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    人教新课标初三上册化学氧气课时训练.doc

    • 资源ID:299352       资源大小:48.15KB        全文页数:3页
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    人教新课标初三上册化学氧气课时训练.doc

    1、人教新课标初三上册化学氧气课时训练 选择题 “低碳生活 ”已成为热门话题。下列环境问题与 CO2的排放有关的是 ( ) A酸雨 B白色污染 C臭氧层破坏 D温室效应 答案: D 危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠应选用的标志是 ( ) 答案: A 下列关于维生素 C(化学式 为 C6H8O6)的说法正确的是 ( ) A该物质属于氧化物 B该物质中碳、氢、氧的质量比为3:4:3 C该物质的相对分子质量为 l76 D其分子由碳原子、氢分子和氧分子构成 答案: C 下列图示的实验操作中,正确的是 ( ) 答案: A 分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是 ( ) A非金

    2、属元素: Mg、 F、 Si B盐:纯碱、小苏打、硫酸铝 C混合物:空气、石油、冰水共存物 D合成材料:塑料、羊毛、合金 答案: B 下列区分物质的试剂或方法不 正确的是 ( ) A用水区分氯化钙和碳酸钙 B用闻气味的方法区分白酒和白醋 C用盐酸区分黄金和黄铜 (含锌 ) D用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸 答案: D 下列各组物质充分反应后,溶液质量比反应前的溶液质量减小的是 ( ) A铁片浸入稀硫酸中 B铁片浸入硫酸铜溶液中 C氧化铁粉末加入稀盐酸中 D碳酸氢钠粉末加入稀盐酸中 答案: B 填空题 根据下列装置图回答问题。 写出图中标有小写字母的仪器的名称: a b 。 若用氯酸钾制取氧气,

    3、应选用的发生装置是 (填字母序号)。 用 D装置收集氧气,停止加热时,必须先 ,后 。 写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ,选用图中 和 (填字母序号)组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是 。 答案:】 a长颈漏斗 b 集气瓶(错别字,该空不给分) A,将导气 管移出水面,后熄灭酒精灯, CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(化学式书写全部正确,未配平、气体符号漏写或错写的,累计扣 1分) B和 C,将燃着的木条放在集气瓶口,火焰立即熄灭,说明已满。 2009年 12月 7日在丹麦哥本哈根召开联合国气候会议,本次会议大力倡导“低碳经济。 “低碳经济 ”是指在可持续

    4、发展理念指导下,尽可能地减少温室气体排放,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。 ( 1) A、 B、 C、 D、 E是常见的物质,某化学兴趣小组设计如图 2所示的各物质之间的转化关系图 (部分反应的条 件和产物略去 ),其中 E是化学实验室中常用的燃料 酒精。请回答下列问颢: D的名称: 。 酒精燃烧产生 CO2,但同学们认为用上图思路开发酒精燃料也符合 “低碳经济 ”的要求,同学们的理由是 。 ( 2)目前我国正大力研发电动汽车,制约电动汽车发展瓶颈的是电池的性能。科技人员已研制出一种新型电池一一锂空气电池,它能提供相当于普通锂电池10倍的能量。该电池在放电时锂( Li)与

    5、水和空气中氧气反应生成氢氧化锂( LiOH),该反应的化学方程式是: 。 ( 3)作为一名中学生,我们也可以从身边的事情做起 .响应 “低碳生活 ”。请列举一个你可以做到的事情: 。 答案: ( 1) 葡萄糖 酒精燃烧生成的 CO2又被光合作用完全吸收了,并没有增大空气中 CO2的含量。(合理得分)( 2) 4Li + O2 + 2H2O =4LiOH ( 3)上学步行或骑自行车;纸张双面使用;不用一次性筷子;积极参加植树造林;等等。(合理得分) 本题主要考查: I、物质推断框图题的有关知识, II、社会热点问题(低碳经济), III、给信息化学方程式的书写。框图中突破口非常明显,即 A和 B

    6、在光照和叶绿素存在下,发生反应生成 C和 D ,在初中化学中,只有下列一个反应符合题意: ,因为 E是酒精( C2H5OH),所以 D是葡萄糖, C是氧气, A和 B没有限制。按照常理,就此框图可以问:各种(或某种)物质是什么?有何用途?写出有关化学方程式等。 但命题者一反常规,笔锋一转,指向社会热点问题 低碳经济和低碳生活。何谓 “低碳经济 ”?简单说,就是少向大气中排放 CO2气体。何谓 “低碳生活 ”?说白了,就是节约能源,减少污染。为什么此框图符合 “低碳经济 ”?就是因为即使生产出来的酒精完全被燃烧,燃烧生成的 CO2又被光合作用完全吸收了,并没有增大空气中 CO2的含量。我认为,只要学生回答: “没有增大空气中 CO2的含量 ”,就应给分。 为了响应 “低碳生活 ”的号召,我能做到的事情就太多了,例如:上学步行或骑自行车;纸张双面使用;不用一次性筷子;积极参加植树造林;等等。只要符合节约能源,减少污染中的一点,便可得分。 化学方程式的书写,另给材料,实在是有所创新。根据信息,反应物有: Li 、H2O 、 O2。生成物只有 LiOH 。故化学方程式为: 4Li+ O2+ 2H2O = 4LiOH 。


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