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    2012年人教版初中物理八年级上册4.2熔化和凝固练习卷与答案(带解析).doc

    • 资源ID:307439       资源大小:70.69KB        全文页数:6页
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    2012年人教版初中物理八年级上册4.2熔化和凝固练习卷与答案(带解析).doc

    1、2012年人教版初中物理八年级上册 4.2熔化和凝固练习卷与答案(带解析) 选择题 下列现象属于液化现象的是( ) A烧开水时壶嘴冒的 “白气 ” B洗热水澡时,浴室内的镜头变模糊 C清晨,草木上挂着露珠 D寒冷的冬天滴水成冰 答案: ABC 根据所列的几种晶体的熔点,判断下列说法错误的是( ) 固态氢 -259 固态酒精 -117 固态水银 -39 金 1 064 钨 3 410 钢 1 300 A在 -268 时,氢是固态 B灯泡的灯丝用钨制成,不易熔化 C纯金掉入钢水中不会熔化 D水银温度计在 -40 时不能使用 答案: C 下雪天,路面上积有厚厚的一层白雪,为了使雪很快熔化,常看到洒水

    2、车往路面上喷洒盐水, 这是因为( ) A盐水使冰的熔点降低 B盐水使冰的熔点升高 C盐水使冰的温度升高到 0 而熔化 D洒上盐水后,雪变成了冰水混合物,温度为 0 ,而使冰熔化 答案: A 把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯在烧杯底部慢慢加热,如图所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰( ) A也熔化一部分 B全部熔化 C一点儿都没熔化 D下边的熔化,上边的没熔化 答案: C (2010四川达川模拟 )甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆中的冰多些,乙盆中的冰少些;甲盆放在阳光下,乙盆放在背阴处,在两盆里冰块都还未完全熔化时,那么( ) A甲盆水的温度比乙盆水的温度高 B乙盆水的

    3、温度比甲盆水的温度高 C两盆水的温度相同 D不用温度计测量无法比较两盆水的温度 答案: C 炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补,烧水的铁壶坏了能用焊锡补,这是因为( ) A炒菜时锅内有盐,与焊锡会有化学反应 B炒菜时锅的温度可超过焊锡的熔点 C炒菜时锅上有油,锡焊不上 D以上判断均不正确 答案: B 初冬的某个夜晚,放在屋外的金属盒内的水结了冰,这说明夜里的气温( ) A一定比 0 低 B可能是 0 ,也可能比 0 低 C一定是 0 D可能是 0 ,也可能比 0 高 答案: A 下列说法正确的是( ) A物体放热时,温度不一定降低 B所有的固体都能熔化,而且都有熔点 C水的温度达到 0 就会结冰 D

    4、0 的冰比 0 的水更凉 答案: A 在寒冷的雪山高原上,边防战士生活得非常艰苦,常从野外取雪化成水,再加热饮用。如图,其中能正确反映雪化成水这个过程的图象是( ) 答案: B 钢在熔化成钢水的过程中( ) A吸热,温度升高 B吸热,温度不变 C放热,温度降低 D放热,温度不变 答案: B 下列物质中全都是晶体的是( ) A铁、食盐、松香 B萘、冰、石英 C金、海波、石蜡 D冰、石英、玻璃 答案: B 下列事实能够说明相关物体是晶体的是( ) A铁在熔化时要吸收热量 B冰加热到 0 时才熔化 C放在箱子里的卫生球会变小 D铜可以锻造成各种规律的几何形状 答案: B 实验题 (2010广西南宁课

    5、改区模拟 )在 “探究固体熔化时温度的变化规律 ”实验中,请回答: (1)熄灭酒精灯时,有图中的两种方法,其中正确的是 _。 (2)请根据实验要求,设计并画出实验记录表格。 (注:不需填入数据 ) (3)图是根据某次实验数据在坐标纸上描下的点。请在坐标纸上根据所描的点,画出熔化图象。 (4)根据熔化图象,可得出该物质熔化过程中温度的变化规律是 _,该物质的熔点是 _。 答案: (1)B (2)见下表 时间 /min 温度 / (3)图象见下图 (4)熔化过程中温度保持不变 48 (2010江苏南京模拟 )某同学在做 “研究海波熔化 ”的实验。 (1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时,主要

    6、步骤有( ) A将温度计的玻璃泡与海波充分接触,不要碰到容器底或容器壁 B了解海波熔化时的温度,选择一支量程合适的温度计 C读取温度计读数时,温度计玻璃泡仍和海波接触 D观察温度计的量程和分度值 上述步骤合理的顺序是 _(只填写序号 )。 (2)图甲是海波温度随时间变化的图象,当 t时 =10 min时海波处于 _状态,图乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度,它的示数是 _ 。答案: (1)B、 D、 A、 C (2)固液共存 36 填空题 下表是给某固体加热的过程中记录的时间和对应的温度。 时间 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度 / -6 -4 -2 0 0 0 1 2 3

    7、 由上表可知,该固体的熔点是 _,它可能是 _;从开始熔化到完全熔化,大约持续了 _min,试在图 4-2-2中画出该固体熔化过程的图线。 答案: 冰 2 见图。 (2010广西柳州课改区模拟 )图是某种物质熔化图象,它的熔点是 ,该物质从开始熔化到所有晶体完全熔化,持续了 min,这一过程是热过程。答案: 15 吸 在一个盛有冰水混合物的烧杯中插入一支温度计,用酒精灯对烧杯缓慢加热,某同学将观察结果记录在下表中,分析此表可得出的结论是 _。 观察时间的顺序( min) 0 2 4 6 温度计示数( ) 0 0 0 9 现象 有较多的冰 少量的水 有少量的冰 较多的水 冰完全消失 只有水 全部

    8、是水 答案:冰熔化时,要吸热,但温度保持不变 物质存在的三种状态是 _、 _和 _。 答案:水 云、雨、雪 它们虽然形态各异,但实际上它们都是 _在不同温度下的存在状态。 答案:固态 液态 气态 沥青路面在烈日下变软;盐放入水中,水变成了盐水;冰化成了水;蜡烛燃烧时出现了蜡液。以上四种现象中,属于熔化现象的是_。 答案:沥青路面在烈日下变软,冰化成水,蜡烛燃烧时出现了蜡液。 (2010江苏宿迁模拟 )两个学习小组用图甲所示的实验装置分别观察松香和海波的熔化过程,且每隔一定时间记录一次温度,直到两种物质全部熔化。由图甲可知此时的温度计示数是 _ 。各组同学根据记录数据绘制了这两种物质的熔化图象,如乙、丙两图所示,其中 _图能反映海波的熔化特点。 答案:乙 简答题 炎热的夏天,要将汽水冷却,用质量相等的 0 的水或者 0 的冰,哪种效果好 为什么 答案:用 0 的冰效果好。因为 0 的冰熔化为 0 的水时要吸收大量的热,而温度保持 0 不变,当冰全部熔化后,再吸热,水才能升温;而 0 的水吸热后直接升温,故相同质量的 0 的冰冷却汽水时,比 0 的水冷却汽水时吸的热多,汽水的温度相应地降低得也多,故用 0 的冰效果好。


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