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    2011年桐乡市五校八年级上学期期中考试数学卷.doc

    • 资源ID:295431       资源大小:150.60KB        全文页数:9页
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    2011年桐乡市五校八年级上学期期中考试数学卷.doc

    1、2011年桐乡市五校八年级上学期期中考试数学卷 选择题 如图,不能判定 a b的是( ) A 1= 3 B 1= 2 C 2= 3 D 3= 4 答案: A 如图所示,已知 ABC和 DCE均是等边三角形,点 B、 C、 E在同一条直线上, AE与 CD交于点 G, AC 与 BD交于点 F,连接 FG,则下列结论要: AE BD; AG BF; 是等边三角形; FG BE,其中正确结论的个数( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 答案: D 如图 ABC中, ABC与 ACB的平分线交于点 F,过点 F作 DE BC 交AB于点 D交 AC 于点 E,那么下列结论中正确的是 ( )

    2、BOF和 CEF都是等腰三角形 DE=BD+CE ADE的周长等于 AB和 AC 的和 BF=CF A B C D 答案: B 如图, AD是 ABC中 BAC的平分线, DE AB交 AB于点 E, DF AC交 AC 于点 F。若 S ABC 7, DE 2, AB 4,则 AC( ) A 3 B 4 C 5 D 6 答案: A 已知,三角形三边长分别为 4, 4, ,则此三角形是 ( ) A等边三角形 B等腰三角形 C等腰直角三角形 D直角三角形 答案: C 下面的图形中,不是轴对称图形的是( ) A有两个角相等的三角形; B有一个内角是 40,另一个内角是 100的三角形; C三个内角

    3、的度数比是 2:3:4的三角形; D三个内角的度数比是 1:1:2的三角形。 答案: C 一架 2.5米长的梯子斜靠在一竖直的墙上,这时梯子的顶端距墙脚 2.4米。那么梯足离墙脚的距离是( ) A 0.7米 B 0.9米 C 1.5米 D 2.4米 答案: A 下列各图中能折成正方体的是 ( ) 答案: D 如图几何体的主视图是( )答案: B 如图,数学书的上下边可看作两条平行线 ,小明课间把老师的三角板的直角顶点放在 上,已知 ,则 的度数为( ) A B C D 答案: B 填空题 如图, EF AD, 1= 2, BAC=70.将求 AGD的过程填写完整。 解: EF AD ( 已知

    4、) 2=_( ) 又 1= 2 ( 已知 ) 1= 3 AB _( ) BAC+_=180 又 BAC=70 AGD=_ 答案: 如图所示,线段 AB与直线 a所夹锐角为 30, AB= ,在直线 a上有一动点 C,当 ABC为等腰三角形时,则线段 AC 的长 _。答案: 或 2或 6 解:当 AB=AC =AC = 时, ABC为等腰三角形; 当 AB=BC 时, ABC为等腰三角形, 过 B作 BD a,可得 BAD= BC D=30,且 AD=C D, BD= AB= , 根据勾股定理得: AD= =3, 此时 AC =2AD=6; 当 AC =BC 时, ABC为等腰三角形, 过 C

    5、作 C E AB, 故 BAC = ABC =30, AE=BE= , 设 C4 =x,则有 AC =2x,根据勾股定理得: x +( ) =( 2x) , 解得: x=1, 此时 AC =2x=2, 综上 ABC为等腰三角形时, AC 的值为 2 或 2或 6 故答案:为: 2 或 2或 6 如图, ABC内有一点 D,且 DA=DB=DC,若 DDAB=20, DDAC=30,则 DBDC 的大小是 。 答案: 0 考点:等腰三角形的性质 分析:如果延长 BD交 AC 于 E,由三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,得 BDC= DEC+ ECD, DEC= ABE+ BAE,所以

    6、 BDC= ABE+ BAE+ ECD,又 DA=DB=DC,根据等腰三角形等边对等角的性质得出 ABE= DAB=20, ECD= DAC=30,进而得出结果 解答: 解:延长 BD交 AC 于 E DA=DB=DC, ABE= DAB=20, ECD= DAC=30 又 BAE= BAD+ DAC=50, BDC= DEC+ ECD, DEC= ABE+ BAE, BDC= ABE+ BAE+ ECD=20+50+30=100 故 BDC的度数为 100 点评:本题考查三角形外角的性质及等边对等角的性质,解答的关键是沟通外角和内角的关系 如图,已知 与 是两个全等的直角三角形,较小锐角为

    7、30,将这两个三角形摆成如图( 1)所示的形状,使点 在同一条直线上,且点 与点 重合,将图( 1)中的 绕点 顺时针方向旋转到图( 2)的位置,点 在 边上, 交 于点 ,则 ECG= 。 答案: 0 分析:该题主要是考察直角三角形的性质和全等三角形的性质。 解答过程:如图, 在图( 2)中,因为 与 是两个全等的直角三角形, 所以 BC=EC 又因为直角三角形 中,较小的锐角为 30所以 B=60 所以三角形 BCE为等边三角形,即 BCE=60 因为 为直角三角形,则 BCA=90 所以 ECG=90-60=30 评析:解答此题关键是观察图形位置变化时,那些量是不变的。 如图,是一个几何

    8、体的三视图(含有数据)则这个几何体的侧面展开图的面积等于 答案: 如图,等腰三角形 ABC中,已知 AB AC, A 30,AB的垂直平分线交AC 于 D,则 CBD的度数为 。 答案: 0 考点:线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质 分析:根据三角形的内角和定理,求出 C,再根据线段垂直平分线的性质,推得 A= ABD=30,由外角的性质求出 BDC的度数,从而得出 CBD=45 解: AB=AC, A=30, ABC= ACB=75, AB的垂直平分线交 AC 于 D, AD=BD, A= ABD=30, BDC=60, CBD=180-75-60=45 故填 45 已知一个直角三角形的

    9、斜边上的中线长为 6,则此直角三角形斜边的长为_。 答案: 已知一个直角三角形的两边长分别是 3和 4,则第三条边的边长是_。 答案:或 等腰三角形一边长为 4,一边长 9,它的周长是 。 答案: 观察下列几组数: , , ; 1, 1, 2; 5, 12, 13 ; 6, 7, 8 3, 4, 5 其中能作为直角三角形三边长的是: (填序号)。 答案: 如图已知 AB CD, A=45, C=75那么则 M= 。 答案: 0 解答题 如图, AD平分 ABC的外角 EAC,AD BC,则 ABC是等腰三角形吗?说明你的理由。 答案:解: AD平分 EAC EAD= DAC AD BC C=

    10、DAC ; B= EAD B= C AB=AC 是等腰三角形 直线 a经过正方形 ABCD的顶点 A,分别过顶点 B、 D作 BE a于点 E、DF a于点 F,若 BE=4, DF=3,求 EF 的长及正方形的面积。(注:正方形的四边都相等,四个角都是直角) 答案: ( 1) ABCD是正方形 AD=AB, DAB=90 BE a, DF a AEB= DFA=90 EAB+ ABE= FAD+ EAB=90 ABE= FAD ABE AFD AF=BE=4,AE=DF=3 EF=7 ( 2) AEB=90 由勾股定理得: AB=5, 棱长为 1cm的小正方形组成如图所示的零件模型,要将模型表面油漆成紫色(黏合的部分及地面接触部分不油漆)。 求:【小题 1】模型的涂漆面积; 【小题 2】若模型表面涂漆加工费为 5元每平方厘米, 那么这个模型的总加工费是多少元? 答案: 【小题 1】 【小题 2】 元 答案: 【小题 1】 2秒后, PB=8-2=6,QB=4 B=90 由勾股定理得: PQ= = 【小题 2】能 当 PB=QB时, 8-t=2t 得 【小题 3】 B=90, AB=8cm,BC=6cm AC=10cm 把原三角形周长分成相等的两部分, 则 PB+QB=12 8-t+2t=12 t=4


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