2012年沪科版初中数学九年级上28.2等可能情形下的概率计算练习卷与答案（带解析）.doc

1、2012年沪科版初中数学九年级上 28.2等可能情形下的概率计算练习卷与答案（带解析） 解答题 掷一枚硬币，落地后，国徽朝上、朝下的概率各是多少？ 答案：国徽朝上，朝下各占 50% 试题分析：根据随机事件概率大小的求法，找准两点： 符合条件的情况数目； 全部情况的总数二者的比值就是其发生的概率的大小 掷一枚硬币，落地后，国徽只有朝上、朝下两种情况，并且是等可能的， 国徽朝上，朝下各占 50% 考点：本题考查概率的求法 点评：解答本题的关键是掌握概率的一般求法：如果一个事件有 n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件 A出现 m种结果，那么事件 A的概率 质地均匀的骰子被抛起后自由落在桌面上

2、，点数为 “1”或 “3”的概率是多少？答案： 试题分析：根据随机事件概率大小的求法，找准两点： 符合条件的情况数目； 全部情况的总数二者的比值就是其发生的概率的大小 由题意得，点数为 “1或 3”的概率为 考点：本题考查概率的求法 点评：解答本题的关键是掌握概率的一般求法：如果一个事件有 n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件 A出现 m种结果，那么事件 A的概率 掷两枚硬币，规定落地 后，国徽朝上为正，国徽朝下为 “反 ”，则会出现以下三种情况 “正正 ” “反反 ” “正反 ” 分别求出每种情况的概率 （ 1）小刚做法：通过列表可知，每种情况都出现一次，因此各种情况发生的概率均占

3、可能出现的情况 正正 正反 反反 概率 小敏的做法： 第一枚硬币的可能情况 第二枚硬币的可能情况 正 反 正 正正 反正 反 正反 反反 通过以上列表，小敏得出： “正正 ”的情况发生概率为 “正反 ”的情况发生的概率为 ， “反反 ”的情况发生的概率为 （ 1）以上三种做法，你同意哪种，说明你的理由； （ 2）用列表法求概率时要注意哪些？ 答案：（ 1）小涵和小敏的做法正确； （ 2）注意对比各结果是否列全，是否有重复的结果 试题分析：（ 1）小刚的做法缺少 “反正 ”这种情况；小涵和小敏做的列举的比较齐全，也没有重复，做法正确； （ 2）不能缺少情况数，也不能重复 （ 1）小刚的做法中：在第一个硬币是正的情况下，第二个硬币可能是正，也可能是反； 在第一个硬币是反的情况下，第二个硬币可能是正，也可能是反； 所以共有 “正正 ”、 “正反 ”、 “反正 ”、 “反反 ”4种情况， 缺少 “反正 ”这种情况，所以小刚的做法错误； 小涵和小敏做的列举的比较齐全，也没有重复，做法正确； （ 2）注意对比各结果是否列全，是否有重复的结果 考点：本题考查了概率的应用 点评：注意再用列举法和列表法及列树状图法解决相关问题时，找到不遗漏，不重复的结果是解决此类问题的关键