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    2012年人教版初中物理八年级上册1.2我们怎样听到声音练习卷与答案(带解析).doc

    • 资源ID:307424       资源大小:22.63KB        全文页数:4页
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    2012年人教版初中物理八年级上册1.2我们怎样听到声音练习卷与答案(带解析).doc

    1、2012年人教版初中物理八年级上册 1.2我们怎样听到声音练习卷与答案(带解析) 选择题 (多选)在声音传递给大脑的过程中,下列部分出现故障会使人失去听觉的是 ( ) A耳廓 B鼓膜 C听小骨 D听觉神经 答案: BCD 信息 1:据说,德国音乐家贝多芬晚年失聪后,为了 “聆听 ”谱写的乐曲,他用硬棒的一端抵住琴板,另一端咬在牙齿中间,就这样谱写了不少传世之作 . 信息 2:有经验的土著居民在打猎时,经常伏身贴地,他能听到一般人站立时不易觉察的动静,并且能及早发现猎物 . 请综合 1、 2所提供的信息,结合所学知识,选择声音传播的特点( ) A只有固体才能传声 B固体能将声音放大 C声音在固体

    2、中传播比空气中更快、效果更好 D以上说法都不正确 答案: C 有一些动物活动时常常会竖起耳朵,并且还不时地转动着方向,这是为了 ( ) A向其他动物示威 B赶小虫 C判断声源的方向和距离 D寻找异性动物 答案: C 关于骨导式助听器,下列说法不正确的是 ( ) A骨导式助听器中声音的传播速度更快,会使声音加强 B传统助听器中,声音是靠空气传播的 C骨导式助听器的制造原理是利用头骨、颌骨能较好传声的原理制成的 D助听器适宜于各种耳聋的病人 答案: D 将音叉敲响后,放入口中,先不接触牙齿,听听声音,再咬住音叉,听听声音,如图所示 .下列说法正确的是( ) A音叉尾部接触牙齿时,声音响些,是由于固

    3、体传声比空气强 B音叉尾部接触牙齿时,声音弱些,因为那样会阻止音叉的振动 C音叉尾部不接触牙齿时,声音强些,是因为空气传声强 D音叉尾部不接触牙齿时,不能听到声音,是由于空气不能传声 答案: A 在飞机起飞和降落的过程中,机上人员要张口做吞 咽动作或咀嚼口香糖;在遇到巨大声响时,要迅速张口,使咽喉管张开或闭嘴同时堵住双耳,以保持鼓膜内外气压的平衡,以防止 ( ) A听小骨损坏 B听觉神经损坏 C鼓膜被震破 D以上都不对 答案: C 下列有关人耳感知声音的说法中正确的是 ( ) A外界传来的声音引起鼓膜振动发出声音,这个声音与外界声音一样响 B外界传来的声音引起鼓膜振动发出声音,声音通过听小骨等

    4、组织传给大脑,人就感知到声音 C外界声音引起鼓膜振动,听小骨及其他组织将振动传给听觉神经转化为信号传给大脑 D人如果没有耳廓就不能听到声音 答案: C 下面不是双耳效应产生的效果的是( ) A雷电来临时,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断 B将双眼蒙上,也能大致确定发声体的方位 C大象判断声源的位置比人判断准确 D舞台上的立体声使人有身临其境的感觉 答案: A 人耳感知声音的基本过程正确的是( ) A声音 鼓膜 听觉神经 听小骨 大脑 B声音 听小骨 鼓膜 听觉神经 大脑 C声音 鼓膜 听小骨 听觉神经 大脑 D声音 听小骨 听觉神经 鼓膜 大脑 答案: C 填空题 ( 2009 南充中考)声是以

    5、波的形式传播 .声波的传播快慢与 _和_有关,鼓膜破裂的人 _(选填 “能 ”或 “不能 ”)听到声音 . 答案:介质 温度 不能 我们能听到物体发出的声音,需要有 _、 _和 _,三者缺一不可 . 答案:声源 介质 听觉神经良好的耳朵 一般人们不用硬物掏耳朵,是为了防止 _,有时巨大的声音会使耳膜穿孔,这时会造成非神经性耳聋,此时可以通过 _的方式感知声音或借助助听器 . 答案:损伤鼓膜 骨传导 你知道吗?蛇是没有耳朵的 .不过,如果蛇将头贴在地面上,它头中的 一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音 .由此可见,蛇是利用_去 “倾听 ”敌人和猎物的 . 答案:骨传导(或固体传声)

    6、 闭着嘴,轻叩自己的牙齿,自己能听到叩齿声,但是别人却不一定听得到,自己能听到声音是因为叩齿声能通过 _方式传给听觉神经,从而把信号传给大脑,别人听不见叩齿声是因为闭着嘴,声音不能通过 _传播出去 . 答案:骨传导 空气 闭上眼睛,用棉球把一只耳朵堵上,请一个同学在不同的方向跟你打招呼,你 _(选填 “能 ”或 “不能 ”)清楚地分辨他的方向;再把堵着耳朵的棉球拿开,请这位同学仍然在不同的方向跟你打招呼,你 _(选填 “能 ”或 “不能 ”)清楚地分辨他的方向 . 答案:不能 能 简答题 随便叫一位同学蒙住眼睛坐在房间中央,请他安静地坐着不动,也不要把头转动,然后站在他的正前方或正后方敲击物体

    7、 .如图所示 .请他回答敲击的地方,也许他的回答会令你吃惊 .例如,声音本发生在房间的这一端,他却会指着完全相反的一端!讨论这种现象产生的原因 . 答案:因为你敲击时,站在该同学的正前方或正后方,那么他的两只耳朵到声源的距离就一样,那么他就无法从强度、时间、振动步调等方面区分声源的方向 . 当学习感觉疲劳时,用手指作梳状梳理一下自己的头发,这时你会听到手指与头皮间的摩擦声,但别人一般很难听到 .为什么? 答案:自己梳理头发的摩擦声大部分通过骨传导传给听觉神经,骨传导传声效果好,所以听到的声音大,而别人是通过空气传导声音,所以很难听到 如图所示,将一把金属叉子拴在一根约 1 m长的金属线的中间,把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵 .然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声 .试分析听到响声较大的原因 . 答案:由于声音沿金属线 手指 头骨,通过骨传导的方式,传给听觉神经,固体传声效果更好,所以听到的响声较大 .


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