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    2011-2012年七年级第一学期期中考试数学卷.doc

    • 资源ID:298248       资源大小:90.71KB        全文页数:8页
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    2011-2012年七年级第一学期期中考试数学卷.doc

    1、2011-2012年七年级第一学期期中考试数学卷 选择题 一 3的相反数是( ) A B 3 CD -3 答案: B 古希腊著名的毕达哥拉斯学派把 1、 3、 6、 10 这样的数称为 “三角形数 ”,而把 1、 4、 9、 16 这样的数称为 “正方形数 ” 从下图中可以发现,任何一个大于 1的 “正方形数 ”都可以看作两个相邻 “三角形数 ”之和下列等式中,符合这一规律的是( ) A 13 = 3+10 B 25 = 9+16 C 36 = 14+22 D 49 = 21+28 答案: D 在数轴上与表示 2.5的点相距 3.5个单位长度的点所表示的数是 ( ) A 6 B C D 或 6

    2、 答案: D 已知 3是关于 x的方程 2x-a=1的解 ,则 a的值是 ( ) A -5 B 5 C 7 D 2 答案: B 据中新社北京 2010年 l2 月 8日电 2010年中国粮食总产量达到 546 400 000吨,用科学记数法表示为( ) A 吨 B 吨 C 吨 D 吨 答案: B 将 6-( 3) ( -7)( -2)写成省略加号的和的形式 为 ( ) A -6-3 7-2 B 6-3-7-2 C 6-3 7-2 D 6 3-7-2 答案: C 下列各组数中,互为倒数的是( ) A 2和 -2 B -2和 C -2和 - D和 -2 答案: C 下列四个有理数中,比 -1小的数

    3、是( ) A -2 B 0 C 1 D 2 答案: A 填空题 (共 6分)把下列各数分别填入相应的集合里 . ( 1)正数集合: ; ( 2)整数集合: ; ( 3)负分数集合: . 答案:略 填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律, m的值是 答案: 已知:当 x=1时,代数式 的值为 ,那么当 x=-1时,代数式的值为 答案: 如图所示是计算机某计算程序,若开始输入 ,则最后输出的结果是 . 答案: -10 若 a, b互为相反数, c, d互为倒数, m的绝对值为 2,则 的值是 . 答案: 若 ,则 的值是 答案: -1或 1 若代数式 与 是同类项,则 mn =

    4、 答案: 一个多项式与 m2 m-2的和是 m2-2m这个多项式是 答案: -3m+2 “x的 3倍与 y的差 ”用代数式可以表示为 . 答案: x-y 如果小丽向东走 30米,记作 +30米,那么 -40米,表示小丽_. 答案:向西走 40米 若 ,则 x= . 答案: 1 解答题 (共 10分) 【小题 1】( 1)当 a = -2, b=1时,求两个代数式( a+b) 2与 a2+2ab+b2的值; 【小题 2】( 2)当 a =-2, b= -3时,再求以上两个代数式的值; 【小题 3】( 3)你能从上面的计算结果中,发现上面有什么结论? 结论是: ; 【小题 4】( 4)利用你发现的

    5、结论,求: 19652+196570+352的值 答案: 【小题 1】( 1)( a+b) 2=1, a2+2ab+b2=1 【小题 2】( 2)( a+b) 2=25, a2+2ab+b2=25 【小题 3】( 3)( a+b) 2= a2+2ab+b2 【小题 4】( 4)原式 =19652+2196535+352 =( 1965+35) 2 =4000000 考点:完全平方式;代数式求值。 分析: ( 1)、( 2)将 a、 b的值分别代入以上两个代数式求值即可; ( 3)根据( 1)、( 2)的计算结果推导出完全平方和公式; ( 4)利用完全平方和公式计算。 解答: ( 1)当 a=-

    6、2, b=1时,( a+b) 2=1, a2+2ab+b2=1 ( 2)当 a=-2, b=-3时,( a+b) 2=25, a2+2ab+b2=25 ( 3)( a+b) 2=a2+2ab+b2 故答案:是:( a+b) 2=a2+2ab+b2 ( 4)原式 =19652+2196535+352=( 1965+35) 2=4000000。 点评:本题是完全平方公式的应用;两数的平方和,再加上或减去它们积的 2倍,就构成了一个完全平方式注意积的 2倍的符号,避免错解。 (共 8分)对于有理数 、 ,定义运算: “ ”, 【小题 1】( 1)计算: 3 ( -5)的值; 【小题 2】( 2)填空

    7、: (填 “ ”或 “ ”或 “ ”);我们知道:有理数的加法运算和乘法运算满足交换律 .那么,由以上计算的结果进行猜想: “ ” 交换律。(填 “满足 ”或 “不满足 ”) 【小题 3】( 3)如果( x-2) 3=3,求 x的值。 答案: 【小题 1】( 1) -13 【小题 2】( 2) =,满足 【小题 3】( 3) x=5 (共 8分)我们把分子为 1的分数叫做单位分数,如 ,任何一个单位分数都可以拆分成两个不同的单位分数的和,如 , , 观察上述式子的规律: 【小题 1】( 1)把写成两个单位分数之和; 【小题 2】( 2)把 表示成两个单位分数之和 (n为大于 1的整数 )。 答

    8、案: 【小题 1】 = + 【小题 2】 = + (共 8分)学校组织学生到距离学校 7km的光明科技馆去参观,学生李明因事没能乘上学校的包车,于是准备在校门口乘出租车去光明科技馆,出租车收费标准如下: 里程 收费 3km以下(含 3km) 8元 3km以上的部分 2.2元 km 【小题 1】 若出租车行驶的里程为 xkm( x 3)请用 x的代数式表示车费 y元, 【小题 2】 李明身上仅有 16元钱,够不够支付乘出租车到科技馆的车费? 请通过计算说明理由 答案: 【小题 1】( 1) y=2.2x+1.4 (未化简也可以) 【小题 2】( 2)需要 16.8元 1616.8 所以,不够支付

    9、。 ( 1)因为不超过 3千米时需付 8元,超过 3千米时,每增加 1千米需多付 2.20元,所以 x3时,付给出租车的费用 =8+2.2( x-3); ( 2)令 x=7,求出出租车的费用,再与 16比较即可作出判断。 解答: ( 1) 不超过 3千米时需付 8元,超过 3千米时,每增加 1千米需多付 2.20元, 所以 x3时,付给出租车的费用 =8+2.2( x-3); y=2.2x+1.4 (未化简也可以) ( 2)将 x=7代入 y=2.2x+1.4, y=16.8元, 需要 16.8元, 16 16.8,所以不够支付。 (共 8分)已知多项式 ,计算 某同学做此题时误将 看成了 ,

    10、求得其结果为 = ,若 ,请你帮助他求得正确答案: 答案:求出 A=5m2-5m-7 得出 =7m2-8m-9 (共 10分)有理数 、 在数轴上对应点如图所示: 【小题 1】( 1)在数轴上表示 、 |y|; 【小题 2】( 2)试把 、 、 0、 、 y这五个数从小到大用 “”号连接起来 【小题 3】( 3)化简 |x+y|-|y-x|y| 答案: 【小题 1】( 1)略 【小题 2】( 2) -xy0yx 【小题 3】( 3) y ( 1)根据互为相反数的两个数到原点的距离相等可得相关位置; ( 2)根据数轴上右边的数总比左边的数大可得大小关系。 解答:( 1)如图所示: ( 2) -x

    11、y0yx ( 3)根据题意和图示分析可知: |x+y| 0, |y-x|0, |y| 0, 所以 |x+y|-|y-x|y|= x+y- x+ y- y= y。 解方程 (每小题 5分,共 10分 ) 【小题 1】( 1) 【小题 2】 ( 2) 答案: 【小题 1】( 1) x=1,说明:去括号正确得 1分,移项合并同类项正确再得 2分,结果正确再得 2分。 【小题 2】( 2) x=,说明:去分母正确得 2分,化简 1分,结果 2分。 ( 1) , ( 2) 计算: (前 3题每小题 4分,第( 4)题 6分,共 18分 ) 【小题 1】 (1) 【小题 2】 (2) 【小题 3】 (3)

    12、 【小题 4】 (4)先化简,再求值。 ;其中 a=2 , b=3 答案: 【小题 1】 (1)原式 =-15+6+5 -2分 =-4 -4分 【小题 2】 (2)原式 =(-24)+ (-24)- (-24)-2分 =-12-20+14 -3分 =-18 -4分 【小题 3】 (3)原式 =-125+0.2 -1分 =-1+ -3分 = -4分 【小题 4】 (4)原式 =3a2b-ab2 -3分 当 a=-2, b=3时,原式 =54-6分 生活中的 数学(共 10分) 【小题 1】( 1)小明同学在某月的日历上圈出 22个数(如图),正方形方框内的 4个数的和是 28,那么这 4个数是 【小题 2】( 2)小丽同学在日历上圈出 5个数,呈十字框型(如图),他们的和是 65,则正中间一个数是 【小题 3】( 3)某月有 5个星期日,这 5个星期日的日期之和为 80,则这个月中第一星期日的日期是 号。 【小题 4】( 4)有一个数列每行 8个数成一定规律排列如图: 图中方框内的 9个数的和是 小刚同学在这个数列上圈了一个斜框(如图),圈出的 9个数的和为 522,求正中间的一个数。 答 案: 【小题 1】( 1) 3、 4、 10、 11 【小题 2】( 2) 13 【小题 3】( 3) 2 【小题 4】( 4) 252 58


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