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    2011-2012学年八年级物理机械与人单元测试.doc

    • 资源ID:301273       资源大小:207KB        全文页数:8页
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    2011-2012学年八年级物理机械与人单元测试.doc

    1、2011-2012学年八年级物理机械与人单元测试 选择题 为了增强免疫力抵御 H1N1甲型流感,星期天小明和爸爸一起去登山小明用了 20min登上山顶,爸爸用了 25min登上山顶,爸爸的体重是小明的 1.5倍,则小明与爸爸登山时所做功的功率之比是( ) A 5 6 B 6 5 C 15 8 D 2 3 答案: A 、关于使用滑轮组的论述,较全面的是: A既可以省力,又可以省距离 B有时既能省力,又能改变力的方向 C一定可以省力,但不能改变力的方向 D一定可以改变力的方向,省力与否要具体分析 答案: B 如图所示,用水平力 F拉着重为 100N 的物体,在水平地面上向左匀速移动了 5m,物体所

    2、受地面的摩擦力大小为 20N,则( ) A重力做的功是 500J B拉力大小为 100N C拉力大小为 120N D拉力做的功为 100J 答案: D 林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面,所做的功最接近于 ( ) A 0 02J B O 2J C 2J D 20J 答案: C 同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如下图所示,拉力分别为 F 甲 、 F 乙 、F 丙 ,不记滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则( ) A.F 甲 F 乙 F 丙 B.F 甲 F 乙 F 丙 C.F 甲 F 乙 F 丙 D.F 甲 F 乙 F 丙 答案: B 、如图所示,小松妈妈去百货大楼购物,自动扶梯把她从一楼匀速送

    3、到二楼的过程中,她的( ) A动能增大,势能增大,机械能增大 B动能增大,能增大,机械能不变 C动能不变,势能增大,机械能不变 D动能不变,势能增大,机械能增大 答案: D 如图所示的是一种叫做蹦极的游戏。游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下。图中 a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置, c点是他所到达的最低点的位置。对于他离开跳台至最低点的过程,下面说法正确的是: A他的重力势能一直在减小 B绳的弹性势能一直在减小 C他的动能在前一段时间在减小,后一段时间在增加 D在最低点,重力势能减到最小,动能为零,绳的弹性势能最小 答案: A 一位同学双手的最大拉力为 500

    4、N,现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,若不计滑轮重和摩擦,最多能提起的物重为 ( ) A 1500N B 1000N C 500N D 250N 答案: A 园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴 O 靠近,这样做的目的是为了( ) A增大阻力臂,减小动力移动的距离 B减小动力臂,减小动力移动的距离 C增大动力臂,省力 D减小阻力臂,省力 答案: D 下列关于 F1力臂的作图中,正确的是:( )答案: C 力臂的定义是:过支点且与作用力方向垂直的距离,故选择 C 单选题 如图(不计绳重与摩擦,且动滑轮重 G 动 小于物重 G),用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速

    5、提升相同的高度,所用的拉力分别为 F 甲 、 F 乙 ,它们的机械效率分别为 甲 、 乙 。则下列关系正确的是:( ) A F 甲 F 乙 B F 甲 F 乙 C 甲 乙 D 甲 =乙 答案: A 下列属于费力杠杆的是( ) 答案: D 下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是( ) A功率大的机械,做功一定多 B做功多的机械,效率一定高 C做功快的机械,功率一定大 D效率高的机械,功率一定大 答案: C 如图所示的四种情景中,人对物体做功的是:( )答案: B 如图所示,用力 F拉杠杆的 A点使它处在平衡状态。图中 F1、 F2、 F3、 F4表示力 F的四种不同方向,其中能使杠杆保持平衡的

    6、最小拉力为( ) A F­1 B F2 C F3 D F4 答案: B 实验题 小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动,经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是 1秒,就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是 1秒呢?于是,他请教了物理老师,知道摆来回摆动一次的时间叫做周期,在老师的指导下他设计如图所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究。实验数据记录如下表: ( 1)从表中数据可知,单摆的摆长 l越长, 周期 T越 (选填 “长 ”或 “短 ”)。 ( 2)请根据表 中数据在右图中作出单摆周期的平方 T2与摆长 l的关系图像。 ( 3)分析右图所示图象,可知实验中用的单摆周期的平方

    7、 T2与 l成 关系。 ( 4)由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的? ( 5)生活中若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度? 答案:( 1)长 ( 2)如图所示( 3)正比 ( 4)可测出单摆来回摆动多次(如 30次)的时间,再计算出来回摆动 1次的时间。 ( 5)将钟摆的长度调短 在 “探究杠杆的平衡条件 ”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在 位置平衡,这样做是为了便于测量 ;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向 调节,或将左端的平衡螺母向 调节。(最后两空填 “左 ”或 “右 ”) 上图是小明同

    8、学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重 0.5N,杠杆上每一格长 5cm,部分实验数据已记录在下表中。 实验次数 动力 F1/N 动力臂 L1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 L2/cm 1 1.5 10 1 15 2 1 20 10 3 1 20 1.5 10 (1)请将表格中的实验数据补充完整。 (2)小明的第 3次实验存在错误,其错误是 。 答案:水平 力臂 左 左 2 L 1测量错误 填空题 2009年 11月 9日为纪念推倒德国柏林墙 20周年,德国人民在原址举行“1000块多米诺骨牌 ”活动 (按一定距离拌列的骨牌,碰倒第一块骨 牌后,其它所有骨牌会依次倒下 ),其中的物理原理是

    9、:骨牌倒下时, 转化为 ,这部分能量就转移给下一张骨牌,下一张骨牌倒下时具有的能量更大,骨牌被推倒的速度越来越快。 (选填 “动能 ”、 “重力势能 ”) 答案:重力势能; 动能 、运动员射箭时用力将弓拉开,在放开箭的瞬间,弓的 能转化为箭的 能,箭在空中向上飞行的过程中,箭的 能增大。 答案:弹性势;动;重力势 如图 (甲 )所示,小华同学用水平力 F拉着木箱在水平方向上运动了距离 L,则小华对木箱所做的功为 W1=_.小昕同学沿如图 (乙 )所示的斜面用同样大小的力 F拉着同一木箱在力的方向上运动了距离 L,小昕对木箱所做的功为 W2.则 W2 W1(填 “”、 “”或 “=”). 答案:

    10、 FL; = 如图所示,用滑轮组匀速提升物体 A时,测力计的示数为 N,如果不计滑轮重和 摩擦,物体 A的重力为 N。 答案: .4 ; 16.2 木块在大小为 2N 的水平拉力作用下, 10s内在水平面上沿拉力方向前进 1m,拉力做功为 _J,功率为 _w;若木块重 5N,在此过程中重力对木块做功为 _J。 答案:; 0.2; 0 如图所示,用撬棒撬起大石头,向上、向下用力都可以,哪一种方式更省力? 请你具体说明原因。 答案:向上用力。阻力臂相差不大,动力臂更长 计算题 上海自主研发了一种氢燃料汽车,它使用氢气代替汽油。在一次测试中,汽车在水平路面受到 2400N 的水平阻力, 5min内匀速直线行驶了 9000m。求汽车牵引力所做的功和功率是多少? 答案: 、如图甲所示的滑轮组,每个滑轮等重。不计绳重和摩擦,物体重 G1从200N 开始逐渐 增加,直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。 (1)每个滑轮重多少 N (2)绳子能承受的最大拉力是多少 N (3)当滑轮组的机械效率为 80时,物体重多少 N 答案:


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