及沸点与气压的关系 点评：本题考查了学生对吸热公式的了解与掌握，知 道水在标准大气压下的沸点为 100 ，并且沸腾时温度不变是本题的关键 关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说法正确的是 ( ) A温度高的物体，内能一定大 B物体温度升高，一定吸收了热量 C物体吸收了热量，温度一定升高 D物体温度升高，内能一定增加 答案： D 试题分析：要解答本题需掌握温度、内能与热量三者之间的关系以及晶体在熔化过程中，虽然吸热，但温度
5、保持不变 A、温度是影响内能大小的一个因素，但不是唯一因素，所以温度高的物体内能不一定大故 A不正确 B、改变物体内能的方法有两种：做功和热传递，且二者是等效的，所以物体温度升高不一定是吸收了热量故 B不正确 C、物体吸收热量内能增加，但温度不一定升高，比如：晶体在熔化过程中虽然吸热，但温度保持不变故 C不正确 D、物体温度升高，分子运动加剧，分子动能增加，分子动能和分子势能总和为物体内能故 D正确 故选 D 考点：温度、热量与内能的关系 点评：本题考查的是学生对影响物体内能大小的因素的理解以及内能、温度与热量三者之间的关系的掌握，是中招的热点 4.2J的含义是 （ ） A 1克物质温度在 1
6、 时放出的热量 B 1克水温度在 1 时吸收的热量 C 1克水温度降低 1 时放出的热量 D 1千克水温度升高 1 时吸收的热量 答案： C 试题分析：单位质量的某种物质温度升高（或降低） 1 所吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容，据此分析回答 AB、 AB中无法计算热量多少，故 AB都错， C、 1克水温度降低 1 时放出的热量： Q 放 =cm t=4.2103J/（ kg ） 0.001kg1 =4.2J，故 C正确； D、 1kg水温度升高 1 时吸收的热量： Q 吸 =cm t=4.2103J/（ kg ） kg1 =4.2103J，故 D错 故选 C 考点：物理量的单位及单位
7、换算；比热容的概念；热量的计算 点评：本题考查了学生对吸热公式和放热公式的了解与掌握，属于基础题目 关于热运动，下列说法正确的是 ( ) A 0 时，分子的热运动停止了 B物体温度越高，热运动越剧烈 C气体分子的热运动最剧烈，固体分子没有热运动 D运动物体比静止物体的分子热运动剧烈 答案： B 试题分析：首先要弄清分子的热运动的剧烈程度与温度有关，可根据这一点对选项进行判断 A、由于组成物质的分子在永不停息的做热运动，因此分子的热运动不会停止，故 A错误； B、分子热运动的剧烈程度与温度有关，温度越高，分子的热运动就越剧烈，故 B正确； C、分子热运动的剧烈程度与温度有关，与物体所处的状态无关
8、，即使是固体的分子，也存在热运动，故 C错误； D、分子热运动的剧烈程度和物体的运动状态无关，故 D错误； 故选 B 考点：分子的热运动 点评：把握住分子热运动的剧烈程度和温度的关系，就能排除干扰，正确的做出判断 关于内能，下列说法中正确的是 （ ） A 0 的冰块的内能为零 B温 度高的物体比温度低的物体的内能多 C物体的温度降低，则物体的内能减少 D体积大的物体的内能一定比体积小的物体内能多 答案： C 试题分析：一切物体都具有内能，内能的大小跟物体的质量、温度、状态有关，从内能大小的影响因素考虑内能的大小 A、因为一切物体都具有内能，所以 0 的冰块具有内能，内能不为零不符合题意 B、在
9、物体的状态和质量一定时，温度高的物体比温度低的物体的内能多，没有前提条件不能判断内能的大小不符合题意 C、物体确定，质量和状态确定，温度降低，内能减少符合题意 D、体积大的物体质量不能确定、状态不能确定、温度不能确定，内能不能确定不符合题意 故选 C 考点：内能的概念 点评：本题考查了内能大小的影响因素和一切物体都具有内能 质量相等的一杯热水和一杯冷水升高相同的温度，则它们吸收的热量 （ ） A初温不知，无法判断 B吸收的热量一样多 C热水吸收的热量多 D冷水吸收的热量多 答案： B 试题分析：由题知，水的质量相同、升高的温度相同，根据 Q 吸 =cm t可知，它们吸收的相同 一杯冷水和一杯热
10、水， Q 吸 =cm t， m相同、 t相同， Q 吸相同 故选 B 考点：热传递 点评：物体吸收的热量与物体的质量、比热容、温度的升高值有关，而与物体的初温没有关系 在热传递过程中，被传递的是 （ ） A质量 B温度 C比热容 D能量 答案： D 试题分析：要解答本题需掌握：在热传递过程中，高温物体把能量传给低温物体 在热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，把能量穿给低温物体故ABC错误 故选 D 考点：热传递 点评：本题主要考查学生对：热传递特点的了解和掌握，是中考的热点 下列关于内能的说法正确的是 （ ） A 0 的冰块内能为零 B温度低的物体一定比温度高的物体内能小 C运动的物体一
11、定比静止的物体内能大 D 0 的冰化成 0 的水，内能增加 答案： D 试题分析：内能是指物体内所有做无规则运动的分子的动能和分子势能的总和内能的大小跟物体的温度和物体的质量大小有关同一物体温度升高，物体的内能增大；对不同物体来说，内能大小还与物体的质量有关热传递可以改变物体的内能，物体吸收热量，内能增加 A、 0 的冰块内的分子也有动能和分子势能，因此它也有内能故 A错误； B、不同物体内能大小还与物体的质量有关，温度高的物体内能不一定就大故 B错误； C、物体的内能和物体的运动状况无关故 C错误； D、冰在熔化过程中，吸收热量，内能增加，但是温度不变故 D正确 故选 D 考点：内能的概念
12、点评：此题考查的知识点比较多，有 一切物体都有内能； 内能大小不但和物体的温度有关，还与物体的质量有关； 热传递可以改变物体的内能 关于物体的内能，下列说法正确的是： ( ) A跟物体的温度有关 B跟物体做机械运动的速度有关 C跟物体内含有的热量有关 D跟物体做机械运动时上升的高度有关 答案： A 试题分析：要解答本题需掌握：物体内能的大小和温度、质量、状态等因素有关 因为物体的内能和物体的温度、质量、状态等因素有关，和物体做机械运动的快慢以及高度无关用来描述热量的词语是吸收和放出故 BCD错误 故选 A 考点：物体内能的改变 点评：本题主要考查学生对：物体内能的大小和什么因素有关，是中考的热
13、点 关于热传递和热量，下列说法中正确的是 （ ） A温度高的物体含有热量一定多 B质量比较大物体含有的热量比较多 C热量总是从含有热量多的物体传 递到含热量少的物体 D热量总从高温物体传递到低温物体 答案： D 试题分析：热量是过程量，就是说，热量只存在于热传递或热交换过程中，只能说吸收或放出热量，热量传递等；热量不是状态量，不能说含有或者具有热量 A、温度高的物体含有热量一定多，不对，不能说含有或者具有热量 B、质量大的物体含有的热量一定多，不对，不能说含有或者具有热量 C、热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体，不对，不能说含有或者具有热量 D、热量总从高温物体传递到低温物体正确
14、故选 D 考点：温度、热量与内能的关系 点评：热量不是状态量，不能说含有或者具有热量 两个物体紧靠在一起，而没有发生热传递，那么它们一定具有相同的 （ ） A热量 B温度 C比热 D质量 答案： B 试题分析：要解答本题需掌握：热传递的条件是有温度差 当两个物体的温度相同时，它们之间不会发生热传递现象； 故选 B 考点：热传递 点评：本题主要考查学生对：热传递的条件的掌握 初温和质量都相同的铜块和铁块，吸收相同的热量后，将它们相互接触，则（ ） A它们之间不发生热传递 B热由铜块传给铁块 C热从铁块传给铜块 D没有一定规律 答案： B 试题分析：知道铜块和铁块质量相同，吸收相同的热量后，根据
15、Q=cm t 知道，比热容大的温度升高的少；而铁的比热容大于铜的比热容，所以铁的温度变化小；又知道初温相同，由此判断铜的末温低；热量将从温度高的物体向温度低的物体传递，据此判断得出答案： Q 吸 =cm t，铜块和铁块质量相同，吸收的热量相同， 比热容大的物体，升高的温度少； 铁 铜 ， 铁块升高的温度少， 又 铜块和铁块初温相同， 铁块的末温低，铜块的末温高， 二者接触，热量将从铜块向铁块传递 故选 B 考点：热 量的计算；热传递 点评：本题考查了热量的计算、热传递的方向，知道铁和铜比热容的大小关系是突破口，用好吸热公式是解本题的关键 两个质量相同的、但温度不同的物体，降低相同的温度，则 （
16、 ） A原来温度高的物体放出的热量多 B密度大的物体放出的热量多 C比热大的物体放出的热量多 D传热本领大的物体放出的热量多 答案： C 试题分析：两个质量相同的、但温度不同的物体，降低相同的温度时，其所能放出热量的多少与其比热容有关，故在分析判断时应联系公式 Q=cm t进行判断 A、由于两个物体的 m相同，其原来的温度不同，但其降低的温度 t相同，据公式 Q=cm t知，想比较放出的热量 Q 的大小，即还需知道比热容的关系才能判断，故该选项错误； B、物体的密度的大小与其所放出热量的多少是没有关系的，故该选项是错误的； C、据公式 Q=cm t知，质量相同，其变化的温度相同，比热容大的物体
17、所能放出的热量多，故该选项是正确的； D、传热本领的大小与其所吸收或放出热量的多少无关，故该选项是错误的 故选 C 考点：温度、热量与内能的关系 点评：能利用控制变量的思想分析涉及比热容的是解决该题的关键，在分析过程中，一 定要分清题目中所提到的量有哪些，需控制的变量有哪些 由比热的公式 ，判断下列哪种说法是正确的 （ ） A物质的比热容跟它的质量成反比 B物质的比热容跟它的热量成正比 C物质的比热容跟它的温度变化成反比 D比热是物质的特性之一，跟热量、质量、温度的变化等因素都无关 答案： D 试题分析：单位体积某种物质，温度升高 1 所吸收的热量叫做这种物质的比热容 比热的公式 是由热量的计
18、算公式 Q=cm（ t-t0）变形而来；比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容，比热容的大小与物体质量的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关 故选 D 考点：比热容的概念 点评：此题考查的是我们对于比热容的理解，我们要知道比热容只与物质的种类和状态有关，与其它因素无关 质量相同的水和煤油各一杯，在相同的炉子上加热相同的时间后 （ ） A水比煤油温度升高得多 B水比煤油温度升高得少 C水和煤油温度升高得一样多 D条件不足，无法判断 答案： B 试题分析：欲知水和煤油谁温度升高的多，首先要熟练热量公式，根据题意，代入变形后的公式即可得出 已知 M 水 =M 油 ， C 水 C 油
19、，在相同的炉子上加热相同的时间，说明， Q 水 =Q 油 ， 由热量公式 Q=CM t得， ，把已知代入， 分母大的分式值就小，所以水升高的温度就低， 故选 B 考点：热量的计算 点评：这类题型学生必须对热量公式熟练掌握，需要注意到水比油的比热容大的隐含条件，一般题意中无需告诉，属于物理常识 两个物体，它们吸收相同的热量后，升高相同的温度，则 （ ） A两个物体的质量必相等 B两个物体的比 热必相等 C两个物体中质量较大的比热小 D两个物体中质量较大的比热大 答案： C 试题分析：要解答本题需掌握：热量的计算公式 Q=cm t，以及各个量之间的关系 两个物体，它们吸收相同的热量后，升高相同的温
20、度根据公式： Q=cm t可得： cm= ，即 cm的乘积是定值所以 cm成反比所以两个物体中质量较大的比热小故 A、 B、 D错误 故选 C 考点：热量的计算 点评：本题主要考查学生对比热容及其吸热公式的了解和掌握，是一道中档题 甲物体的比热容大于乙物体的比热容，若 （ ） A甲、乙质量相等，则甲吸收的热量一定多 B甲、乙吸收的热量相等，则乙升高的温度一定多 C甲、乙质量相等，它们升高的温度相同，则甲吸收的热量一定多 D甲、乙质量相等，它们放出的热量也相等，则甲降低的温度一定多 答案： C 试题分析：单位质量的某种物质温度升高（或降低） 1 所吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容），甲物
21、体的比热容大于乙物体的比热容说明：相同质量的甲和乙比较，吸收（或放出）相同的热量，甲的温度升高（或降低）的少；升高（或降低）相同的温度，甲吸收（或放出）的热量多，可以借助热量公式 Q=cm t分析 A、由吸热公式 Q 吸 =cm t可知，甲、乙质量相等，升高的温度关系不知道，甲吸收的热量不一定多，故 A错； B、 B、由吸热公式 Q 吸 =cm t可知，甲、乙吸收的热量相等，但甲、乙质量大小关系不知道，无法比较升高温度的关系，故 B错； C、 C、由吸热公式 Q 吸 =cm t可知，甲、乙质量相等，升高的温度相同，比热容大的甲吸收的热量多，故 C正确； D、 D、由放热公式 Q 放 =cm t
22、可知，甲、乙质量相等，放出相等热量，比热容大的甲温度变化小，故 D错 E、故选 C 考点：热量的计算；比热容的概念 点评： 本题主要考查了学生对比热容的概念和热量公式的了解和掌握，注意用好控制变量法，可以借助 Q=cm t帮助分析 实验题 为了探究物体吸收的热量与哪些因素有关，物理兴趣小组的同学们进行了种种的猜想 （ 1）经过实验探究，证实了三种猜想是正确的：即物体吸收的热量除了与物质的种类有关，还与 质量， 温度变化有关 （ 2）为了验证吸收的热量多少与物质的种类有关，他们设计了如图所示的实验，小明同学针对此实验列出了以下两点注意事项： A两个烧杯及杯中的电热水器必须是相同的； B杯中装的煤
23、油和水的质量和初温必须相同； 以上注意事项中 B点中 初温必须相同是多余的 （ 3）以上实验怎样得知水和煤油吸收的热量是不同的？ 答案：（ 1）质量，温度变化；（ 2） B，初温必须相同；（ 3）比较加热时间 试题分析：解决这种多因素问题时可利用控制变量法进行分析实验，物体吸收的热量与物质的种类、温度变化和质量有关； 该实验是利用电热水器进行加热，由公式 W=Pt可以知道，加热时间越长，液体吸收的热量越多 （ 1）进行实验探究可知，物体吸收的热量与物质的种类、温度变化和质量有关； （ 2）因物体吸收的热量与温度的变化 t有关，即初末温度差有关，因此 B选项中的初温必须相同是多余的； （ 3）实
24、验中可以通过控制加热时间让水和煤油吸收的热量不同； 故答案：为：（ 1）质量，温度变化；（ 2） B，初温必须相同；（ 3）比较加热时间 考点：控制变量法与探究性实验方案 点评：解决此题要结合控制变量法和热量进行分析计算 探究水和沙子的吸热能力 .实验器材如图所示，两个酒精灯、两个金属杯、两个温度计 .对质量相等的水和沙子进行加热请回答下列问题： （ 1）怎样使水和干沙子吸收相同的热量？ （ 2）加热相同的时间水和干沙子，谁温度升高的快？ （ 3）这个实验说明了什么？ 答案：（ 1）用同样的酒精灯加热相同的时间 （ 2）干沙子 （ 3）质量相同的不同物质吸收相同的热量时，比热容小的温度升高快
25、试题分析：（ 1）要使水和干沙子吸收相同的热量，必须加热的设备相同，加热时间相同 （ 2）水和干沙子，谁温度升高的快，需要利用 Q=Cm t来判断 （ 3）这个实验说明了什么？可以从实验的现象，比如，谁温度升高的快来考虑 解：（ 1）要使水和干沙子吸收相同的热量，可以用同样的酒精灯，加热相同的时间 （ 2）水的比热容大于干沙子的比热容，根据 Q=Cm t，水和干沙子吸收相同的热量，则干沙子温 度升高的快 （ 3）这个实验中，发现水和干沙子吸收相同的热量，干沙子温度升高的快，故这个实验说明了：质量相同的不同物质吸收相同的热量时，比热容小的温度升高快 所以答案：是：（ 1）用同样的酒精灯加热相同的
26、时间 （ 2）干沙子 （ 3）质量相同的不同物质吸收相同的热量时，比热容小的温度升高快 考点：比热容的概念 点评：考查了利用吸收热量公式 Q=Cm t的熟练应用，对实验说明的问题，学生要记住这个结论 填空题 太阳能热水器比燃气热水器具有节能、环保的优点，现有一简易太阳能热水器，它装满质量为 10kg的水， 它每小时吸收的太阳能为 8.4104J，问每天太阳照射 10h后水温能升高 _ 。 答案： 试题分析：根据热水器吸收太阳能的效率计算太阳能热水器吸收的热量，再利用吸热公式 Q 吸 =Cm t计算这些热量会使 10kg的水温度升高多少 太阳照射 10h后，热水器吸收的热量： Q 吸 =8.41
27、04J/h10h=8.4105J； Q 吸 =Q 水吸 =Cm t； ； 故答案：为： 20 考点：太阳能热水器中的热量计算；热量的计算 点评：利用吸热公式 Q 吸 =Cm t计算时，注意单位的代入和统一 相同质量的水和煤油，吸收相等的热量后，温度升高较少的是 _. 答案：水 试题分析：（ 1）物质的比热容是指 1 千克某种物质温度升高（或降低） 1 时，吸收（或放出）的热量的多少 （ 2）由 Q 吸 =cm t可知，相同质量的不同物质，比热容大的物质，吸收相同的热量，温度变化小；升高相同的温度，吸收的热量多 水的比热容比煤油的比热容大，由 Q 吸 =cm t可知，在质量相等时，吸收相等的热量
28、，煤油的温度升得高、水的温度升高的少 故答案：为：水 考点：热量的计算；比热容的概念 点评：本题主要考查对水的比 热容大的理解，有一定的难度，是一道中档题 内能是指物体内部做运动所具有的动能和的总和。因为物质都是由分子组成的，并且分子在永不停息地做运动，分子之间总存在相互作用的和，因此可以肯定，一切物体都具有。 答案：所有分子；无规则；分子势能；无规则；引力；斥力；内能 试题分析：根据内能和概念和分子动理论的内容填写 内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和 因为物质都是由分子组成的，并且分子在永不停息地做无规则运动，分子之 间总存在相互作用的引力和斥力，因此可以肯定，
29、一切物体都具有内能 故本题答案：为：所有分子；无规则；分子势能；无规则；引力；斥力；内能 考点：内能的概念；分子动理论的基本观点 点评：内能和概念和分子动理论的内容：物质都是由分子组成的，并且分子在永不停息地做无规则运动，分子之间总存在相互作用的引力和斥力 洗衣服时，洗衣粉在冷水中需很长时间才能溶完，而在热水中很快就能溶完，这是因为 _。 答案：温度越高，分子无规则热运动越剧烈 试题分析：要解答本题需掌握 ：分子无规则运动的速度和温度有关，温度越高，分子运动越剧烈 热水比冷水的温度高，分子运动加剧，所以洗衣粉在冷水中很长时间才能溶完，而放在热水中很快就溶完了 故答案：为：温度越高，分子无规则热
30、运动越剧烈 考点：宏观热现象和分子热运动的联系；扩散现象 点评：本题主要考查学生对：温度对分子运动快慢影响的了解 炽热的铁水具有内能，当温度降低，内能随着 _。冰冷的冰块具有内能，当温度升高，内能随着 _。将该冰块从一楼移动到四楼，它的内能将 _。 答案：减少；增大；不变 试题分析：要解本题需掌握：影响内能大小的因素：温度、质量和状态 物体内能的大小和温度有关，温度升高内能增加，温度降低内能减小； 将冰块从一楼一道四楼，冰块的温度、质量和状态都没改变，所以内能不变 故本题答案：为：减少；增大；不变 考点：温度、热量与内能的关系 点评：本题考查的是学生对影响内能大小三个因素的理解，是中招的热点
31、物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟 _有关，当物体的温度升高时，它的内能 _；温度降低时，内能 _。 答案：温度，增大，减少 试题分析：要解决此题需要掌握内能的大小与物体温度的关系：物体的温度升高，内能增大 要掌握热运动的概念，知道分子的无规则运动的速度与物体的温度有关 物体的温度升高，则其内能增大，分子的无规则运动速度也越快，而温度降低时则会相反 故答案：为：温度，增大，减少 考点：内能的概念 点评：此题主要考查了内能与物体温度之间的关系，同时还考查了分子运动速度与温度之间的关系 生活中为了增加菜的味道，炒菜时要往菜中加盐和味精，腌菜时也要加入盐和味精，盐和味精在 _时候溶化得快，这是因
32、为炒菜时的温度比 腌菜时的温度 _，分子 _的缘故 . 答案：炒菜，高，分子无规则运动更剧烈 试题分析：要解答本题需掌握：温度对扩散现象的影响，温度越高扩散现象越明显 因为炒菜时温度高，分子运动速度加快，分子无规则运动加剧 故本题答案：为：炒菜，高，分子无规则运动更剧烈 考点：扩散现象 点评：主要是考查：温度对扩散现象的影响，温度越高扩散现象越明显是中招的热点 向分别盛有相同质量冷水和热水的烧杯中各滴入一滴红墨水，隔了一会儿，我们会看到盛有的杯子里的水变红快。这个现象说明了 。 答案：热水；温度越高，分子的无规则运动越剧烈 试题分析：根据分子热运动的剧烈程度与温度的关系即可进行解答 由于温度越
33、高，分子的热运动就越剧烈；所以热水中的水会很快的变红； 故答案：为：热水；温度越高，分子的无规则运动越剧烈 考点：宏观热现象和分子热运动的联系 点评：把握住分子热运动和温度的关系是解答此题的关键 100克的水温度升高 50 ，要吸收焦的热量。 答案： .1104 试题分析：已知水的质量、比热容和温度变化，可利用吸热公式 Q=Cm t计算水吸收的热量 C=4.2103J/（ kg ）， m=100g=0.1kg， t=50 ， Q=Cm t=4.2103J/（ kg ） 0.1kg50 =2.1104J 故答案：为： 2.1104 考点：热量的计算 点评：本题考查学生对吸热公式的理解和运用，在计
34、算过程中要注意单位的换算 铁比铜的比热容大，它表示在质量相同及温度变化相同的条件下，铁吸收或放出的热量比铜；在质量相同及吸热或放热相同的情况下，铜的温度变化比铁。 答案：多；大 试题分析：单位质量的某种物质温度升高 1 所吸收的热量叫做这种物质的比热容，比热容是反映不同物体吸放热能力的一个物理量 铁比铜的比热容大说明铁比铜的吸放热的能力强，在质量相同及温度变化相同的条件下，铁吸收或放出的热量比铜就多； 因为在质量相同及温度变化相同的条件下，铁吸收或放出的热量比铜多，所以在质量相同及吸热或放热相同的情况下，铁的温度变化小，铜的温度变化大 故答案：为：多；大 考点：比热容的概念 点评：此题主要考查
35、比热容的概念，我们要知道比热容的物理意义 甲、乙两个实心铁球，甲的体积是乙的 3倍，它们吸收了相同的热量后，甲、乙升高的温 度之比为；若升高相同的温度，则甲、乙吸收的热量之比为。 答案： 3， 3： 1 试题分析：先得出：知道甲乙两球都是实心铁球，得出甲乙两球的密度、比热容相同，又知道体积关系，根据密度公式得出甲乙两球的质量关系； 后分析：知道吸收了相同的热量，利用吸热公式的推导公式 求水升高的温度的关系；知道升高的温度相同，利用 Q 吸 =cm t求水吸收热量的关系 由题知，甲、乙是两个实心铁球， 两个球的密度相同，比热容 c相同， ， v甲 ： v乙 =3： 1， 甲 =乙 ， m甲 ：
36、m乙 =3： 1， 又 Q 吸 =cm t，吸收的 热量相同， t 甲 ： t 乙 = =m乙 ： m甲 =1： 3； 若两者升高的温度 t相同， 它们吸收的热量之比： Q 甲 ： Q 乙 =cm甲 t： cm乙 t=m甲 ： m乙 =3： 1 故答案：为： 1： 3， 3： 1 考点：热量的计算 点评：本题采用公式法求比值，就是将比式中的各物理量用物理公式转换成它们的表达式，再相比求值的方法 汽油所产生的能量，与煤、天然气燃烧放热和物体摩擦一样，都是一种与有关的能量，这种能量就是。 答案：热运动；内能 试题分析：内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和，汽油燃烧放出的
37、能量，就是内能，据此回答 汽油燃烧放出的能量，是一种与热运动有关的能量，即内能 故答案：为：热运动；内能 考点：内能的概念 点评：本题考查了学生对常见能量的了解与掌握，属于基础题目 计算题 集热箱中盛有 1 吨水，在阳光照射下，水温度升高了 30 ，在这个过程中，水的内能增加了多少？ 答案： .26108J 试题分析：在阳光照射下，水吸收热量，水的热能增加，可利用公式 Q 吸=Cm t求 解： 1吨 =1000kg， Q 吸 =Cm t=4.2103J/（ kg ） 1000kg30 =1.26108J 答：水的热能增加了 1.26108J 考点：热量的计算 点评：本题考查学生对热量公式的掌握
38、和运用 一块质量为 800克的冰块的温度为 -15 ，放出 8.4103焦的热量后，冰块的温度为多少？【 c 冰 =2.1103J/（ kg ）】 答案： -20 试题分析：根据放热公式 Q=Cm（ t 初 -t 末 ）可计算冰的温度为多少 解： Q=Cm（ t 初 -t 末 ） t 末 =t 初 -5 =-15 -5 =-20 答：冰的温度为 -20 考点：热量的计算 点评：本题考查学生的热传递过程中放热公式的理解和运用 质量为 500克的铁锅中放有 3千克的水，把它们从 15 加热到 90 ，需要多少热量？ 答案： .6225105J 试题分析：欲求总共需要的热量，首先需要依据热量公式，分
39、别求出铁锅和水需要的热量，再相加，即可 解：已知 t=90 -15 =75 由 Q=Cm t 得 Q 铁 =C 铁 m铁 t 铁 =0.46103J/（ kg ） 0.5kg75 =1.725104J Q 水 =C 水 m水 t 水 =4.2103J/（ kg ） 3kg75 =9.45105J Q=Q 铁 +Q 水 =9.6225105J 答：需要热量 9.6225105J 考点：热量的计算 点评：考查了学生分析问题的全面性，此题更加切合实际，要灵活掌握 把一个质量为 500克的金属块，从 80 降低到 30 ，放出的热量为 3.5103焦，这种金属的比热容是多少？ 答案： .14103J/
40、（ kg ） 试题分析：利用热量的计算公式计算出比热容。 解：由 Q=cm t得 答：这种物质的比热容是 0.14103J/（ kg ） 考点：热量的计算；比热容的概念 点评：比热容是物质的一种特性，不同的物质具有不同的比热容，因此利用比热容可以鉴定物质 小红学习了热学知识后，知道水的比热容为 4.2103J/ kg ，她想估算一下她家每天烧水、做饭需要的热量，于是小红仔细记录了她家每天烧水、做饭、炒菜需要的时间，并把它折算成烧水的时间，相当于每天将 30kg、 20的水烧开。（在标准大气压下） （ 1）小红家每天烧水、做饭、炒菜需要多少热量？ （ 2）如果每燃烧 1千克的普通煤可以放出 31
41、07J的热量，那么小红家每天烧水、做饭、炒菜需要多少千克的煤？ （ 3）试评析使用家用 煤炉烧水的主要缺点有哪些？ 答案：（ 1） 1.008107，（ 2） 0.336kg，（ 3）用煤炉烧水的主要缺点：效率低；污染环境 试题分析：解决此题可利用热量公式 Q=cm t求解水吸收的热量，利用热量公式 Q=qm的变形公式 m= 求解无烟煤的质量 解：（ 1）由公式 Q=cm t=4.2103J/（ kg ） 30Kg80 =1.008107J； 答：小红家每天烧水、做饭、炒菜需要 1.008107J的热量； （ 2）由公式 Q=qm的变形得 m= = =0.336kg； 答：这些热量相当于完全燃烧 0.336kg的煤放出的热量； （ 3）用煤炉烧水的主要缺点：效率低；污染环境 考点：热量的计算；燃料的热值；能源的利用和对环境的危害 点评：解决此类问题要结合热量的公式进行分析计算
