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    2011-2012学年福建福州连江兴海学校八年级下期中考数学试卷与答案(带解析).doc

    • 资源ID:298225       资源大小:174.85KB        全文页数:9页
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    2011-2012学年福建福州连江兴海学校八年级下期中考数学试卷与答案(带解析).doc

    1、2011-2012学年福建福州连江兴海学校八年级下期中考数学试卷与答案(带解析) 选择题 下列属于分式的是( ) A B C D 答案: B 如图有一块直角三角形纸片, ,两直角边 , ,线段垂直平分斜边 ,则 等于( ) A 2 B 2.5 C 3 D 3.5 答案: C 如图,反比例函数 ( )的图象上有一动点 ,点 是 轴上一个定点当点 的横坐标逐渐变大的过程中, 的面积( ) A不变 B逐渐变大 C逐渐变小 D无法判断 答案: C 在等腰 ABC中, ,则高 的长为( ) A 5 B 10 C 12 D 答案: A 如图, ,则数轴上点 所表示的数是( ) A 1.5 B C 2 D

    2、答案: D 已知矩形 面积是 8,长为 ,宽为 则 关于 的函数图象大致是( ) A B C D 答案: A 在 中, ,若 ,则 的值为( ) A B 5 C D 7 答案: B 如果反比例函数 的图象经过点 ,那么 的值为( ) A 3 B C D 答案: A 小马虎在下面的计算中只作对了一道题,他做对的题目是( ) A B C D 答案: B 反比例函数 的图象位于( ) A第一、二象限 B第一、三象限 C第二、三象限 D第二、四象限 答案: D 填空题 如图是连江新华都超市一楼与二楼之间的手扶电梯示意图其中 、分别表示一楼、二楼地面的水平线,小马虎从点 到点 共走了 12 m,电梯上升

    3、的高度 为 6 m,经小马虎测量 m,则 m 答案: 如图,点 为反比例函数 图象上一点,长方形 的面积为 3,则这个反比例函数式为 答案: y=- 命题 “两直线平行,内错角相等 ”的逆命题是:_ 答案:内错角相等,两直线平行 计算: 答案: 当 时,分式 有意义 答案: 3 有一种病毒的直径为 米 ,用科学记数法可表示为 米 答案: .310-5 解答题 定义:三边长和面积都是整数的三角形称为 “整数三角形 ”.数学兴趣小组的同学从 32根等长的火柴棒(每根长度记为 1个单位)中取出若干根,首尾依次相接组成三角形,进行探究活动 . 小亮用 12根火柴棒,摆成(如右)示意图所示的 “整数三角

    4、形 ”; 小颖用小亮的方法分别用 24根和 30根火柴棒摆出直角 “整数三角形 ”; 小辉是一个爱动脑筋,喜欢创新的学生,他受到小亮、小颖的启发,分别摆出三个不同的等腰 “整数三角形 ” 请你画出小颖和小辉摆出的 “整数三角形 ”的示意图 (友情提示:在所画的示意图中每边须标出所需火柴棒根数) 答案:示意图如下表所示: 小 颖 小 辉 2 分 4 分 8 分 说明:对于等腰三角,仅对一个,给 2分;对两个,给 3分;三个全对给4分 清明节期间,文笔中学团委组织八年级部分学生去离校 2.4千米的玉泉山烈士陵园扫墓,回来时乘公交车所花时间比去时步行少用了 36分钟,已知公交车速度是学生步行速度的

    5、5倍,求学生的步行速度 答案:设学生的步行速度为 千米 /小时,则公交车的速度为 千米 /小时 1分 依题意得: 3分 解得, , 经检验, 为原方程的解 5分 答:学生的步行速度为 千米 /小时,则公交车的速度为 16千米 /小时 6分 已知一个反比例函数的图象经过点 ( )求这个函数的式; ( )判断点 是否在这个函数的图象上; ( )当 时,求自变量 的值 答案:( )设这个函数的式为 1分 依题意得, , 2分 这个函数的式为 3分 ( )当 时, ,故点 在这个函数的图象上; 当 时, ,故点 不在这个函数的图象上; 6分 ( )当 时, , 7分 解得, 8分 中华人民共和国道路交

    6、通管理 条例规定:小汽车在城市街道上行驶速度不得超过 千米 /小时,如图,一辆小汽车在一条城市街道上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪 正前方 米点 处,过了 秒后,小汽车在点 处测得与车速检测仪 间距离为 米,问:这辆小汽车超速了吗?答案:依题意,在 中, 米, 米 1分 由勾股定理可得, (米) 3分 这辆小汽车的速度为 米 /秒 千米 /小时 千米 /小时 5分 这辆小汽车超速了 6分 先化简,再选取一个你喜欢的 值,代入求值: 答案:原式 2分 3分 4分 取 时,原式 6分 (答案:不唯一, 不能取 ) ( )化简: ; ( )解分式方程: 答案:( )原式 2分 5分 (

    7、 )方程两边同乘 ,得 2分 解得, 4分 经检验, 为原方程的解 5分 数与数之间的关系真奇妙,例如: ; ; 某教师分析如下: 以上这些等式都有一个共同特征:两个实数的差等于这两个实数的商; 如果等号左边的第一个实数用 表示,第二个实数用 表示,则可以得到一个关于 的关系式请你根据以上分析,再找出一组满足上述特征的两个实数,并写成等式形式: 答案: (答案:不唯一,只需满足 即可) 如图所示,过点 作垂直 轴的直线 ,分别交函数图象于 两点,则 答案: 如图,反比例函数 ( )与长方形 在第一象限相交于 、两点, , ,连结 、 、 记 、 的面积分别为 、 ( ) 点 坐标为 ; (填 “”、 “”、 “=”); ( )当点 为线段 的中点时,求 的值及点 坐标; ( )当 时,试判断 的形状,并求 的面积 答案:( ) 点 坐标为 ; 2分 ( )解:当点 为 中点时, 点 的坐标为 3分 把 代入 ,得 ,解得 4分 当 时, , 点 坐标为 5分 ( ) , 6分 ,即 当 时, ,解得 ,故点 坐标为 ; 当 时, ,故点 坐标为 , , 8分 为直角三角形 9分 的面积 10分


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