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    2011-2012学年江苏扬州中学教育集团七年级上学期期中考试数学卷(带解析).doc

    • 资源ID:296524       资源大小:69.45KB        全文页数:6页
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    2011-2012学年江苏扬州中学教育集团七年级上学期期中考试数学卷(带解析).doc

    1、2011-2012学年江苏扬州中学教育集团七年级上学期期中考试数学卷(带解析) 选择题 2的相反数是 ( ) A B -2 C D不能确定 答案: 观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知数 2011应标在( ) A第 502个正方形的左下角 B第 502个正方形的右下角 C第 503个正方形的左上角 D第 503个正方形的右下角 答案: 有理数 a, b, c在数轴上的位置如右图所示,则 ( ) A -2b B 0 C 2c D 2c-2b 答案: 下列解方程去分母正确的是 ( ) A由 ,得 2x - 1 = 3 - 3x; B由 ,得 2(x - 2) - 3x - 2 = - 4 C

    2、由 ,得 3y + 3 = 2y - 3y + 1 - 6y; D由 ,得 12x - 1 = 5y + 20 答案: 已知 ,且 ,则 xy 的值等于 ( ) A 5或 -5 B 1或 -1 C 5或 1 D -5或 -1 答案: 某种细菌在培养过程中,每半小时分裂 1次,每次一分为二若这种细菌由 1个分裂到 16个,那么这个过程要经过 ( ) A 1.5小时; B 2小时; C 3小时; D 4小时 答案: B 在方程 ; ; ; ; ; 中一元一次方程的个数为 ( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 答案: 若 a-(b-c)=a+( )成立,则括号应填入 ( ) A b-c B

    3、 b+c C -b+c D -b-c 答案: C 若 a+b=0,则有理数 a、 b一定 ( ) A都是 0 B至少有一个是 0 C两数异号 D互为相反数 答案: 下列计算结果相等的为 ( ) A B C D 答案: 填空题 在如图所示的运算流程中,若输出的数 y=5,则输入的数 x= 。 答案: 如图,下面是用棋子摆成的反写 “T”字,问: 按这样的规律摆下去,摆成第 10个反写 “T”字需要 _个棋子 答案: 定义新运算 “ ”,规定: a b= a-4b,则 12 (- ) 答案: 若 a, b互为相反数, c,d互为倒数, m的绝对值为 2,则 的值是 答案: 若单项式 与 的和仍为单

    4、项式,则 的值为 答案: 已知代数式 x+2y的值是 3,则代数式 2x+4y+1的值是 答案: 单项式 的次数是 _ 答案: 已知 p是数轴上表示 -2的点,把 p点移动 2个单位长度后, p点表示的数是_。 答案: 我国以 2011年 11月 1日零时为标准记时点,进行了第六次全国人口普查,查得全国总人口约为 1 370 000 000人,请将总人口用科学计数法表示为 答案: 某天温度最高是 15 ,最低是 -8 ,这一天温差是 。 答案: 计算题 计算 【小题 1】( -3)( -4) -( 11) -( -19) 【小题 2】 【小题 3】 【小题 4】 答案: 【小题 1】 1 【小

    5、题 2】 7 【小题 3】 -19.5 【小题 4】 解答题 某单位在五月份准备组织部分员工到北京旅游,现联系了甲、乙两家旅行社,两家旅行社报价均为 2000元 /人,两家旅行社同时都对 10人以上的团体推出了优惠举措:甲旅行社对每位员工七五折优惠;而乙旅行社是免去一位带队管理员工的费用,其余员工八折优惠 . 【小题 1】如果设参加旅游的员工共有 a( a )人,则甲旅行社的费用为 元,乙旅行社的费用为 元;(用含 a的代数式表示,并化简 .) 【小题 2】假如这个单位现组织包括管理员工在内的共 20名员工到北京旅游,该单位选择哪一家旅行社比较优惠?请说明理由 . 【小题 3】如果计划在五月份

    6、 外出旅游连续七天,设最中间一天的日期为 ,则这七天的日期之和为 .(用含 的代数式表示,并化简 .) 【小题 4】假如这七天的日期之和为 63的倍数,则他们可能于五月几号出发 (写出所有符合条件的可能性,并写出简单的计算过程 .) 答案: 【小题 1】甲旅行社的费用为 1500a 元,乙旅行社的费用为 1600a-1600 元; 【小题 2】甲 【小题 3】七天的日期之和为 7a . 【小题 4】 6 15, 24 已知关于 x的方程 ,若方程 的解比方程 的解大 5,求方程 的解。 答案: 有这样一道题: “当 a=0.35, b=-0.28时,求多项式 +的值 ”;小敏指出,题中给出的条

    7、件 a=0.35, b=-0.28是多余的,她的说法有道理吗?为什么? 答案: 先化简,再求值 【小题 1】 .其中 . 【小题 2】已知 A =2a 2-a, B =-5a 1,求当 a = 时, 3A-2B 1的值。 答案: 化简 【小题 1】 【小题 2】 答案: 解下列方程 【小题 1】 【小题 2】 【小题 3】 【小题 4】 答案: ( 1) ( 2) ( 3) ( 4)方程两边同时乘以 24,得 96-3( 3y-5) =72-2(y-2) Y=5 阅读: 表示 5与 2差的绝对值,也可理解为 5与 2两数在数轴上所 对应的两点之间的距离; 可以看做 ,表示 5与 -2的差的绝对值,也 可理解为 5与 -2两数在数轴上所对应的两点之间的距离 探索 : 【小题 1】 =_ 【小题 2】利用数轴,找出所有符合条件的整数 ,使 所表示的点到 5和 2的距离之和为 7 【小题 3】由以上探索猜想,对于任何有理数 , 是否有最小值 如果有,写出最 小值;如果没有,说明理由 答案: 【小题 1】 7 【小题 2】 -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5 【小题 3】有最小值,是 5


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