1、2010年四川省泸州天立国际学校初二上学期期中考试语文 B卷 现代文阅读 人格 最高的学位 白岩松 很多年以前，有一位学大提琴的年轻人向 20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家 卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，最后成为一名优秀的大提琴家。 听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露的含义我还理解不多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个回答在我脑海中越印越深。 在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事。有一年秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在
2、太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。谢过老人，两人分别。 几天后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。 我不知道这位学子当时是怎样的一种心情，但我听到这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。 这之后，我又在医院里采访了世纪老人冰心。我问先生，您现在最关心的是什么 老人的回答简单而感人：是年老病人的状况。 当时的冰心已接近自己人生的终点，而这位在 80年前的 “五四 ”运动爆发那一天开始
3、走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情，历经近 80年的岁月而仍未老。这又该是怎样的一种传统 ! 冰心的身躯并不强壮，即使年轻时也少有飒爽英姿的模样，然而她这一生却是用自己当笔，拿岁月当稿纸，写成的一篇关于爱是一种力量的文章。 她在离去之后，给我们留下了伟大的背影。 世纪老人在 陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。但在今天，我还想加上一条，这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后延续 前几天我在北大听到一个故事，清新而感人。 一批刚走进校园的年轻人，相约去看季羡林先生。走到门口，却开始犹豫，他们怕冒失地打扰了先生。最后决定，每人用竹子在季
4、老家门口的土地上留下问候的话语，然后才满意地离去。 这该是怎样美丽的一幅画面 !离季老家不远，是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影 ，而在季老家门口的问候语中是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影 呢 只是生活中，这样的人格投影在我们心中还是太少。 于是，我也更加理解了卡萨尔斯回答中所具有的深意。怎样才能成为一个优秀的主持人呢 心中有个声音在回答：先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，最后自然地成为一个优秀的节目主持人。 我知道，这条路很长，但我将执著的前行。 注 白岩松：中央电视台著名节目主持人。 【小题 1】这篇文章叙写了季羡林和冰心两位老人的各一件事，请分别用一句话加以概括。
5、（ 4分） 【小题 2】第 段中，作者为什么说，冰心在离去之后给我们留下了 “伟大的背影 ” (用自己的语言简要概括 ) （ 2分） 【小题 3】 段中，写 “北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影 ”是为了衬托 （ 2分） 【小题 4】文章结尾说 “这条路很长，但我将执著的前行 ”，请结合第 段回答：这条很长的路指的是怎样的路 (用原文语句回答 ) （ 2分） 答案： 【小题 1】季羡林先生为一个年轻学子看行李。 冰心老人病魔缠身仍关心年老病人的状况。 【小题 1】冰心虽然离我们远去了，但留给我们的是高尚的人格和博大的爱心。 【小题 1】季先生的人格魅力在学子心中留下的投影。 【小题 1】先成为
6、个优秀的人，然后成为 个优秀的新闻人，最后自然地成为 个优秀的节目主持人。 【小题 1】用简明的语句概括故事情节，概括时要注意几个要点：时间、地点、人物、事件。 季羡林先生为年轻学子看行李。冰心病魔缠身仍关心年老病人的状况。 【小题 2】 “伟大 ”是指高尚的人格和博大的爱心， “背影 ”是指冰心离我们远去了。再把句子整合即可。 【小题 3】根据 “而在季老家门口的问候语中是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影呢 ”可得出 “季先生的人格魅力在学子心中留下的投影 ”。 【小题 4】 “这 ”是近指代词，指代它前边的话。由此得出答案：先成为 个优秀的人，然后成为 个优秀的新闻人，最后自然地
7、成为 个优秀的节目主持人。 文言文阅读 读下列语段，回答问题： 大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养，男有分，女有归。货恶有弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 【小题 1】解释加点的词语（ 4分） 选贤与能，讲信修睦 不独子其子 矜、 寡、孤、独 盗窃乱贼而不作 【小题 2】下列加点词语意思和用法相同的一项是 （ 2分） A大道之行，天下为公此人一 一为具言所闻 B故外户而不闭是故谋闭而不兴 C是谓大同予谓菊 D是故谋闭而不兴知
8、之为知之，不知为不知，是智也 【小题 3】翻译句子（ 6分） 故人不独亲其亲，不独子其子 货恶有弃于地也，不必藏于己 【小题 4】作者认为 “大同 ”社会的基本特征是什么？ 又是从哪几个方面来说明“大同 ”社会的特征的？（ 4分） 答案： 【小题 1】 培养 以 为子 通 “鳏 ”，老而无妻的人 害人 【小题 1】 D 【小题 1】 所以人们不仅仅赡养自己的父母亲，不仅仅抚养自己的儿女。 对于财货，人们憎恨把它人在地上的行为，却不一定要自己私藏。 【小题 1】基本特征 :天下为公，选贤与能，讲信修睦。三个方面： 人人都得到到社会的关爱； 人人都能安居乐业； 货尽其用，人尽其力。 诗歌鉴赏 诗词
9、品读 春光好 欧阳炯 天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？ 注释：雪坞 背阳处尚未消融的雪坡。 【小题 1】词人笔下的初春有什么特点？作者借此抒发了怎样的感情？（ 3分） 答 : 【小题 2】 “笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香 ”中 “迸 ”“偎 ”两字极妙，请任选其一简要分析。（ 3分） 答 : 答案： 【小题 1】阳光（或天气）温暖，花儿芬芳，万物充满勃勃生机。表达了诗人对春天自然万物的热爱和欣喜之情。 【小题 1】 “迸 ”字突出了笋急于破土而出的冲劲和强劲的生命力。 “偎 ”字用拟人手法，写出了花的娇美。 【小题 1】 “勃
10、勃生机 ”必答， 1分，其他任意答出 1点得 1分，后一句 1分，共3分。 【小题 1】 5分。 语言表达 从下列消息中，提取出能表现其重要信息的四个关键词语填写在横线上。（ 4分） 2010年 4月 30日 20点，举世瞩目的上海世博会开幕式在上海世博文化中心举行。开幕式上，文艺演出精彩纷呈，焰火晚会美妙绝伦，灿烂的烟花与绚丽的水景在黄浦江上交相辉映。法国总统萨科奇、荷兰首相鲍肯内德等 20位外国领导出席了开幕式。本届世博会开幕式堪称盛况空前。 关键词语： 答案：上海世博会开幕式、举行、 20位外国领导、出席、盛况空前 近日，学校组织一次 “走近新词语 ”活动。请你参加并完成以下任务。 活动
11、一：写出下列新词语的通常意思。（任选两个）（ 2分） 菜鸟 粉丝 草根 山寨 活动二：探究下列材料，写出你的发现。（ 2分） 材料 1：爷爷一提到 “粮票 ”“烟票 ”“人民公社 ”就感慨不已。而孙女经常说的是“上网 ”“粉丝 ”“低碳 ”等新词语。这些词语对爷爷来说实在是太陌生了。 材料 2：某个娱乐节目搞 “海选 ”，不久到处都 “海选 ”；电视台刚播蜗居，老百姓全在说 “蜗居 ”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词汇。 材料 3：李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话： “偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收了去，真是 7456” 李老师当场 “晕倒 ”
12、。 探究发现： 答案：活动一： 菜鸟：新手 粉丝：迷，追随者 草根：平 民（普通百姓） 山寨：模仿 ”、 “翻版 ”、 “冒牌 ” 活动二：如：随着社会的发展，一些旧词语消失，新词语出现。新词语的传播速度很快。使用新词语应规范，否则会产生交流障碍。 阅读下面幽径悲剧中季羡林先生的心灵独白，回答问题。（ 2分） 世界上像我这样没有出息的人，大概是不多的。古藤的哭泣声恐怕只有我一个能听到。在浩茫无际的大千世界上，在林林总总的植物中，燕园的这一棵古藤，实在渺小得不能再渺小了。你倘若问一个燕园中人，决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的，决不会有任何人关心它的死亡的，决不会有任何人为之伤心的。 偏偏出
13、了我这样一个人，偏偏让我住到这个地方，偏偏让我走这一条幽径，偏偏又发生了这样一个小小的悲剧；所有这一些偶然性都集中在一起，压到了我的身上。我自己的性格制造的这一个十字架，只有我自己来背了。奈何，奈何 ! 但是，我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。 季先生关注的是一棵 “渺小得不能再渺小 ”的古藤，并为之而背上了 “十字架 ”。联系选文中有关季羡林先生的事例，你认为他具有怎样的人格魅力 答案：关爱一切生命，尊重每一个人。 默写 古诗文默写。（ 6分） 予独爱莲指出淤泥而不染， ，中通外直，不蔓不枝 树树皆秋色， 。（王绩 野望） 晴空一鹤排云上， （刘禹锡 秋词） ，铁马冰河入梦来。（陆游 十一月四日风雨大作 在崔颢的黄鹤楼中，最能表达诗人思乡之情的句子是： 答案： 濯清涟而不妖 山山唯落晖 便引诗情到碧霄 夜阑卧听风吹雨 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁
