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    2012年浙教版初中数学九年级上2.2二次函数的图象练习卷与答案(带解析).doc

    • 资源ID:295162       资源大小:65.54KB        全文页数:4页
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    2012年浙教版初中数学九年级上2.2二次函数的图象练习卷与答案(带解析).doc

    1、2012年浙教版初中数学九年级上 2.2二次函数的图象练习卷与答案(带解析) 选择题 已知抛物线 经过点( 1, -2),则 的值是( ) A 1 B -1 C 2 D -2 答案: B 试题分析:直接把点( -1, 2)代入抛物线 ,即可求得结果 . 由题意得 , 故选 B. 考点:函数图象上的点的坐标的特征 点评:本题是函数图象上的点的坐标的特征的基础应用题,在中考中比较常见,一般以选择题、填空题形式出现,难度一般 . 二次函数 的图象上的最低点坐标是( ) A( 1, -3) B( -1, 3) C( -1, -3) D( 1, 3) 答案: C 试题分析:根据二次函数的开口方向及顶点坐

    2、标即可求得结果 . ,二次函数 的图象的顶点坐标为( -1, -3) 二次函数 的图象上的最低点坐标是( -1, -3) 故选 C. 考点:二次函数的性质 点评:本题是二次函数的性质的基础应用题,在中考中比较常见,一般以选择题、填空题形式出现,难度一般 . 二次函数 化为 的形式为( ) A B C D 答案: A 试题分析:根据配方法即可把二次函数 化为 的形式 . 故选 A. 考点:配方法 点评:配方法是二次函数及一元二次方程中极为重要的方法,是中考的热点,尤其在压轴题中极为常见,一般难度不大,需熟练掌握 . 二次函数的图象如图所示,根据图象可知,二次函数的式可能是( ) A B C D

    3、答案: B 试题分析:分别求出各选项中的二次函数的图象与 x轴的交点坐标即可判断 . A、当 时, ,解得 或 , C、当 时,此方程无解, D、当 时, ,解得 ,故错误; B、当 时, ,解得 或 ,本选项正确 . 考点:函数图象与坐标轴的交点 点评:观察图象特征的能力是函数问题中极为基础的能力,是中考的热点,在各种题型中均有出现,一般难度不大,需熟练掌握 . 填空题 抛物线 的开口 ,顶点坐标是 ,顶点是抛物线的 ,对称轴是 . 答案:向下,( 0, 0),最高点, 试题分析:直接根据二次函数的性质填空即可 . 抛物线 的开口向下,顶点坐标是( 0, 0),顶点是抛物线的最高点,对称轴是

    4、 . 考点:二次函数的性质 点评:本题是二次函数的性质的基础应用题,在中考中比较常见,一般以选择题、填空题形式出现,难度一般 . 抛物线 先向右平移 1个单位,再向下平移 2个单位,可得抛物线 . 答案: 试题分析:二次函数图象的平移规律:左加右减,上加下减 . 抛物线 先向右平移 1个单位得到 再向下平移 2个单位得到 . 考点:二次函数的性质 点评:本题是二次函数的性质的基础应用题,在中考中比较常见,一般以选择题、填空题形式出现,难度一般 . 已知抛物线的顶点坐标是( 2, -1),且经过点( 0, 3),则此抛物线的式的常数项是 . 答案: 试题分析:由题意可设抛物线的式为 ,再把点(

    5、0, 3)代入即可求得抛物线的式,最后化为一般式即可 . 由题意设抛物线的式为 图象经过点( 0, 3) , 则此抛物线的式的常数项是 3. 考点:待定系数法求函数关系式 点评:待定系数法求函数关系式是函数问题中极为重要的方法,是中考的热点,在各种题型中均有出现,一般难度不大,需熟练掌握 . 已知汽车刹车距离 ( cm)关于速度 ( km/h)的函数式是 .在一辆车速是 80km/h的汽车前方 70m处,停放着一辆故障车,此时刹车 有危险(填 “会 ”或 “不会 ”) . 答案:不会 试题分析:由题意把 代入 即可求得 s的值,与 70比较即可判断 . 在 中,当 时, 则此时刹车不会有危险

    6、. 考点:二次函数的应用 点评:二次函数的应用是初中数学的重点和难点,因而是中考的热点,尤其在压轴题中极为常见,一般难度不大,需熟练掌握 . 解答题 已知二次函数 . ( 1)函数的图象可以由 经怎样的平移得到? ( 2)求函数图象的顶点坐标及对称轴 . 答案:( 1)由 先向右平移 3个单位,再向上平移 4个单位后得到; ( 2)顶点坐标是( 3, 4),对称轴为 . 试题分析:先把二次函数 配方为顶点式,再根据二次函数的性质求解 . ( 1) 可化为 , 则它可以由 先向右平移 3个单位,再向上平移 4个单位后得到; ( 2)该函数图象的顶点坐标是( 3, 4),对称轴为 . 考点:二次函数的性质 点评:配方法是二次函数及一元二次方程中极为重要的方法,是中考的热点,尤其在压轴题中极为常见,一般难度不大,需熟练掌握 .


    注意事项

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